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“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動第二階段實(shí)施方案

發(fā)表時間:2013/5/26 20:11:54
目錄/提綱:……
一、目的意義
二、參加范圍
三、查找問題
1、班子形象好不好
2、形勢穩(wěn)定不穩(wěn)定
3、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不發(fā)展
4、回應(yīng)群眾呼聲及時不及時
5、管理責(zé)任落實(shí)到位不到位
四、日程安排
……
澗子里村深入開展“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動第二階段實(shí)施方案

根據(jù)上級安排,為推動我村集中教育整頓活動扎實(shí)開展,經(jīng)村領(lǐng)導(dǎo)小組研究,特制定我村集中教育整頓活動第二階段實(shí)施方案。
一、目的意義
查找問題階段是整個集中教育整頓活動的關(guān)鍵一環(huán),查找問題的深度,反映思想認(rèn)識的高度,決
……(新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略243字,正式會員可完整閱讀)…… 
平公正。
2、形勢穩(wěn)定不穩(wěn)定。要著重查找打非監(jiān)管是否到位,責(zé)任是否明確;越級上訪是否存在,老上訪戶是否有專人調(diào)解;護(hù)林防火是否宣傳到位,是否責(zé)任明確;學(xué)校安全是否協(xié)調(diào)管理到位等。
3、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不發(fā)展。要著重查找“一村一品”產(chǎn)業(yè)發(fā)展是否形成;引領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富是否到位;農(nóng)村公益事業(yè)是否有規(guī)劃,有實(shí)施等。
4、回應(yīng)群眾呼聲及時不及時。要著重查找承諾實(shí)事兌現(xiàn)如何,解決群眾放映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題是否及時到位等。
5、管理責(zé)任落實(shí)到位不到位。要著重查找“兩委”班子成員分工是否明確,責(zé)任落實(shí)是否涵蓋了打非、信訪、_、民調(diào)等各個方面;無職黨員是否有責(zé)有為等。
四、日程安排
1、4月15日--4月16日,認(rèn)真組織第一階段“回頭看”,主要做到“六看”,并對第二階段工作進(jìn)行研究部署,細(xì)化工作方案,在16日前召開動員轉(zhuǎn)段會。
2、4月17日--4月20日,廣泛征求意見和建議,認(rèn)真對照查擺剖析存在的問題。要認(rèn)真堅(jiān)持“開門搞整頓”,通過設(shè)立意見箱、公開舉報(bào)電話、發(fā)放征求意見表等方式,廣泛征求農(nóng)村產(chǎn)業(yè)帶頭人、群眾代表、黨員代表、困難群眾代表、外出流動黨員的意見和建議。同時,認(rèn)真組織召開“兩委”班子談心會,深刻開展批評與自我批評,查找本班子和成員在思想、 ……(未完,全文共1071字,當(dāng)前僅顯示680字,請閱讀下面提示信息。收藏《“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動第二階段實(shí)施方案》
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