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“檔案在你身邊”征文稿(共5篇)

發(fā)表時(shí)間:2013/6/8 8:40:43

“檔案在你身邊”征文稿(共5篇)

檔案在你身邊征文作品

  檔案工作是一項(xiàng)記錄歷史、傳承文明,服務(wù)社會、造福人民的重要工作。服務(wù)利用是檔案工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是檔案事業(yè)不竭發(fā)展的動力所在。6月9日國際檔案日活動主題旗幟鮮明地唱響檔案在你身邊的口號。簡單的6個(gè)字道出了當(dāng)前檔案工作的發(fā)展思路和主要任務(wù),新一代檔案人已走出了“收、管、用”三步走的傳統(tǒng)思維,轉(zhuǎn)而以“服務(wù)”為發(fā)展主線。

  “收”,要全面覆蓋具有服務(wù)價(jià)值的檔案材料!笆濉逼陂g,**區(qū)檔案事業(yè)要建立起覆蓋**區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各領(lǐng)域、覆蓋人民群眾的檔案資源體系。記錄各領(lǐng)域發(fā)展重要過程的檔案資料以及與老百姓切身利益密切相關(guān)的檔案資料正是當(dāng)前最具服務(wù)價(jià)值的檔案材料。

  “管”,要使檔案服務(wù)更加便捷、更加高效。“十二五”期間,**區(qū)要完成電子文件(檔案)備份中心的研發(fā)及應(yīng)用,穩(wěn)步推進(jìn)集檔案安全保管基地、檔案利用服務(wù)中心、愛國主義教育基地、政府信息公開中心和電子文件管理中心“五位一體”的新型國家檔案館建設(shè),爭創(chuàng)國家一級檔案館,不斷夯實(shí)檔案服務(wù)的基礎(chǔ)條件和外部環(huán)境。

  “用”,要使檔案服務(wù)更超前、更貼近社會。“十二五”期間,**區(qū)要整合全區(qū)民生檔案信息和資源,利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段建立更加方便快捷的檔案利用體系,真正使檔案資料在推動全區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用,真正使每個(gè)**人及其子孫后代都
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,以便能直觀地了解到殘疾人的基本情況,生存狀況以及致殘?jiān)虻鹊。因(yàn)橛辛诉@些數(shù)據(jù)資料,我們可以較快地掌握很多重要信息,例如本地殘疾人的分布、各種殘疾人的比例,本地主要致殘因素有哪些、以及殘疾人經(jīng)濟(jì)狀況等等。掌握了這些信息,就可以有針對性地開展一些幫殘助殘活動,而不至于好心卻做不成好事。

身為一名殘疾人康復(fù)方面的工作者,我慢慢明白對于殘疾人來說,身體上的治療完成、經(jīng)濟(jì)上的不斷資助并不能真正完全改變他們的生活狀況,只有社會化的、實(shí)用的、全面的康復(fù)才能幫助他們直面殘疾現(xiàn)實(shí),主動積極地參與康復(fù)訓(xùn)練,適配合適自己的輔助器具,使自己身心恢復(fù)到最佳狀態(tài),慢慢融入社會,從事自己力所能及的工作,最終平等享受社會物質(zhì)文化成果。而有針對性地制定康復(fù)計(jì)劃,就需要掌握殘疾人的康復(fù)需求,因此建立屬于每一個(gè)殘疾人的康復(fù)服務(wù)檔案就很有必要了。

檔案是信息真實(shí)地反映,因此康復(fù)檔案的建立首先是據(jù)實(shí)地填寫,按照檔案的使用要求,認(rèn)真地詢問殘疾人的各種信息,并將填寫的內(nèi)容反饋給殘疾人,對照一下與殘疾人真實(shí)需求是否一致。收集信息而成的檔案資料這只是檔案管理的第一步,第二步就是妥善地保管殘疾人的康復(fù)檔案,按照各種分類要求進(jìn)行分類保管。最后就是檔案的利用了,每份檔案代表的只是個(gè)人的基本情況,反映的也只是個(gè)別現(xiàn)象,但數(shù)以萬計(jì)的檔案卻反映出了大多數(shù)殘疾人的生活現(xiàn)狀,普遍的需求。這些生活現(xiàn)狀、普遍需求能讓我們更好地了解殘疾人,從而制定出有針對性的、行之有效的方針、政策。

新時(shí)期的檔案建設(shè)正在推行信息化、數(shù)字化。畢竟紙質(zhì)檔案容易因?yàn)槌睗、地質(zhì)災(zāi)害等原因受到損害,紙質(zhì)檔案不論是保管還是查找都需要更多的人力、物力、財(cái)力,因此檔案信息化建設(shè)已經(jīng)迫在眉睫。目前關(guān)于殘疾人方面的各類檔案資料也都建立了各自相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),身為殘疾人工作者,不僅要妥善地保管好文檔資料、更要準(zhǔn)確規(guī)范地錄入電子資料,以實(shí)現(xiàn)檔案信息化的雙軌制原則。

檔案信息化建設(shè)主要包括五個(gè)方面的內(nèi)容,第一就是標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè),第二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),第三則是應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè),第四是檔案信息化資源建設(shè),最后是人才隊(duì)伍建設(shè)。而其中最重要的就是檔案的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè),就是對電子文件的形成、歸檔和電子檔案信息資源標(biāo)識、描述、存儲、查詢、交換、網(wǎng)上傳輸和管理等方面,制定標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,并指導(dǎo)實(shí)施的過程。檔案信息化的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范相當(dāng)于信息高速公路上的“交通規(guī)則”,對于確保計(jì)算機(jī)管理的檔案信息和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全、暢通,具有十分重大的意義。如果沒有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè),不能保證其檔案信息的安全,那么就無從談起檔案的信息化建設(shè)。

我對于檔案了解并不多,但通過身邊這些檔案是如何保存、管理最終得到利用,可以真正地感受到新時(shí)期的檔案建設(shè)正在向現(xiàn)代化、信息化轉(zhuǎn)變,檔案也會在我們的生活中被運(yùn)用得越來越多,越來越好。





檔案是一座山,由古及今地積淀著歷史塵埃;檔案是一條河,由遠(yuǎn)及近地流淌著世間記憶;檔案是一部塵封的書,一頁一頁地記載著人文故事;檔案是一根鏈條,串連著過去和現(xiàn)在。
   檔案管理是我的工作,我能有幸和檔案結(jié)緣,也是受父親的影響。父親是一個(gè)長期從事教育的老教授,我從小經(jīng)常看到他把上課的備課筆記、出的考題、自編的教材講義,甚至是手畫的解剖圖稿分門別類放在不同的檔案夾子里,并標(biāo)上編號,在封面寫上題名,還有家里買的家用電器說明書、發(fā)票,孩子上學(xué)的一系列資料(包括考大學(xué)、填志愿等表格)也是如此存放,找起來真是很快,很方便。父親那做事一絲不茍的態(tài)度深深地印在我幼年的記憶中,父親常常在我們找不到相關(guān)資料來問他時(shí),就得意地說:“檔案重要吧!你們常常認(rèn)為不重要的東西,到處亂放,我給保管起來,現(xiàn)在看看,要是找不到它多著急!”父親叫它“家庭檔案”。他有個(gè)專門放家庭檔案的柜子,我和姐姐也知道,但都不去翻它,怕把它翻亂,父親要生氣的。小時(shí)候我就知道,檔案是要在平時(shí)積累起來的,重要的事件記錄,要專門保存的。
   長大工作之后,經(jīng)過專門的檔案知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我知道了檔案是國家歷史的財(cái)富,與歷史變遷有著密不可分的關(guān)系,是歷史事件的見證,可使我們“前見古人,后見來者”。 昨天離我們越來越遙遠(yuǎn),但自從有了檔案,人類就找到了反觀歷史的一面鏡子。檔案是歷史的文化積淀,留住了檔案,就留住了歷史。
   在工作中,我就曾有過一次搶救老檔案的經(jīng)歷。那是在2006年年初,辦公室在整理倉庫時(shí),發(fā)現(xiàn)一大批年代久遠(yuǎn),紙張破損嚴(yán)重的資料,這是一批學(xué)校前身**醫(yī)專檔案,遂移交校檔案室。這批老檔案,卷帙繁多,年代跨度較長,內(nèi)容涉及面廣,從建校前的1951年到建校后的1989年,涵蓋了核心小組會議記錄、調(diào)干證明、人員花名冊、50年代至80年代各屆畢業(yè)生登記表、新生入學(xué)登記表等重要信息;另有一些基建圖紙、會計(jì)報(bào)表等,還有校名更迭的記錄過程。由于歷史原因,這批檔案長期堆放在庫房里,霉菌、灰塵、蛀蟲等大量有害物質(zhì),造成紙張破損嚴(yán)重,整理起來很費(fèi)時(shí)間和精力。雖然平時(shí) ……(未完,全文共7536字,當(dāng)前僅顯示2647字,請閱讀下面提示信息。收藏《“檔案在你身邊”征文稿(共5篇)》
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