師徒結(jié)對師傅小結(jié)

師徒結(jié)對師傅小結(jié)

轉(zhuǎn)眼一學期又過，慶幸學校給我一個帶徒弟的任務。通過這學期的師徒結(jié)對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程，師徒在共同的教研活動中，互相學習，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)，共獲提高。因此，我不太把***看做徒弟，而是更樂意把她看做相互促進的朋友。在這樣的思想指導下，我把這個學期的師徒結(jié)對工作總結(jié)如下：
一、敞開課堂
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略273字，正式會員可完整閱讀）……　
*傳達一個觀點：一個教師，其專業(yè)水平很重要，但是更重要的是品德，要努力成為一個大氣、自信的教師。因為教師的言傳身教也很容易影響到學生。為了能最大程度的發(fā)揮作為師父的作用，我也在努力提高自己，在繁忙的工作中，抽出時間去聽課、去學習、去研討。我相信這本身也是對徒弟的有益影響：學無止境，始終保持進取之心。
三、堅持聽課，提升課堂品質(zhì)
本學期，我堅持一周聽***一節(jié)課。在認真聽課的同時，我看到***優(yōu)點，但更會尋找其不足，針對這些優(yōu)點和不足，結(jié)合此課進行對課的重構(gòu)。如果只聽不反饋，對于徒弟是沒有什么用處的，因此，課后，我一定會與***進行交流。首先我一定是肯定***的長處，新教師的成長最好的養(yǎng)分是被認可。接下來進行的是我們對本節(jié)課的理解和解讀、包括課的主旨、重難點、在教材中的作用和意義等，我認為這些內(nèi)容是教師專業(yè)性的體現(xiàn)，是最為基礎和根本的，有利于從整體上把握一節(jié)課。當這些都逐漸明晰之后，就是利用適合的材料對課進行演繹。選擇什么材料，如何用好材料，是我們經(jīng)常探討的話題。這個過程對我自己是考驗，也是鞭策。
四、磨好公開課，實現(xiàn)雙利雙贏
每個學期，新教師都要上匯報課。對這節(jié)課，我們都十分重視，我會盡可能多的聽課、磨課，盡量讓其呈現(xiàn)精彩課堂。在試講時，我都直言不諱地給指出***的不足，也會保留地貢獻自己的想法和建議。***老師作為新教師，能非常虛心地接受意見，不厭其煩地一 ……（未完，全文共1204字，當前僅顯示765字，請閱讀下面提示信息。收藏《師徒結(jié)對師傅小結(jié)》）