個(gè)人五年規(guī)劃

目錄/提綱：……
一、自身基本情況分析：
2、存在的問(wèn)題（1）、教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不夠及時(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足
二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展總目標(biāo)：
三、具體落實(shí)措施
2、認(rèn)真參加新教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，提高自身能力
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個(gè)人五年規(guī)劃

現(xiàn)今世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，這股強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。教師也面臨著各種挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會(huì)自動(dòng)被淘汰。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。
一、自身基本情況分析：
我是一名喜歡從事，并熱愛(ài)教育事業(yè)的高中化學(xué)新教師，畢業(yè)于華東師范大學(xué)物理化學(xué)，擁有碩士學(xué)位，能夠認(rèn)真踏實(shí)工作，能注意感受教育規(guī)律，了解學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特征，能根據(jù)學(xué)生的發(fā)展和數(shù)學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
1、優(yōu)勢(shì)分析
（1）、理論知識(shí)扎實(shí)，自己勤于思考，能夠參與課題實(shí)
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職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，力爭(zhēng)使自己成為學(xué)生仿效的典范和行為的楷模。
2.專業(yè)知識(shí)
近期目標(biāo)：（2012年—2014年）認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，提高自身的化學(xué)專業(yè)知識(shí)，并嘗試在此基礎(chǔ)上嘗試進(jìn)行一定基礎(chǔ)的創(chuàng)新。
中期目標(biāo)：（2014年—2015年）不斷學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)知識(shí)，多閱讀化學(xué)教育專著，每學(xué)年至少學(xué)習(xí)一本專業(yè)教育著作，并寫好學(xué)習(xí)心得，提高自己的教育理論水平。
遠(yuǎn)期目標(biāo)：（2015年—2017年）樹(shù)立了終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。逐步使自己成為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師。
3.專業(yè)能力
近期目標(biāo)：（2012年—2014年）認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，扎實(shí)日常教學(xué)常規(guī)。
中期目標(biāo)：（2014年—2015年）進(jìn)一步提高課堂組織管理活動(dòng)的能力, 會(huì)隨時(shí)捕捉課內(nèi)外學(xué)生的隨時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)狀, 提高自己調(diào)控駕馭課堂的能力。
遠(yuǎn)期目標(biāo)：（2015年—2017年）通過(guò)向老教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己的化學(xué)知識(shí)具有一定的深度和廣度, 有一定的理解、應(yīng)用、分析的能力，有一定的化學(xué)修養(yǎng)。
三、具體落實(shí)措施
1、首先努力完成日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，愛(ài)崗敬業(yè)，按要求完成反思，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并努力解決問(wèn)題，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷拓寬自己知識(shí)視野，增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。
2、認(rèn)真參加新教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，提高自身能力。勤于學(xué)習(xí)，更新觀念，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn)。
3、積極參加各種聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都開(kāi)一些有質(zhì)量的公開(kāi)課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。
4、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫作；平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章，做好讀書筆記。
5、班主任工作方面，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，能夠了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極主動(dòng)并且及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且協(xié)調(diào)改進(jìn)學(xué)生存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題以及生活問(wèn)題，努力去嘗試充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。但同時(shí)，由于缺少經(jīng)驗(yàn) ……（未完，全文共1883字，當(dāng)前僅顯示1197字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《個(gè)人五年規(guī)劃》）