學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考評匯報(bào)材料

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，學(xué)校管理水平和能力再上新臺階
二、堅(jiān)持依法治校，推行民主管理，校園更加和諧
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提升
三、加強(qiáng)德育教育，德育教育工作的實(shí)效性不斷增強(qiáng)
四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，教育教學(xué)管理的水平和效益不斷提升
五、深化校本教研，課程改革穩(wěn)步推進(jìn)
六、改革評價(jià)制度，加強(qiáng)控輟保學(xué)責(zé)任落實(shí)，教育公平得到有效維護(hù)
七、加強(qiáng)安全管理，校園安全得到切實(shí)保障
八、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，辦學(xué)條件不斷改善
……

強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，銳意進(jìn)取
努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新突破
——2012年學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考評匯報(bào)材料

一年來，我們在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，以“三名工程”為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教育質(zhì)量為核心，以“雙高雙普”創(chuàng)建為重點(diǎn)，以規(guī)范管理為保障，以加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，著力構(gòu)建管理、教學(xué)、評價(jià)新機(jī)制，狠抓落實(shí)，強(qiáng)化管理，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新突破。一年來，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)管理工作再上新臺階， 先先后榮獲“平安校園”、“戶縣教育工會系統(tǒng)優(yōu)秀組織工會”、“西安市工會建設(shè)樣板工會”、“第七屆書信文化活動戶縣賽區(qū)優(yōu)秀組織單位”、“2011年學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考評先進(jìn)集體”、“戶縣教育系統(tǒng)三八婦女趣味運(yùn)動會道德風(fēng)尚獎”、“首屆校園安全課本劇展演三等獎”、“依法治校示范校”等榮譽(yù)稱號。11月份、12月份先后通過了市級文明單位的驗(yàn)收，綠色學(xué)校驗(yàn)收，獲得好評；教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中考成績?nèi)h排名相比上一年，提升6個名次，1名教師獲得縣級教學(xué)質(zhì)量獎。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，學(xué)校管理水平和能
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到十八大精神上來，并貫徹落實(shí)到自己的教育教學(xué)工作中去。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》等有關(guān)教育法規(guī)和各級教育工作會議精神，提高教職工的思想素質(zhì)。積極開展向全國模范教師馮雪紅同志學(xué)習(xí)，向身邊的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)等的活動，大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。建立師德教育長效機(jī)制，我們把師德教育活動與日常學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合，開展師德考核評價(jià)活動，師德標(biāo)兵評選等活動，不斷拓展師德教育活動形式，豐富師德教育活動載體。
② 抓實(shí)校本培訓(xùn)。我們鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修和學(xué)習(xí)。積極引導(dǎo)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究，鼓勵教師結(jié)成“幫扶對子”。有效落實(shí)國家、省、市、縣組織開展的國培計(jì)劃、陽光實(shí)訓(xùn)和各學(xué)科教師培訓(xùn)活動。通過有效培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)成長，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。著力構(gòu)建教師培訓(xùn)長效機(jī)制，建立健全教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科名師的培養(yǎng)、評選、獎勵制度，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
三、加強(qiáng)德育教育，德育教育工作的實(shí)效性不斷增強(qiáng)。
堅(jiān)持育人為本，德育為先，德育教育工作實(shí)現(xiàn)新突破。健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會教育的合力。加強(qiáng)家校聯(lián)系，繼續(xù)開展“走進(jìn)家庭攜手育人”的大家訪活動，和家長共同探討教育孩子的有效方法和途徑，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，積極協(xié)調(diào)社會各界力量，檢查、規(guī)范學(xué)校周邊的網(wǎng)吧游戲廳。加強(qiáng)法制教育，聘請大王派出所所長擔(dān)任學(xué)校法制副校長，定期邀請司法干部來校做法制報(bào)告，普及法律知識，增強(qiáng)師生法制意識，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一年來，學(xué)校無重大刑事an件發(fā)生。
狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好生活行為習(xí)慣。學(xué)校以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《大王初級中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》為準(zhǔn)則，規(guī)范學(xué)生行為，引導(dǎo)學(xué)生生活。加強(qiáng)校園育人文化建設(shè)，設(shè)立文化櫥窗、文化展板、文化墻，建設(shè)教學(xué)樓文化長廊，以一墻中心，以一層一主題設(shè)計(jì)內(nèi)容，在走廊、樓梯、及學(xué)校顯著位置張貼、懸掛溫馨提示標(biāo)語，使身處其中的廣大師生得到熏陶和感染。進(jìn)一步拓展以“展示自我、成就自我”為主題的班級文化建設(shè)，引導(dǎo)各班學(xué)生探尋總結(jié)自己在學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、工作、生活等方面所具有的共同優(yōu)良品質(zhì)，結(jié)合班級奮斗目標(biāo)，確立富有班級鮮明特色的班風(fēng)，并以標(biāo)語口號的形式展示出來，張貼在教室中，熟記在每個人心里，體現(xiàn)在自己的行動中。充分利用晨會、班會、團(tuán)隊(duì)活動對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。通過學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，文明班級評比、校園文明監(jiān)督崗的設(shè)立、養(yǎng)成教育標(biāo)兵評選等活動，深化養(yǎng)成教育。
深入開展“主題教育月活動”，以一月一主題，一月一重點(diǎn)的方式不斷強(qiáng)化德育教育工作。通過開展主題班會、演講比賽、報(bào)告會、征文等活動，有針對性的進(jìn)行理想信念教育、紀(jì)律法制教育、誠x-教育、禮儀教育、感恩教育。以重大節(jié)日為載體，堅(jiān)持開展“我們的節(jié)日”主題活動，教育學(xué)生繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，實(shí)現(xiàn)節(jié)日專題教育制度化。
開展豐富多彩的文化體育活動，使學(xué)生特長得到充分發(fā)揮，個性得到張揚(yáng)和展示。開展“陽光體育活動”，積極響應(yīng)教育部提出的“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”號召，落實(shí)《大王中學(xué)陽光體育活動實(shí)施方案》，在開足體育課時的基礎(chǔ)上，保障學(xué)生 “兩操”和大課間活動。堅(jiān)持每年四月份舉辦學(xué)校春季運(yùn)動會，十月份舉辦體操比賽，元旦舉辦迎新春拔河比賽等比賽活動，展示體育運(yùn)動的激情與魅力，激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情，不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)。 落實(shí)“藝術(shù)教育規(guī)程”，成立校園文學(xué)社、校園廣播站、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科興趣小組，堅(jiān)持每年十二月份舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”，組織師生表演文藝節(jié)目，征集師生繪畫、書法、手工制作等作品舉辦展覽，活躍校園氣氛，陶冶學(xué)生情操。
加強(qiáng)青少年的心理健康教育，進(jìn)一步關(guān)注留守兒童和單親家庭學(xué)生的心理健康問題，設(shè)立心理咨詢室、悄悄話信箱，搭建師生交流平臺，引導(dǎo)學(xué)生走出困惑，陽光生活，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)和健全人格。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，教育教學(xué)管理的水平和效益不斷提升。
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