市委書記在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)市直單位推進(jìn)會(huì)上的講話

市委書記在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)市直單位推進(jìn)會(huì)上的講話

同志們：

大家知道，明天亞青會(huì)就要開幕，在開幕之前我們召開這個(gè)會(huì)，主要是兩個(gè)方面的要求。第一，希望大家在亞青會(huì)期間保持教育實(shí)踐活動(dòng)不斷線、不停頓。一方面學(xué)習(xí)教育、征求意見、查擺問題要繼續(xù)進(jìn)行，尤其是要結(jié)合“三個(gè)服務(wù)”、“四解四促”，廣泛的征求意見；另一方面要通過具體工作上作風(fēng)的改善，體現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效，要把思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，在亞青會(huì)期間克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。這兩個(gè)方面，一是體現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的本身，一是體現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的成效。只要我們?cè)趤喦鄷?huì)舉辦過程中體現(xiàn)很好的作風(fēng)，沒有形式主義、沒有官僚主義、沒有享樂主義、沒有奢靡之風(fēng)，就說明我們的教育實(shí)踐活動(dòng)是有卓有成效的。要認(rèn)識(shí)到，教育實(shí)踐活動(dòng)本身不是目的，它僅僅是個(gè)手段、是個(gè)過程，它的目的就是要治理“四風(fēng)”，更好的聯(lián)系群眾，落實(shí)黨的群眾路線。第二，希望通過今天的會(huì)議扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)學(xué)習(xí)教育和征求意見環(huán)節(jié)工作。因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)是我們開展教育實(shí)踐活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，不通過學(xué)習(xí)教育，我們的認(rèn)識(shí)就得不到提高；認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的、是模糊的、是迷茫的、是紊亂的，我們就不可能搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng)。聽取意見如果不深入，我們就可能聽不到真話、找不到問題、找不準(zhǔn)問題，就可能避重就
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委，當(dāng)他們聽到群眾反映社區(qū)臺(tái)賬問題時(shí)，第一時(shí)間召開座談會(huì)，從自身的政法綜治類臺(tái)賬、檢查、評(píng)比次數(shù)過多上找準(zhǔn)自己的問題，積極制定整改措施，認(rèn)識(shí)快、動(dòng)作快，查找“四風(fēng)”準(zhǔn)。住建委在城市建設(shè)和管理中間存在著很多問題，既有不符合老百姓要求，也有老百姓所不能接受的，還有不能動(dòng)員老百姓行動(dòng)的問題。我們做了很多“打基礎(chǔ)、立長遠(yuǎn)、惠民生”的好事，老百姓卻不接受，實(shí)際上是踐行群眾路線上的缺失，應(yīng)該找一找如何使這樣的好事讓百姓可以接受。教育系統(tǒng)提出的中考簡化優(yōu)化本質(zhì)是個(gè)簡單的事，但是又比較復(fù)雜。站在老百姓的利益上，簡化優(yōu)化很容易；站在教師、教育系統(tǒng)的利益上，簡化優(yōu)化就很難，背后的利益鏈?zhǔn)顷P(guān)鍵。剛剛的發(fā)言中我們已經(jīng)看到很好的跡象。交通系統(tǒng)提到的窗口地區(qū)的長效管理，實(shí)際上是我們執(zhí)法不到位，本質(zhì)上是享樂主義。衛(wèi)生系統(tǒng)提出兩個(gè)方面的問題很好，一個(gè)是包括服務(wù)窗口時(shí)間延長的“五條整改措施”，另一個(gè)是馬上要出臺(tái)的“九條承諾”。醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)機(jī)關(guān)干部，要當(dāng)作普通患者去跑一跑、排排隊(duì)、試試看。我們農(nóng)委提出的意見也是很好的，一個(gè)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政策用地問題。第二個(gè)是支農(nóng)資金的整合和保重點(diǎn)問題，要注重面上統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，拿出一半以上的支農(nóng)資金來突出重點(diǎn)搞幾個(gè)成一個(gè)。每個(gè)部門、每個(gè)單位要找準(zhǔn)兩個(gè)三個(gè)突出問題，深挖一下思想和作風(fēng)上的根源，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上落實(shí)整改措施和建章立制。如果不從思想上找準(zhǔn)跟根源，這個(gè)問題解決了其他問題還會(huì)出來，因?yàn)楸举|(zhì)上來講是我們的思想方法和路線問題，是作風(fēng)問題造成的。

總的來看，從全市面上看，第一批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要呈現(xiàn)四個(gè)特點(diǎn)：一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用比較好，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)跟著一級(jí)抓的工作氛圍初步形成。第二敞開大門、廣拓渠道征求意見，以真心聽真話、用真改換真心的氛圍初步形成。三是有什么問題解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題，立說立行、即查即改的氛圍初步形成。第四宣傳引導(dǎo)到位，廣大群眾參與、支持教育實(shí)踐活動(dòng)的氛圍初步形成。

在肯定成績的同時(shí)，也要看到存在的問題與不足：一是部分單位特別是一把手思想認(rèn)識(shí)不夠到位。有的把重視停留在口頭上、形式上，雷聲大雨點(diǎn)小，做表面文章；有的只是作作講話、提提要求，實(shí)際不負(fù)責(zé)任，習(xí)慣當(dāng)甩手掌柜；有的怕影響團(tuán)結(jié)，怕影響工作，怕不好收?qǐng)�，�?dāng)和事佬、做老好人，存在能糊則糊、能拖就拖的思想。二是對(duì)待群眾意見的態(tài)度不夠端正。盡管我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要深入查找群眾意見背后折射出來的“四風(fēng)”問題，但仍然有一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于就事論事，只看表面不看本質(zhì)，把群眾意見看作僅僅是發(fā)展中的問題、工作中的不足。三是一些部門在征求意見環(huán)節(jié)中下真功不夠。征求意見的范圍和渠道不夠?qū)�，�?xí)慣于“體內(nèi)循環(huán)”，大多局限于本部門、本系統(tǒng)、本行業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)找下屬、上級(jí)找下級(jí)，聽到的大多是工作上的問題、班子成員的共性問題，甚至還有干部福利待遇問題，難以觸及作風(fēng)問題。四是解決問題的力度不夠大。市委解決“四風(fēng)”問題的決心很堅(jiān)定，一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問題已經(jīng)擺到整改日程上來，但具體到一些機(jī)關(guān)部門、直屬單位，力度往往有所衰減，特別是涉及到部門和個(gè)人利益的時(shí)候，阻力還比較大，最常見的是玩太極、繞著走，解決問題推三阻四、討價(jià)還價(jià)。革他人的命比較容易的，革自己的命比較難，而這次是革我們自己的命，而不是革他人的命。五是有的部門抓整改有避重就輕的現(xiàn)象。對(duì)本部門征求到的意見、自己認(rèn)可的問題，整改的積極性比較高，對(duì)市委通過多種渠道征求到的意見卻心懷抵觸，有的百般解釋理由，有的想方設(shè)法搞變通，有的則干脆不予理睬。六是學(xué)習(xí)教育難以觸及靈魂。把讀書學(xué)習(xí)、討論交流和聽報(bào)告上黨課，當(dāng)作是一項(xiàng)任務(wù)，往往囫圇吞棗、一知半解，沒有聯(lián)系思想和工作實(shí)際學(xué)、對(duì)照群眾意見學(xué)，導(dǎo)致談學(xué)習(xí)體會(huì)或者偏離主題，或者空洞無物，達(dá)不到入腦入心的效果。這些問題之所以產(chǎn)生、能不能在今后的工作中解決好，都與各單位特別是一把手的認(rèn)識(shí)水平、工作水平密切相關(guān)，需要引起我們足夠重視，切實(shí)下功夫認(rèn)真解決。

下面，我就進(jìn)一步工作強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見：
一、認(rèn)識(shí)要統(tǒng)一，態(tài)度要堅(jiān)決�！爸咝兄迹姓咧��！绷�(xí)近平總書記在河北省調(diào)研時(shí)指出，“只有把道理真正弄懂了，行動(dòng)才能自覺持久”。在思想層面，各單位特別是一把手要引領(lǐng)本單位黨員干部，重點(diǎn)深化“三個(gè)方面”的認(rèn)識(shí)：一要深化對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。中央開展活動(dòng)的態(tài)度是嚴(yán)肅的、決心是堅(jiān)定的，全體黨員干部必須在思想和行動(dòng)上與中央保持一致。要深刻領(lǐng)會(huì)這次活動(dòng)聚焦的是作風(fēng)建設(shè)，需要解決的是“四風(fēng)”方面的突出 ……（未完，全文共6840字，當(dāng)前僅顯示2402字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《市委書記在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)市直單位推進(jìn)會(huì)上的講話》）