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全縣勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)工作情況

發(fā)表時間:2013/10/7 16:04:15
目錄/提綱:……
一、主要做法
(一)、整合培訓(xùn)資源,構(gòu)建勞動者職業(yè)技能培訓(xùn)體系
(二)、提高培訓(xùn)質(zhì)量,創(chuàng)新培訓(xùn)模式
(三)、結(jié)合農(nóng)村“一村一品”主要項目,深入基層開展培訓(xùn)
(四)、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情
二、培訓(xùn)工作中存在的主要問題
(一)部分群眾對培訓(xùn)工作認(rèn)識不足
(二)培訓(xùn)時間和群眾工作時間容易沖突
(三)個別學(xué)員培訓(xùn)后不能理論聯(lián)系實際
三、搞好培訓(xùn)工作的對策建議
3、緊貼市場需求,注重提高培訓(xùn)效果
……
開展職業(yè)技能培訓(xùn) 提高勞動者素質(zhì)
全縣勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)工作情況

我縣以“提高群眾素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)就業(yè)”為宗旨,本著按需施教,學(xué)以致用的原則,將“干什么,學(xué)什么,缺什么,補(bǔ)什么”作為培訓(xùn)內(nèi)容,有針對性地開展培訓(xùn)工作。2009年以來,共培訓(xùn)25990人次(創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)21期842人、就業(yè)培訓(xùn)22期1096人、農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)301期24052人),增強(qiáng)了城鄉(xiāng)居民的綜合素質(zhì),實現(xiàn)了就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),維護(hù)了_。
一、主要做法
(一)、整合培訓(xùn)資源,構(gòu)建勞動者職業(yè)技能培訓(xùn)體系
縣勞動就業(yè)管理中心、縣職教中心、縣科技校、縣四
……(新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略427字,正式會員可完整閱讀)…… 
業(yè),維護(hù)了全縣_。
(三)、結(jié)合農(nóng)村“一村一品”主要項目,深入基層開展培訓(xùn)。
結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際,深入村組開展大棚蔬菜種植、藥材種植、景泰藍(lán)工藝畫制作、秦繡制作等實用技術(shù)培訓(xùn),為就地就業(yè)創(chuàng)造條件?h勞動就業(yè)管理中心聘請“陜西省十佳農(nóng)民工” 張引娣在店頭鎮(zhèn)開展刺繡培訓(xùn),在她的帶動下,店頭鎮(zhèn)周邊村200多名農(nóng)村婦女從事刺繡行業(yè),成為永壽縣店頭鎮(zhèn)“一村一品”示范工程?h文化館干部李若若在御駕宮鄉(xiāng)寨子村開展“景泰藍(lán)”工藝畫制作培訓(xùn),使寨子村因孩子上學(xué)不能外出打工的婦女們也走上致富之路。就業(yè)中心聘請盛源農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作社理事長陳偉在御駕宮鄉(xiāng)師家埝村開展中藥材種植培訓(xùn),群眾反響熱烈。
(四)、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。
為了實現(xiàn)“培訓(xùn)一人、創(chuàng)業(yè)一人、帶動多人”的目標(biāo),縣就業(yè)中心常年從市勞動就業(yè)服務(wù)處聘請教員,免費發(fā)放培訓(xùn)教材,開展SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。2009年3月,深入返鄉(xiāng)農(nóng)民工較多的店頭、常寧、儀井、甘井等鄉(xiāng)鎮(zhèn)對有創(chuàng)業(yè)意愿的人員成功舉辦8期GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,培訓(xùn)農(nóng)村勞動力502人。對已創(chuàng)業(yè),但缺乏管理經(jīng)驗的人員在縣勞動就業(yè)中心開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。通過培訓(xùn),提高了廣大群眾的自主創(chuàng)業(yè)能力,實現(xiàn)了就業(yè)的倍增效應(yīng),受到群眾一致好評。
二、培訓(xùn)工作中存在的主要問題
(一)部分群眾對培訓(xùn)工作認(rèn)識不足。有的群眾不善于學(xué)習(xí)新知識,感覺培訓(xùn)既費時間又費精力,只把培訓(xùn)作為享受黨的優(yōu)惠政策的一項任務(wù)來完成,導(dǎo)致培訓(xùn)起不到相應(yīng)作用。
(二)培訓(xùn)時間和群眾工作時間容易沖突。參加培訓(xùn)多為成人,家中及工作事務(wù)較多,培訓(xùn)過程中請假、遲到、早退現(xiàn)象多,難以管理。
(三)個別學(xué)員培訓(xùn)后不能理論聯(lián)系實際。一些學(xué)員“學(xué)前激動、學(xué)中沖動、學(xué)后不動”,不能將所學(xué)靈活運(yùn)用,墨守陳規(guī),致使企業(yè)難以做大做強(qiáng)。
三、搞好培訓(xùn)工作的對策建議
1、強(qiáng)化工作責(zé)任。各級各部門要把培訓(xùn)工作納入全年目標(biāo)責(zé)任考核范圍,逐級分解目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實。
2、完善工作機(jī)制。要建立勞動保障部門牽頭,相關(guān)部門和社會組織共同參與、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的協(xié)作運(yùn)行機(jī)制。將人勞、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)、教育等部門聯(lián)合起來,優(yōu)勢互補(bǔ),共同搞好培訓(xùn)工作。
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