加強大學生“村官”培養(yǎng)和管理工作情況

目錄/提綱：……
一、堅持多措并舉，加快大學生“村官”融入基層
一是落實傳幫帶
二是注重壓擔子
三是鼓勵勤調(diào)研
四是保障其待遇
二、理論聯(lián)系實際，促進大學生“村官”健康成長
一是加強業(yè)務(wù)培訓
二是推行跟班學習
三是制定獎勵辦法
三、暢通流動渠道，助力大學生“村官”實現(xiàn)跳躍
一是創(chuàng)造晉升機會
二是鼓勵續(xù)聘留任
三是暢通其他出路
……
加強大學生“村官”培養(yǎng)和管理工作情況

**區(qū)從2005年開始引進全日制大專以上學歷高校畢業(yè)生到社區(qū)工作，其中2009、2010年按照中共中山市委組織部《中山市選聘高校畢業(yè)生到村（社區(qū)）任職工作的實施意見（試行）》統(tǒng)一組織安排，公開選聘了兩批共26名大學生“村官”。近三年，**區(qū)黨工委不斷探索大學生“村官”培養(yǎng)和管理工作機制，努力創(chuàng)造交流的機會，
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子，讓他們直接參與到具體任務(wù)中來，提高基層工作能力。三是鼓勵勤調(diào)研。每年根據(jù)社區(qū)工作的熱點難點制定若干個調(diào)研課題，由社區(qū)黨總支部協(xié)助，讓新進大學生“村官”帶著課題在工作中思考、實踐。四是保障其待遇。落實大學生“村官”基本年薪、節(jié)日補貼、住房公積金、醫(yī)保社保等各項待遇，年收入約為4.1萬元，月均3417元。
二、理論聯(lián)系實際，促進大學生“村官”健康成長。一是加強業(yè)務(wù)培訓。積極組織大學生“村官”參加市委組織部舉辦的培訓班，深化理論學習。同時，按照社區(qū)實際工作需要，定期組織區(qū)辦事處社會事務(wù)、計生、綜治和城管等部門經(jīng)驗豐富的同志對大學生“村官”進行授課，增強實操能力。二是推行跟班學習。根據(jù)大學生“村官”的實際情況，在區(qū)辦事處部門為他們提供辦公室文秘等工作崗位，采取跟班學習、實踐鍛煉的方式，不斷提高其開展工作的綜合能力。三是制定獎勵辦法。下發(fā)了《關(guān)于對取得社會工作職業(yè)水平證書人員給予一次性獎勵的通知》，對考取社會工作職業(yè)水平資格證書者給予獎勵，大大提高了大學生“村官”學習專業(yè)知識的熱情。目前，已有8名大學生“村官”獲得助理社工師資格。
三、暢通流動渠道，助力大學生“村官”實現(xiàn)跳躍。一是創(chuàng)造晉升機會。將“公選”機制引入社區(qū)，面向全區(qū)公開選拔了“兩委”干部人選。通過筆試、會議推薦、組織考察等一系列嚴格程序，7名大學生“村官”晉升為社區(qū)“兩委”班子成員。二是鼓勵續(xù)聘留任。鼓勵工作實績較好、有發(fā)展?jié)摿�、群眾普遍認 ……（未完，全文共1236字，當前僅顯示786字，請閱讀下面提示信息。收藏《加強大學生“村官”培養(yǎng)和管理工作情況》）