小學(xué)黨支部以黨建促教學(xué)工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、以打造學(xué)校特色為中心，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、加強(qiáng)支委會核心領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)
2、加強(qiáng)黨小組的建設(shè)
3、加強(qiáng)黨員的示范崗建設(shè)
二、以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為動力，促進(jìn)黨員思想建設(shè)
1、扎實(shí)開展”紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月“活動
2、開展“一會一談”專題讀書活動
3、開展多種形式的學(xué)習(xí)活動
三是培訓(xùn)方面采用分批輪班學(xué)習(xí)，匯報學(xué)習(xí)心得的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)
三、以評價引導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動
1、以師德建設(shè)引導(dǎo)黨員教師敬業(yè)愛生
2、以評價引導(dǎo)黨員教師實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
3、扎實(shí)開展支部黨員評議活動
四、在活動中彰顯黨員示范作用
五、在黨建工作中增強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘作用
……
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
小學(xué)黨支部以黨建促教學(xué)工作總結(jié)

**鎮(zhèn)**小學(xué)黨支部共有黨員20人，支部委員3人，分2個黨小組，其中第一黨小組11人，第二黨小組9人，入黨積極分子5人。
**鎮(zhèn)**小學(xué)黨支部在鎮(zhèn)委、教育系統(tǒng)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的文件精神，支部黨員響應(yīng)黨委號召，解放思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)排頭兵，促進(jìn)了學(xué)校工作的全面發(fā)展。一是通過進(jìn)一步提升綠色生態(tài)校園和民間藝術(shù)傳承特色品質(zhì)，提升了學(xué)校的軟實(shí)力；二是通過每年舉辦讀書節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)等節(jié)日活動，傳承了學(xué)校文脈，豐富了學(xué)校文化；三是通過進(jìn)一步探索農(nóng)村合并學(xué)校管理最優(yōu)化，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和推動力，提升了團(tuán)隊(duì)文化品質(zhì)，創(chuàng)新了學(xué)校德育特色，提高了精細(xì)化管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提
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家談”專題學(xué)習(xí)，學(xué)校把學(xué)習(xí)討論活動與民主評議黨員活動結(jié)合起來，學(xué)習(xí)中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，黨員通過學(xué)習(xí)，查找問題，自我分析原因，寫學(xué)習(xí)體會和民主評議，明確了紀(jì)律教育在新形勢下的新目標(biāo)和新要求，駕駛了黨員的組織紀(jì)律性建設(shè)。
2、開展 “一會一談”專題讀書活動。每學(xué)期支部書記向全體黨員、教師推薦讀一本書，如《教育中的心理效應(yīng)》、《我是共產(chǎn)黨員》等，把學(xué)習(xí)討論活動與學(xué)校發(fā)展的實(shí)際結(jié)合起來。通過舉辦黨員培訓(xùn)會，書記以《尋找教師幸福指數(shù)，追求在陽光心態(tài)下工作》為題為黨員作專題講座，號召黨員進(jìn)一步體會幸福生活，解放思想，與時俱進(jìn)，立足崗位作奉獻(xiàn)。
3、開展多種形式的學(xué)習(xí)活動。由于教師黨員的工作特點(diǎn)，我們把學(xué)習(xí)活動以多種形式進(jìn)行：一是文件、講話方面采用集中學(xué)習(xí)，討論交流的形式；二是書籍方面采用自覺學(xué)習(xí)，寫學(xué)習(xí)心得體會的形式；三是培訓(xùn)方面采用分批輪班學(xué)習(xí)，匯報學(xué)習(xí)心得的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于措施落實(shí)，方法得當(dāng)，我支部黨員自覺學(xué)習(xí)成風(fēng)，2011年被鎮(zhèn)委、市委分別評為“先進(jìn)黨支部”稱號。
三、以評價引導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動
1、以師德建設(shè)引導(dǎo)黨員教師敬業(yè)愛生。為引導(dǎo)教師黨員“立師德、鑄師魂”。學(xué)校每年組織舉辦“修身立德之我見”教師沙龍，教師圍繞師德建設(shè)專題暢所欲言，發(fā)表自己對師德建設(shè)的見解，傾聽別人的分析，分享別人的成功喜悅，提高自己的師德認(rèn)識水平。為把師德建設(shè)推上新的高度，我開展“關(guān)心學(xué)生從杜絕體罰開始”的師德建設(shè)現(xiàn)場活動，提高了全體教師師德水平。
2、以評價引導(dǎo)黨員教師實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，爭當(dāng)踐行科學(xué)發(fā)展排頭兵不停留在口頭上，要落到實(shí)處；不能空對空，要實(shí)打?qū)崱W(xué)校黨支部制定了《**小學(xué)中共黨員學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀民主評議表》，引導(dǎo)全體黨員學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
3、扎實(shí)開展支部黨員評議活動。每年，支部扎實(shí)開展黨員民主評議大會，支部書記對《**小學(xué)中共黨員實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀民主評議表》作了解讀，對如何按評議表對黨員進(jìn)行民主評議提出要求，分黨小組評議，在黨小組評議基礎(chǔ)上，支部委員和黨小組長進(jìn)行合議，給出每一名黨員評議等級，使每一名黨員在評議中找到差距和不足，明確今后努力方向。
四、在活動中彰顯黨員示范作用
**小學(xué)是廣東省“千校扶千校”支援學(xué)校。學(xué)校在被中山市教育局定為“支援信宜市懷鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一中心小學(xué)”后，支部迅速成立“千校扶千校”領(lǐng)導(dǎo)小組，派出黨員干部赴信宜懷鄉(xiāng)第一中心小學(xué)幫扶，為受援學(xué)校老師上示范課，為行政管理干部舉辦管理講座，資助受援學(xué)校校長到北師大培訓(xùn)學(xué)習(xí)，接待受援學(xué)校骨干教師前來學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩，積極發(fā)動黨員帶頭為受助學(xué)校捐款，書記帶頭，黨員緊跟。三年來，全校師生踴躍捐款超40000元，今年6月，黨支部組織全校黨員、師生為當(dāng)?shù)匕籽和杩罱?0000元，為**醫(yī)院擴(kuò)建工程捐款20000多元，繳納特殊黨費(fèi)共2450元。體現(xiàn)我支部黨員的大愛胸懷和無私的奉獻(xiàn)精神。支援了貧困學(xué)校，拯救了患病兒童，支持了醫(yī)院擴(kuò)建工作，作出了黨員應(yīng)作的特殊貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了我校黨員在艱難環(huán) ……（未完，全文共2556字，當(dāng)前僅顯示1625字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)黨支部以黨建促教學(xué)工作總結(jié)》）