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教師個人述職報告

發(fā)表時間:2013/11/10 10:50:55

教師個人述職報告

時間過得飛快,回首一年的工作,自己認(rèn)為在各方面認(rèn)真努力,尋求進(jìn)步,下面對部門工作做以下小結(jié),以期今后發(fā)展進(jìn)步:
首先做好規(guī)范工作。這中間包括抓備課組建設(shè),體現(xiàn)在對統(tǒng)測學(xué)科和高考科目的教學(xué)落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的把控,分析考綱、分析學(xué)情,有針對性的制訂了考試備戰(zhàn)方案,力促全體學(xué)生各考核指標(biāo)高于去年,教務(wù)處加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo),每次月考后及時召開質(zhì)量分析
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學(xué)情,加強(qiáng)教師間合作。這幾年學(xué)校發(fā)展快速,招生規(guī)模不斷上臺階,專業(yè)細(xì)分方向也不斷增加,每個學(xué)年都面臨著方向的動態(tài)調(diào)整,這就帶來教學(xué)計劃、課程設(shè)置、師資配備等一系列的問題和困難,那么我們也只有迎難而上,認(rèn)真做好課表安排、教學(xué)配備等一系列工作。保證整個教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。
第四,我們提供教師發(fā)展培訓(xùn)交流的平臺,整體提高教師素質(zhì)。這個學(xué)年繼續(xù)打造“青藍(lán)”工程,對新教師實(shí)施“新老掛鉤,以能帶新”的方式重點(diǎn)對新教師的教學(xué)素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)和塑造。第五屆校級優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新課的比賽,這兩次比賽成為教師們展示教學(xué)風(fēng)采的賽場和交流切磋的平臺,教師們在上課、聽課和評課中分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、濃郁了學(xué)校的教研氣氛。同期我校向全市開放教學(xué)教研活動,此次推出六節(jié)高品質(zhì)的推薦課,來自市、縣兄弟職業(yè)學(xué)校以及職教教研室專家、校長、教師近300人參與聽、評課。整個教學(xué)開放活動凸顯了許多新的亮點(diǎn),成為推進(jìn)我校教師專業(yè)成長的平臺。加強(qiáng)各專業(yè)和各教研組師資培訓(xùn)。
第五,專業(yè)組注重“雙師型”教師培養(yǎng),結(jié)合國家省市培訓(xùn)計劃,制定我校教師培訓(xùn)規(guī)劃。本學(xué)期通過多種途徑培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。一積極組織教師參加省教育廳的90學(xué)時培訓(xùn)和杭師大的短期培訓(xùn)。二各專業(yè)和文化課教師積極參加校際教學(xué)研討,專業(yè)組加強(qiáng)與企業(yè)之間的溝通和交流,學(xué)校層面也多次接待學(xué)校專業(yè)來訪,在交流過程中,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
第六,師生厚積薄發(fā),在各類大賽中屢屢獲獎。教師20人次獲省市一二三等獎。有47人次學(xué)生獲全國省市一二三等獎。在學(xué)校層面,校 ……(未完,全文共1294字,當(dāng)前僅顯示823字,請閱讀下面提示信息。收藏《教師個人述職報告》