群眾路線活動前期學(xué)習(xí)先行邊學(xué)邊改工作方案

目錄/提綱：……
一、目標(biāo)要求
二、方法步驟
（一）組織籌備階段（2013年10月14日-20日）
（二）動員學(xué)習(xí)階段（2013年10月21日-12月31日）
（三）調(diào)研、征求意見階段（2013年11月1日-15日）
（四）查擺整改階段（2013年12月16日-31日）
一是深入作風(fēng)整頓，提升行政服務(wù)效能
三、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
（二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
……
群眾路線活動前期學(xué)習(xí)先行邊學(xué)邊改工作方案

按照中央、省委和市委的統(tǒng)一部署要求，開展黨的群眾路線教育實踐活動前期“學(xué)習(xí)先行，邊學(xué)邊改”工作，結(jié)合住建部門實際，現(xiàn)提出以下實施方案：
一、目標(biāo)要求
通過開展黨的群眾路線教育實踐活動前期“學(xué)習(xí)先行，邊學(xué)邊改”工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省委、市委有關(guān)精神，準(zhǔn)確把握關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署和具體安排。圍繞落實為民務(wù)實清廉要求，聽取收集基層群眾意見建議，認(rèn)真查擺領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題。堅持邊學(xué)邊查邊整改，為即將開
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相結(jié)合的方法，組織開展黨的群眾路線專題討論。
（三）調(diào)研、征求意見階段（2013年11月1日-15日）
著力在征求意見的廣度和深度上下功夫，廣辟渠道、廣開言路，深入基層一線。局黨組成員帶頭垂范，結(jié)合“四下基層”活動，帶領(lǐng)全局各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員及專業(yè)技術(shù)骨干與各分管單位和掛鉤聯(lián)系點，重點走訪掛鉤扶貧地區(qū)，開展調(diào)查研究，檢查存在問題，問政于民、問計于民、問需于民。通過開展問卷調(diào)查，發(fā)放征求意見函，召開座談會，進(jìn)行面對面訪談，設(shè)立意見箱、公眾咨詢點，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)征求意見欄等，廣泛征求意見建議。機(jī)關(guān)干部深入實際、深入基層、深入群眾，到基層生產(chǎn)一線、工程建設(shè)一線、項目工作一線，多層次、多方位、多渠道地調(diào)查了解情況，和基層干部群眾一起找問題、理思路、議對策、促發(fā)展。組織開展多個調(diào)研工作，涉及到物業(yè)、公用事業(yè)、城建、房地產(chǎn)、保障性住房等主要住建系統(tǒng)領(lǐng)域業(yè)務(wù)。從調(diào)研中總結(jié)經(jīng)驗，吸取智慧，做到帶著問題下去，帶著思路回來，為推動工作和正確決策提供參考。同時注重調(diào)查研究成果的運用，及時把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決瓶頸的思路、促進(jìn)發(fā)展的措施、惠民利民的政策、激發(fā)干勁的動力。
（四）查擺整改階段（2013年12月16日-31日）
在前期調(diào)研及其他方式收集意見建議的基礎(chǔ)上，以分析問題為手段，尋找破題之策。主要體現(xiàn)四個聯(lián)系,即聯(lián)系思想實際，切實按照科學(xué)發(fā)展觀的要求分析問題、查找原因;聯(lián)系發(fā)展實際;聯(lián)系群眾實際，搞清楚哪些問題群眾反映最多、最強(qiáng)烈，深刻認(rèn)識存在的差距和不足;聯(lián)系工作實際，從本地本單位實際工作出發(fā)，開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，找準(zhǔn)落實科學(xué)發(fā)展觀的突破口。
對查找出的問題和征求到的意見建議，堅持不找客觀查主觀，不找外因查內(nèi)因，認(rèn)真制定整改措施、落實整改責(zé)任。一是深入作風(fēng)整頓，提升行政服務(wù)效能。在住建系統(tǒng)內(nèi)深入開展作風(fēng)整頓活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，重點在提高行政發(fā)展服務(wù)中心建設(shè)局窗口、12319服務(wù)中心、建設(shè)管理服務(wù)中心等“三大平臺”的運轉(zhuǎn)效率上下功夫，著力構(gòu)建便民利民服務(wù)體系。二是根據(jù)梳理歸 ……（未完，全文共1725字，當(dāng)前僅顯示1096字，請閱讀下面提示信息。收藏《群眾路線活動前期學(xué)習(xí)先行邊學(xué)邊改工作方案》）