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干部學(xué)習(xí)講稿:領(lǐng)導(dǎo)者言語表達(dá)藝術(shù)——演講篇(1)

發(fā)表時(shí)間:2013/11/29 12:57:53
目錄/提綱:……
一、演講的概念
(一)演講與講演
(二)演講的重要性
(三)面臨的挑戰(zhàn)
二、演講的定位
三、對演講的認(rèn)識(shí)
(一)演講的目的
(二)演講的三個(gè)困難
……
干部學(xué)習(xí)講稿:領(lǐng)導(dǎo)者言語表達(dá)藝術(shù)——演講篇(1)
聞閘
中國教育電視臺(tái)播音指導(dǎo)、教授
國家行政學(xué)院、中國傳媒大學(xué)電視與新聞學(xué)院兼職教授
大家好,今天我們來說當(dāng)干部怎么講話?也就是領(lǐng)導(dǎo)者、管理者言語表達(dá)藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)者、管理者,當(dāng)干部講話有兩個(gè)種類:一個(gè)種類是演講,就是一個(gè)人單方向的對很多人說比較長的話,單向的傳播就是演講。第二個(gè)類型就是談話,談話首先是工作討論,以一個(gè)單位內(nèi)部還有一個(gè)單位小部門之間工作討論,這個(gè)單位跟那個(gè)單位,這個(gè)部門跟那個(gè)部門的工作協(xié)商,工作討論談話,如果遠(yuǎn)一點(diǎn)的就是談判了。還有上下級談話,上級找下級個(gè)別談話先去找上級個(gè)別談話,上級找下級表現(xiàn)有批評、有部署、有指示,下級找上級有請示、有匯報(bào),有組織的請求,我所在組織的請求也有個(gè)人向上級的請求。還有就是思想和情感的交流。我們大家走路的時(shí)候,坐車的時(shí)候,我們吃飯的時(shí)候我們的談話,那種談話是非正式的,但是有時(shí)候非正式談話對正式談話有推動(dòng)作用。我們領(lǐng)導(dǎo)干部在這些場合下的談話貌似閑談,很多情況下都跟工作有關(guān),主要是這兩個(gè)種類,我們這一次講的就是演講。
一、演講的概念
(一)演講與講演
我們先從概念說,在我們生活當(dāng)中有兩個(gè)詞來表達(dá)它,一個(gè)詞叫演講,一個(gè)詞叫講演,這兩個(gè)詞很有意思,就是顛倒一下,這兩個(gè)詞是同義詞,顛倒一下是同義詞,在現(xiàn)代漢語當(dāng)中,還有積累、累積,代替、替代,就有這三組,其它的顛倒一下過來不是同義詞了,水流、流水,打擊、擊打,辦法、法辦都不是同義詞,就只有這三組是。
而這三組,演講,這一組還有一個(gè)問題,就是演講、講演,大家心里的感覺不一樣。比如演講是伴隨的伙伴詞匯,前5個(gè)都是表演藝術(shù)的詞,演戲、演練、演員、演奏、演技,這樣的表達(dá)就是我們感覺到那不是演表演嗎?到第二行前兩個(gè)詞演義,《三國演義》虛構(gòu)的長篇小說演習(xí)說他的訓(xùn)練不是打仗都是假的,只有演化、演說、演示,還有一個(gè)詞演變是人類和自然界活動(dòng)的真實(shí)表達(dá)。至于表演后面所有的詞都是表演藝術(shù)的詞,所以說到演講,我們大家最直接的感覺那就是表演,那都是假的,跟我有什么關(guān)系呀!所以我們大家就有一種距離的感覺,隔膜的感覺,不接受的感覺,甚至內(nèi)心深處有隱隱排斥的感覺,這很正常,如果說我們說在講演就發(fā)現(xiàn)不是這樣了。
在講話的基礎(chǔ)上做講演我們大家都接受了,跟講演所相伴隨的伙伴詞匯都是講話,這些詞講話、講解、講課、講評、講授、講述、講學(xué)、講座、講情、講理、講價(jià)、講究,只有講究這個(gè)詞有一些心理的追求,但主要也是講話,后面宣講、主講是講話,聽講是聽別人講話,所以在講話這個(gè)意義上說講解,我們大家就容易接受了。其實(shí)就是可分可不分,分一下無非想跟
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斷和評價(jià),哪里來就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他在主席臺(tái)上講話或者是在電視中講話。我們對一個(gè)干部要判斷,作為一個(gè)干部給上級、給下級、給周邊友鄰單位、給廣大群眾留下有沒有能力的印象講話起了重要的作用。
當(dāng)然,有時(shí)候這個(gè)不準(zhǔn)確,有的時(shí)候我們干得很好,講的不是最好的,有的時(shí)候講的很好概念清楚、邏輯清楚、思路清楚,就是可能是工作經(jīng)驗(yàn)不足,遇到復(fù)雜的局面的時(shí)候辦法不多這都可能的。但是無論如何,講話能把一個(gè)干部的能力形象有所放大,這恐怕是大家共同的感覺,這應(yīng)該是我們大家每個(gè)人都面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí),所以我們每次講話都在塑造著、傳播著自己的形象,我們得注意這個(gè)形象。
還有就是當(dāng)眾講話是凝聚人心的手段,我們說過去在革命戰(zhàn)爭年代,文盲多,大家都看《亮劍》了,那個(gè)故事很真實(shí),八路軍團(tuán)長李云龍也不認(rèn)識(shí)字,我們看《歷史的天空》那個(gè)電視劇拍得也很真實(shí),姜大牙都當(dāng)了軍令區(qū)司令了,不認(rèn)識(shí)字,對隊(duì)員進(jìn)行思想教育只有一條路就只有講話,你發(fā)文件他看不懂,他們怎么帶隊(duì)伍?手下的人有幾千人,帶那個(gè)隊(duì)伍也得靠講話,所以講話在中國革命進(jìn)程當(dāng)中起了重要的作用,講的大家聽明白,講的大家心情舒暢了才行,他是我們工作的有力武器。今天我們大家講話你必須把目標(biāo)講清楚了、方法講清楚了、人們都聽懂得了,這個(gè)工作做得順利,但是如果說你今天的話講的便便妞妞的,大家聽著也是各類各答的,那肯定不順利。這個(gè)工作有困難,但是講的人們有信心、有熱情、愿意把這個(gè)工作做好那這個(gè)工作自然就做得很好,但是你沒講出大家的熱情來這個(gè)工作做起來可能就會(huì)有障礙,所以講話是我們工作的有力武器,我們把它講好了工作才能做好。
(三)面臨的挑戰(zhàn)
而且今天我們面臨著三個(gè)重要的挑戰(zhàn)。第一個(gè)挑戰(zhàn)是生產(chǎn)力的挑戰(zhàn),就是這個(gè)電腦、互聯(lián)網(wǎng)、3G手機(jī)他給我們帶來的挑戰(zhàn),這個(gè)手機(jī)現(xiàn)在還現(xiàn)在還不能完全看得很清楚,將來你就能看明白了,那是人生命之外的第二靈魂。你生命之外血肉之軀之外的幾乎所有信息,在這個(gè)手機(jī)上都能解決了。所以我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)就是所有的信息同時(shí)到達(dá)全體人民,我們給大家講話的時(shí)候,你在講重復(fù)的信息,人們知道了,所以那時(shí)要講什么,講我們對信息的解讀,講我們對信息的分析,講我們獨(dú)到、新穎的見解這人們才愿意聽,否則你說的大家都知道,人家為什么聽你的呀,因此干部講話是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
還有就是年齡的挑戰(zhàn),我們現(xiàn)在給五六十歲的人講話,干部們不會(huì)覺得太吃力,給四五十歲的人、三四十歲的人、二三十歲人講話都不太吃力,但是你給90后的人講講試試,90后他們現(xiàn)在最大的是19歲,他們當(dāng)中要是坐著這一批人,你給他們講話你試試,小孩瞪著眼看著你,眨巴眨巴眼,眼睛里寫著不服,當(dāng)然他跟我們比,他很脆弱,但是他又比我們有優(yōu)勢的地方,他是真的不服,你現(xiàn)在兩個(gè)父母帶一個(gè)孩子有時(shí)都管不了,你何況將來整體一大批人進(jìn)來進(jìn)入我們的工作崗位,那對我們大家的講話是挑戰(zhàn)。我們知道汶川地震死了一些中學(xué)生,有一部分中學(xué)生的日記留下來了,作文留下來了,你看到那日記、作文寫得非常精彩,散文確實(shí)寫得很好,文筆很好,就這樣的孩子倒退100年,在中國五四時(shí)期,那時(shí)候4億多人民大部分都是文盲,有這種寫作能力的孩子那時(shí)候長大了那不就是魯迅、郭沫若、巴金、曹禺、茅盾、徐志摩、戴望舒、張恨水呀!我們今天就給這種孩子講話,所以我們講話就會(huì)很吃力,這還是邊遠(yuǎn)山區(qū)縣城的孩子們,要是大都市的孩子恐怕我們面對他們講話會(huì)更吃力一些,這就是對我們的挑戰(zhàn)。
再一個(gè)挑戰(zhàn)就是媒體,媒體過去包圍著黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人,包圍著省里的領(lǐng)導(dǎo)人,沒人顧及我們普通的干部,但是現(xiàn)在媒體包圍著我們所有的干部,媒體要對我們提問,我們要回答,有的時(shí)候可以說對不起,我今天不接受采訪,有的時(shí)候說“對不起,謝絕采訪!庇袝r(shí)候說“對不起,請你走,我今天不回答你問題。”但是有很多時(shí)候我們都不能推脫,我們的工作崗位決定我們必須要回答好問題,不但要說還要說好了,這就是挑戰(zhàn),所以倒退7、8年什么是好干部,就是多干活少說就是好干部,甚至埋頭苦干不說話都是好干部,可是我們今天我們說必須是能干會(huì)說才是好干部、只能干不會(huì)說在今天這個(gè)時(shí)代挑戰(zhàn)下,我們不能做到與時(shí)俱進(jìn)了,我們就會(huì)對這個(gè)干部有點(diǎn)缺陷、有點(diǎn)不足,因此能干會(huì)說是大家的尺度,我們要學(xué)會(huì)當(dāng)中講話,要把它講好,這是我們個(gè)人的發(fā)展的需要,也是整體隊(duì)伍發(fā)展的需要。
二、演講的定位
我們說無論是演講,還是講演都不是表演,這必須搞清楚了,它不能像演講比賽那樣的表演,而是思維的自然流淌。
演講比賽很像個(gè)表演,所以一說到演講就想到演講比賽,那不是那樣的,我們把它定位在干部當(dāng)中講話不管是大干部、小干部你對眼前一些人在講話就是表演,那種講話肯定是邊想邊說的,他是一種思維的自然流淌,你可能有考慮,你可能手上有一個(gè)提綱,但是邊想邊說是思維的自然流淌,就是想著說,包括給大家講課的老師很多人都寫過自己的書,誰要拿自己的書念下來你會(huì)覺得很痛苦,但都不管寫了多少本書他是只有跟你講你才能夠愿意聽、聽得好,所以我們說是思維的自然流淌。當(dāng)然我們也知道最自然的是聊天,你不能像聊天那樣,北京話叫聊天,東北話叫嘮嗑,四川話叫擺龍門陣、山東話叫拉呱,廣東話叫吹水按,普通話叫閑談,那是沒有章法的,說到哪算哪,講話演講講演就要有規(guī)矩了,你要做準(zhǔn)備、要集合大家起來聽我講話那就得是尊重大家的時(shí)間,要講的有條有理,有一二三四,有章法,所以演講講演是有規(guī)矩的,總括起來我們說演講講演就是講話不是表演,這是必須明確的。比如說趙本山來這里跟大家講講他個(gè)人成長過程,那就是講話,他講完了以后把桌子搬開,他在這里表演一段那就是表演。
所以我們說,講演、演講定位在講話,而不是表演。這就是明確了。為什么我們要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)呢?是因?yàn)檠葜v比賽這個(gè)情況給我們大家?guī)淼囊环N誤會(huì)。我們會(huì)看到演講比賽是一種很好的宣傳手段,非常有效的宣傳手段。領(lǐng)導(dǎo)要說的話,說了很多遍了,什么要崗敬業(yè)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、大家聽多了,大家頭有點(diǎn)皮了,這個(gè)時(shí)候搞一場演講比賽,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候一場演講比賽,一個(gè)單位出一個(gè)人大家都來講,看誰講的好,還有評委,還發(fā)獎(jiǎng)品,所有的員工、同志們都來聽,這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)想誰會(huì)講得最好,人們就要判斷我們單位出這個(gè)人講的怎么樣,人們還會(huì)去判斷評委打分公平不公平呀,由于這些所有人把所有演講選手說的所有的話都聽到內(nèi)心深處去了,這是一種很好的宣傳手段。第一,有的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)講還要深入人心,這個(gè)辦法很好,但是他有時(shí)候講的英雄事跡、論述,還有抒情、文學(xué)語言,大道理多,詩情畫意的句子多,為了這些語言的表達(dá),他們就要排練,提前若干天就背下來了,排練很多遍,不斷地練習(xí),還有說這句話的時(shí)候說伸左手,說那句話的時(shí)候舉右拳,說到最后一句話是兩手一起往上推,有動(dòng)作,還有的時(shí)候表演成分很重,大聲叫,喔喔叫,因?yàn)楸荣惲,所以一個(gè)嗓門比一個(gè)嗓門高,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,我今天演講的題目是,大家覺得不好接受,讓我當(dāng)個(gè)干部講成那樣我不接受,我想跟大家說演講比賽是演講當(dāng)中很少的一個(gè)組成部分,我們真正的演講就是領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中講話,那就是演講,定位在這里。
大家請看,這是毛主席當(dāng)年講話的樣子,抗日軍政大學(xué)成立3周年紀(jì)念大會(huì),1937年毛主席講話,報(bào)主席那時(shí)候沒有擴(kuò)音,站在臺(tái)上講,對面二三百抗日八路軍學(xué)員,毛主席講話第一排和最后一排人聽的_肯定不一樣,毛主席把手揚(yáng)起來,表情、手勢、_一起來傳遞給大家,在場的人都能知道毛主席講的是什么,這就是當(dāng)年講話的樣子,慷慨激昂的。
這是毛主席給八路軍干部講課。我們知道培訓(xùn)不是現(xiàn)在才這么紅火的。第一次中共合作時(shí)期有黃埔軍校,有農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所,培養(yǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)干部,后來秋收起義的部隊(duì)上了井岡山,在井岡山大祠堂里邊有教導(dǎo)隊(duì)上課的地方,毛主席領(lǐng)導(dǎo)干部給下級軍官講政治、講軍事的地方,講教導(dǎo)隊(duì)學(xué)習(xí)的地方。紅軍到達(dá)陜北,在陜北毛主席親自出來給大家講課,親自寫課本,你看毛主席講課講的多生動(dòng)。
還有毛主席開國大典的講話我們大家都聽過很多遍了,我們今天再聽一遍。毛主席這個(gè)話我們聽過很多遍,家家戶戶有電視機(jī)、二三十年,這二三十年來中央電視臺(tái)只要一表達(dá)開國大典、新中國成立這個(gè)信息,就用電視這個(gè)特有的符號(hào),這個(gè)畫面這個(gè)_,久而久之,二三十年家家戶戶電視機(jī)一來,給大家產(chǎn)生了誤會(huì),以為開國大典的時(shí)候毛主席只講過這么一句話,當(dāng)然不是了,毛主席講完這話以后按電紐、升國旗奏國歌,還有的是54鳴炮28響,為什么是28響,中國共產(chǎn)黨成立了28年奪取了全國_鳴炮28響,鳴炮完了以后毛主席后面還講了,新中國成立的公告。前半部分是論說部分,講了一段論說,后半部分是名單,新中國政府組成名單,從毛主席自己挨個(gè)讀了一遍,讀到最后是講到中央政府秘書長林伯渠、國務(wù)院總理周恩來、人民解放軍總軍令朱德、中央軍事委員會(huì)_1949年10月1日。這段慷慨激昂的湖南口音的講話在_廣場上回蕩,同志們有心的話你們從網(wǎng)上可以把這一段講話下載下來,能聽毛主席當(dāng)時(shí)慷慨激昂的_。
毛主席講完了以后,還有朱總司令講話,朱總司令講,中國人民解放軍總部命令,命令什么?命令解放軍徹底消滅反動(dòng)派、徹底解放全中國。為什么?因?yàn)橹袊?dāng)時(shí)還沒有完全打下來,就在1949年10月1日講話的時(shí)候,廣西和 ……(未完,全文共26858字,當(dāng)前僅顯示4831字,請閱讀下面提示信息。收藏《干部學(xué)習(xí)講稿:領(lǐng)導(dǎo)者言語表達(dá)藝術(shù)——演講篇(1)》
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