師風(fēng)師德講話稿及自查報告

目錄/提綱：……
一、為什么要開展“守師德、正教風(fēng)、樹形象”教育活動
二、怎樣開展好“守師德、正教風(fēng)、樹形象”教育活動
一、行風(fēng)建設(shè)落實制度
二、師德建設(shè)常抓不懈
三、教學(xué)管理形成規(guī)范
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師風(fēng)師德講話稿及自查報告

守師德 正教風(fēng) 樹形
象爭做人民滿意的合格教師
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：
你們辛苦了。首先，請允許我代表教育局黨組和局行政向長期戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的全體人民教師致以衷心的感謝和崇高的敬意。此時此境，我的感觸很深。前一次， 我們在今年的教師節(jié)對優(yōu)秀教師進行表彰，以激勵教師們奮進。今天，我們又一次齊聚在一起，就是動員全縣廣大教師廣泛開展“守師德、正教風(fēng)、樹形象”的教育 活動，號召大家爭做人民滿意的合格教師�？h委、縣政府歷來高度重視教育事業(yè)，高度關(guān)心教師隊伍建設(shè)。今天，幾大家領(lǐng)導(dǎo)都親臨大會，并將作重要指示。在這 里，我根據(jù)局黨組集體研究的意見，就為什么要開展“守師德、正教風(fēng)、樹形象”的教育活動和怎樣開展好這次教育活動，講兩點意見。不對之處，請批評指正。
一、為什么要開展“守師德、正教風(fēng)、樹形象”教育活動
1、開展“守師德、正教風(fēng)、樹形象”的教育活動，是鞏固我縣教育發(fā)展大好形勢的需要。黨和國家近年來高度重視教育，教師地位明顯提升。隨著科教興國戰(zhàn)略的 實施，教育優(yōu)先發(fā)展地位的確立，使尊師重教的風(fēng)氣日漸濃厚，教師的政治地位、經(jīng)濟地位、社會地位、職業(yè)聲望大幅度提高。一是政治地位。自1985年教師節(jié) 設(shè)立后的20多年來，在我國教育改革和發(fā)展的進程中，有關(guān)教育的法律法規(guī)不斷完善，先后頒布實施了《義務(wù)教育法》、《教育法》、《民辦教育促進法》等有關(guān) 教育的法律，使我國教育事業(yè)的發(fā)展逐步步入了法制化軌道。特別是1993年12月，全國人大專門頒布了《教師法
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率相關(guān)部門深入聯(lián)系校龍 山高級中學(xué)現(xiàn)場辦公，籌措資金70余萬元為該校安裝了高考電子監(jiān)控系統(tǒng)。代縣長張才金教師節(jié)前到聯(lián)系校一中現(xiàn)場辦公解決校園網(wǎng)建設(shè)資金30多萬元。其他縣 級領(lǐng)導(dǎo)和縣直單位主要負責人下到聯(lián)系學(xué)校145人次，現(xiàn)場為學(xué)校解決問題56個。我縣的危房改造和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)也取得了劃時代的偉大成果。我縣按照 “六年規(guī)劃、三年實施”的總體要求，2004—2006年共建寄宿制學(xué)校78所，項目144個，建筑面積121721平方米，總投資6646萬元。特別是 我縣堅持“高起點規(guī)劃、高質(zhì)量建設(shè)、高標準管理”的做法得到了州委、州政府的充分肯定。今年4月，全州中小學(xué)校園建設(shè)工作現(xiàn)場會在龍山召開。在全州農(nóng)村寄 宿制學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)表彰會上，我縣獲得全州第一名。今年高考取得了很好的成績，初中教學(xué)質(zhì)量在全州處于領(lǐng)先水平。在今年2月召開的全省教育工作會和11 月澧縣召開的全省農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用培訓(xùn)暨經(jīng)驗交流會上，我縣的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用在全省獲得推介。同時，我縣在城區(qū)建好了教師新村的基礎(chǔ)上，還 將于明年全面啟動農(nóng)村教師“安居工程”，計劃投資 2000萬元，新建40000平方米，切實解決農(nóng)村教師住房難的現(xiàn)狀。所有這些都說明，各級黨委政府，特別是縣委、縣政府對教育的高度重視，對教師的備至 關(guān)懷，真可謂是高看一等、厚愛一層。那么，我們是把這份重視和關(guān)心作為驕傲的資本，討價還價的本錢？還是把它作為更進一步愛崗敬業(yè)，搞好工作的動力？回答 只能是后者。我們沒有理由不把這份工作搞好，我們沒有理由不提高自身素質(zhì)，沒有理由不端正師德師風(fēng)。否則，我們就對不起領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視，就會對不起這種 重教氛圍，就會辜負領(lǐng)導(dǎo)們的這份關(guān)心，我縣教育就會失去快速發(fā)展的機遇。我們就是扶不起的“劉阿斗”！
2、開展“守師德、正教風(fēng)、樹形象”教育活動，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會的迫切需要。目前，全國上下新農(nóng)村建設(shè)開展得如火如荼，構(gòu)建和諧社會的 旋律也唱得很響。全國人民都想過上幸福美好的生活，但是由于市場經(jīng)濟_的變革、自然條件、人的素質(zhì)差異及就業(yè)機會的不均等等諸多因素，導(dǎo)致我國人民收入 分配的兩極分化也越來越明顯。因此，在廣大農(nóng)村和城鎮(zhèn)失業(yè)下崗人群中存在著很大一層低收入的_。我們在座的，大多都是出身農(nóng)村，都很清楚農(nóng)民找一分錢， 真是不容易。得了一點錢，也巴不得掰成兩個用。我們城鎮(zhèn)很多農(nóng)村進城務(wù)工人員的月收入也不過是400元左右，維持基本生活也都比較艱難。收入這樣低，因 此，就有了“就學(xué)難”。有的甚至連孩子進入學(xué)校門，他們都感到困難。黨中央、國務(wù)院采取了果斷措施，對義務(wù)教育階段的學(xué)生全部免出了雜費，部分免出了課本 費，還補助了少數(shù)貧困家庭寄宿生的生活費，可謂是黨的恩情比天高。但是，我們又來了補課費、油印費、資料費、校服費、飲水費、飲奶費、中餐費等等，一個學(xué) 生幾十到幾百元不等，如全部交完要上千元，把黨的溫暖降到了零點。為人父母，誰不想望子成龍、盼女成鳳。有一定經(jīng)濟壓力的家庭也就咬牙硬挺，對于貧困家庭 確實無法。因此，怨聲載道，社會也就有了不和諧的因素。對教育、對教師就有了不滿，就有了告狀上訪，就有了“黑狗、白狼、眼睛蛇”之說。這樣一來，談何構(gòu) 建和諧社會？談何建設(shè)社會主義新農(nóng)村？談何辦人民滿意的教育？
3、開展“守師德、正教風(fēng)、樹形象”教育活動，是徹底轉(zhuǎn)變當前我縣教師師德師風(fēng)現(xiàn)狀的現(xiàn)實需要。我們的教師隊伍絕大多數(shù)是好的，是敬業(yè)的。他們愛生如子， 汗滴三尺講臺，無怨無悔，為教育事業(yè)作出了不可磨滅的功勛，真正體現(xiàn)了蠟燭精神，燃燒自己照亮別人。但是，隨著社會的變革，拜金主義、享樂主義、利己主義 等不良思潮的影響，我們個別教師師德產(chǎn)生扭曲，師風(fēng)出現(xiàn)偏差，有的敬業(yè)精神不強；有的態(tài)度粗暴；有的有令不行，有禁不止。特別是有的為了一己之利，嚴重侵 害學(xué)生和人民大眾的利益，熱衷以教謀私，在學(xué)生頭上揩油；有的搓麻將、打牌通宵達旦，甚至出入不良場所……這些現(xiàn)象的存在嚴重損害了教育和教師在社會上的 形象，給教育事業(yè)的發(fā)展帶來了嚴重的負面影響。在這里，我主要講六個方面。一是違規(guī)收費補課。有的初中三年級由學(xué)校統(tǒng)一組織利用節(jié)假日集體補課，每生收取 300元補課費（采取先補課，放假時再收費的辦法）；有的初中教師私自組織補課，每生收取補課費200元—300元不等；高級中學(xué)和一中高中部補課費標準 也偏高。特別是有的教師為了增加收入，公然不擇手段，變相強迫學(xué)生補課。補課時上新課，在校正常上課時搞復(fù)習(xí)，不批改未參加補課學(xué)生的作業(yè)；給不參加補課 的學(xué)生調(diào)換較差的座位；甚至給不參加補課的學(xué)生穿小鞋等。二是推銷資料。一中、二中兩校長期與縣城內(nèi)一書商聯(lián)合給學(xué)生推銷資料，收取較高的返回費。三是其 他亂收費�？h城初中各年級組向?qū)W生收取資料費和油印費，幾乎成為普通現(xiàn)象。收費低的每生34元，高的則達每生108元。還有的收取校徽費(4元/生)、 《安全手冊》費(5元/生)、校服費等。這些不良行為已蔓延到城內(nèi)小學(xué)，一小、二小、實驗小學(xué)均有不同程度的反映。四是歧視差生。根據(jù)調(diào)查，2005年和 2006年的兩個下學(xué)期，城區(qū)的中學(xué)共歧趕差生831人。大家想一想，就是兩個學(xué)期，不正常向外轉(zhuǎn)出的學(xué)生比鄉(xiāng)下一個學(xué)校的學(xué)生還要多，數(shù)額之大，讓人觸 目驚心。據(jù)了解，所轉(zhuǎn)出的學(xué)生有90%屬被教師驅(qū)趕出去的，其中有70%的仍在他校學(xué)習(xí)，有30%的學(xué)生已輟學(xué)。有一個被城區(qū)中學(xué)逐出校門，現(xiàn)仍在一鄉(xiāng)下 中學(xué)讀書的學(xué)生說： ……（未完，全文共16150字，當前僅顯示2905字，請閱讀下面提示信息。收藏《師風(fēng)師德講話稿及自查報告》）