機(jī)電工程技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)和黨總支副書(shū)記任期個(gè)人述職述廉報(bào)告

目錄/提綱：……
一、德
二、能
三、勤
四、績(jī)
（一）示范建設(shè)工作
1、主持申報(bào)并獲批江蘇省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)-機(jī)械制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)群
五、廉
六、存在問(wèn)題與今后努力方向
……
任期個(gè)人述職述廉報(bào)告
機(jī)電工程技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)和黨總支副書(shū)記任期個(gè)人述職述廉報(bào)告

尊敬的學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我于2011年1月21日擔(dān)任機(jī)電工程技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)和黨總支副書(shū)記，自任職以來(lái)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院廣大教師的關(guān)心、支持和幫助下，在學(xué)院黨政班子成員的密切配合下，較好地完成了任期工作目標(biāo)，在教育教學(xué)改革，專(zhuān)業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、招生就業(yè)、校企合作等各個(gè)方面取得了可喜成績(jī)�，F(xiàn)匯報(bào)總結(jié)如下：
一、德
平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表的精神實(shí)質(zhì)，積極參加“黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)”，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平。
遵守教師行為準(zhǔn)則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、愛(ài)護(hù)學(xué)生、助人為樂(lè)，時(shí)刻牢記黨的綜旨、用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作、學(xué)習(xí)和生活中起模范作用。
在實(shí)際工作中堅(jiān)持原則，本著對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)，對(duì)職工公正、公平、有利于調(diào)動(dòng)職工的積極性、有利于提高教學(xué)質(zhì)量、有利于學(xué)院的發(fā)展的原則，處理工作中遇到的各種問(wèn)題，嚴(yán)格管理、勇于承擔(dān)責(zé)任。
二、能
能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持班子集體決策，共謀學(xué)院發(fā)展。在工作中勤于思考，積極探索，結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，開(kāi)展工作研究，不斷總結(jié)工作方
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大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐成績(jī)斐然，獲第十三屆江蘇省大學(xué)生科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，獲第四屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽先進(jìn)單位。
三年來(lái)，機(jī)電學(xué)院辦學(xué)層次取得突破，共開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化、機(jī)械制造與自動(dòng)化、通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)、模具與數(shù)控加工技術(shù)四個(gè)“專(zhuān)接本”專(zhuān)業(yè)，在校生近200人為我院學(xué)生升學(xué)深造提供了良好平臺(tái)；與新沂中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、銅山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校合作開(kāi)設(shè)“3+3”機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班，構(gòu)建了中職、高職、本科互通的“立交橋”。
在第二輪評(píng)估中，機(jī)電學(xué)院專(zhuān)業(yè)剖析、教師說(shuō)專(zhuān)業(yè)、說(shuō)課、講課、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地走訪均獲專(zhuān)家好評(píng)。
本人主要工作實(shí)績(jī)?nèi)缦拢?br>（一）示范建設(shè)工作
2011年機(jī)電學(xué)院精心組織，積極推動(dòng)，成功申報(bào)機(jī)械制造與自動(dòng)化及專(zhuān)業(yè)群、應(yīng)用電子技術(shù)（光伏器件加工與應(yīng)用）專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群為省級(jí)示范性院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。
本人具體承擔(dān)了機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)省示范專(zhuān)業(yè)的申報(bào)與主持建設(shè)工作，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)示范建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設(shè)情況分析，總結(jié)專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果與特色、研討存在問(wèn)題的對(duì)策制定工作計(jì)劃，分解任務(wù)，按照優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展建設(shè)工作，并組織建設(shè)了示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)網(wǎng)站。學(xué)校示范建設(shè)初期檢查、中期檢查均獲好評(píng)，現(xiàn)基本完成示范驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。
1、人才培養(yǎng)模式與課程體系改革
(1)人才培養(yǎng)模式改革
依托**市先進(jìn)制造與自動(dòng)化工程技術(shù)研發(fā)中心和**飛圖機(jī)械制造有限公司、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心及校外實(shí)訓(xùn)基地，在課程教學(xué)及專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與教學(xué)的互動(dòng)，完善并推廣學(xué)院“雙能并重、三元融入、四層遞進(jìn)、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)” 人才培養(yǎng)模式。
(2)課程體系改革
組織構(gòu)建了基于重大裝備制造工作過(guò)程的課程體系，基于裝備制造、維修工作開(kāi)發(fā)了 “機(jī)械制造工藝文件的識(shí)讀與編制”、 《機(jī)械傳動(dòng)裝置的分析與設(shè)計(jì)》、等7門(mén)工學(xué)結(jié)合課程、組織建設(shè)機(jī)械制造與自動(dòng)化及其專(zhuān)業(yè)群教學(xué)資源庫(kù)16 門(mén)，精品課程3門(mén)，建立了e學(xué)平臺(tái)課程網(wǎng)站。 “機(jī)械傳動(dòng)裝置的分析與設(shè)計(jì)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”；學(xué)生積極參加技能證書(shū)考證工作，考證率達(dá)100%；畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%。
本人主持了“數(shù)控車(chē)加工編程與操作”、 “數(shù)控銑加工編程與操作”工學(xué)結(jié)合課程建設(shè)，建設(shè)了教學(xué)資源庫(kù)，編寫(xiě)了校本教材，建設(shè)了“數(shù)控加工技能訓(xùn)練精品課程”。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)
組織申報(bào)并獲批成立了“機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“數(shù)控專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。組織培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)帶頭人（負(fù)責(zé)人）4名，聘請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)業(yè)帶頭人7名，培養(yǎng)雙師型骨干教師8人，12名專(zhuān)業(yè)課教師下企業(yè)實(shí)踐或取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)加強(qiáng)國(guó)際交流，拓寬教師國(guó)際視野，教師國(guó)外進(jìn)修學(xué)習(xí)3年內(nèi)共11人。引進(jìn)教師4人，建成了60名以上的“兼職教師資源庫(kù)”組織建成了一專(zhuān)兼結(jié)合的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
本人主持“模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”建設(shè)。
3.校企合作工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)
組織建立了“專(zhuān)業(yè)共建共管委員會(huì)”，健全了專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，為校企合作、工學(xué)結(jié)合做好組織保障，形成了“校企合作、共建共管”長(zhǎng)效機(jī)制。
形成了“柔性制造技術(shù)學(xué)院” 雙主體辦專(zhuān)業(yè)的運(yùn)行機(jī)制，學(xué)院組建了5個(gè)“徐工班”，開(kāi)辦了機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化等專(zhuān)業(yè)，校企合作共育人才。2013年學(xué)校與徐工基礎(chǔ)與機(jī)械公司達(dá)成了共建旋挖鉆機(jī)手培訓(xùn)基地協(xié)議，校企合作得以進(jìn)一步深化。
“廠中�！苯ㄔO(shè)成果顯著，有力地支撐了“2+0.5+0.5”教學(xué)改革，形成了一套較為完整、科學(xué)、行之有效的管理制度和保障體系，為人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升提供了保障。機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群在上海晉拓、可成科技、南京奧特加冷機(jī)等公司工學(xué)結(jié)合，成效顯著，學(xué)生獲企業(yè)好評(píng)。
4.教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)
組織搭建機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)公共平臺(tái)，完善機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、機(jī)電設(shè)備維修實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、自動(dòng)控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，建立柔性制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、逆向工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、模具設(shè)計(jì)與制造生產(chǎn)線、機(jī)械設(shè)計(jì)與裝備生產(chǎn)線、自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與裝備生產(chǎn)線，建成集教學(xué)、科研、生產(chǎn)、社會(huì)培訓(xùn)產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)多功能一體的、省內(nèi)領(lǐng)先、對(duì)周邊地區(qū)輻射作用較大的、開(kāi)放型的“重大裝備制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”。 中心采用工學(xué)結(jié)合、校企合作的形式，為學(xué)生提供模擬、仿真乃至真實(shí)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境，使學(xué)生在校期間就能完成上崗前的職業(yè)培訓(xùn)，完成學(xué)生向員工的實(shí)際能力轉(zhuǎn)換。
組織建立了“校中廠——**飛圖機(jī)械制造有限公司，讓學(xué)生參與到企業(yè)的生產(chǎn)管理中，在教師、企業(yè)工程技術(shù)人員聯(lián)合進(jìn)行的科研開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中得到鍛煉，為企業(yè)技術(shù)提供技術(shù)服務(wù)方面開(kāi)展密切合作，構(gòu)建技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校企緊密融合。
本人作為主要申報(bào)者參加了重大裝備制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地的申報(bào)工作，并主持制定了 ……（未完，全文共9061字，當(dāng)前僅顯示2475字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《機(jī)電工程技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)和黨總支副書(shū)記任期個(gè)人述職述廉報(bào)告》）