大學生思想政治教育工作匯報

目錄/提綱：……
一、強化領(lǐng)導，完善制度，大學生思想政治教育工作機制健全、保障有力
1、領(lǐng)導重視
2、制度健全
3、隊伍充實
4、保障有力
二、加強建設(shè)，推進改革，思想政治理論課的主渠道作用發(fā)揮充分、效果明顯
1、創(chuàng)新改進教學方式方法
2、扎實開展形勢政策教育
3、注重推進實踐教學
4、課程建設(shè)成績顯著
三、豐富載體，拓展途徑，課堂外思想政治教育的主陣地作用特色鮮明、形成體系
（一）“333”課外思想政治教育工作體系
1、理論育人
2、文化育人
3、實踐育人
1、服務(wù)貧困學生學習生活
2、服務(wù)學生心理健康
3、服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
1、網(wǎng)絡(luò)教育渠道
2、黨團社團渠道
3、典型帶動渠道
（二）思想政治教育工作進公寓“36411”模式
（三）“臥龍學子”導航工程
四、春風化雨，潤物無聲，大學生思想政治教育工作成績突出、成效顯著
……
突出特色 注重創(chuàng)新
不斷提高大學生思想政治教育工作科學化水平
——**師院大學生思想政治教育工作匯報

尊敬的**組長，考評組的各位領(lǐng)導專家：
歡迎蒞臨我校檢查指導工作！我校的大學生思想政治教育工作，始終堅持以_理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實中央16號文件精神，切實加強組織領(lǐng)導，創(chuàng)新方式方法，拓展載體平臺，優(yōu)化保障條件，大學生思想政治教育工作科學化水平不斷提高，有力推動了學校事業(yè)科學發(fā)展。下面，我就**師院大學生思想政治教育工作匯報如下：
一、強化領(lǐng)導，完善制度，大學生思想政治教育工作機制健全、保障有力
1、領(lǐng)導重視。學校黨委堅持把大學生思想政治教育工作擺在學校工作首位，成立了以黨委書記、校長為組長的“大學生思想政治教育工作領(lǐng)導小組”，明確領(lǐng)導責任和任務(wù)分工，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負其責、全校共同參與的思想政治工作領(lǐng)導_和工作機制。校黨委和思想政治工作領(lǐng)導小組每學期都召開專題會議，研究大學生思想政治教育工作，將大學生思想政治教育工作及時安排部署，及時檢查考評。學校領(lǐng)導每學期到思想政治理論課課堂聽課，及時了解課堂情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
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政治教育研究會”，積極開展思想政治教育研究，組織全校思想政治工作優(yōu)秀案例征集、優(yōu)秀成果評選等。加強校園輿論陣地建設(shè)與管理，構(gòu)建維護校園安全穩(wěn)定的綜合防控機制，經(jīng)常開展安全教育活動，著力打造平安、和諧、溫馨、優(yōu)美的育人環(huán)境。積極建立學校、家庭、社會共同參與的合作育人機制，為加強大學生思想政治教育工作提供了良好的條件保障。
二、加強建設(shè)，推進改革，思想政治理論課的主渠道作用發(fā)揮充分、效果明顯
學校高度重視思想政治理論課建設(shè)，設(shè)置了直屬學校領(lǐng)導的、與學校其他二級院（系）同級的思想政治理論教學部。認真貫徹落實“05”課改方案，嚴格執(zhí)行中宣部、教育部關(guān)于思想政治理論課課程設(shè)置的文件精神，開齊開足了規(guī)定的課程，落實了規(guī)定的學分。
1、創(chuàng)新改進教學方式方法。為使思想政治理論課更好地貼近青年學生的思想、學習、生活和成長成才實際，變“要我學”為“我要學”，任課教師在授課過程中緊密結(jié)合國際、國內(nèi)形勢以及大學生思想動態(tài)，及時將“六個為什么”、“七個怎么看”、“四個重大界限”等內(nèi)容納入課堂教學，著力解決學生普遍關(guān)心的熱點、難點問題。廣大教師采用啟發(fā)式、參與式、案例式、研究式等教學方式，通過生動鮮活的事例、新穎活潑的形式，增強了教學效果。尤其是將“基于問題的學習”教學模式靈活運用到思想政治理論課教學過程中，真正發(fā)揮了學生的主體性，提高了學生認識問題、分析問題、解決問題的能力。該教學模式在2012年河南省思想政治理論課建設(shè)工作會議上做了主題發(fā)言，深受思政課同行的重視和贊賞。
2、扎實開展形勢政策教育。按照教育部每學期下發(fā)的教學要點并結(jié)合重大時事問題進行形勢與政策課教學。嚴格執(zhí)行集體備課制，先后對科學發(fā)展觀、十八大精神、中國夢、十八屆三中全會精神等重大理論問題和釣魚島問題、南海問題、國內(nèi)外經(jīng)濟形勢等熱點現(xiàn)實問題作了專題研討。建立形勢與政策報告會制度，校領(lǐng)導每學期均為學生作形勢政策報告，先后邀請二月河、王永民、劉道興、劉朝瑞、張繼山等地方黨政領(lǐng)導、校外專家學者為學生作形勢政策報告。
3、注重推進實踐教學。學校把實踐教學納入思想政治理論課教學計劃，規(guī)定了相應(yīng)的學時、學分。建立了**武侯祠、鄧州“編外雷鋒團”紀念館、鎮(zhèn)平彭雪楓紀念館、桐柏革命英雄紀念館等穩(wěn)定的實踐教學基地，每學期都組織學生到這些基地進行實踐教學，增強了思想政治理論課教學的生動性與實效性。改進考試考核辦法，把學生的日常表現(xiàn)、課堂參與、社會實踐情況納入考核范圍，力求全面、客觀反映學生的馬克思主義理論素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。
4、課程建設(shè)成績顯著�！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》先后被評為河南省思想政治理論課優(yōu)秀課程、省級精品課程，《馬克思主義基本原理》、《_思想與中國特色社會主義理論體系概論》和《中國近現(xiàn)代史綱要》3門課程先后被評為河南省思想政治理論課優(yōu)秀課程。馬克思主義理論學科點被遴選為校級重點學科。我校思想政治理論課教師先后主持完成了《高校雙向主體性德育教學模式研究》等6項省部級以上教研課題和《高校思想政治理論課新課程方案的實施體系研究》等14項地廳級、校級教研課題。思想政治理論課課堂教學受到學生的充分肯定，學生評教成績優(yōu)秀率在90%以上，優(yōu)良率達100%。
三、豐富載體，拓展途徑，課堂外思想政治教育的主陣地作用特色鮮明、形成體系
近年來，我校緊密聯(lián)系實際，認真研究新形勢下大學生思想政治教育工作的特點和規(guī)律，構(gòu)建了“333”課外思想政治教育工作體系和“思想政治教育工作進公寓‘36411’模式”，實施“臥龍學子”導航工程，形成了學校的特色，有效發(fā)揮了課堂外思想政治教育的主陣地作用。
（一）“333”課外思想政治教育工作體系。“333”課外思想政治教育工作體系是指在大學生思想政治教育工作中綜合運用“三個育人”、“三項服務(wù)”、“三種渠道”，從而構(gòu)建一個立體、交叉的全方位育人網(wǎng)絡(luò)格局。
——三個育人，即通過“理論育人”、“文化育人”、“實踐育人”，使廣大學生長知識、增才干、受教育，增強社會責任感。
1、理論育人。利用班會、團會、團日活動，通過座談會、報告會、征文比賽、知識競賽等形式，對學生進行社會主義核心價值體系教育，黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和黨史宣傳教育。實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝教育青年學生，提高 ……（未完，全文共8422字，當前僅顯示2300字，請閱讀下面提示信息。收藏《大學生思想政治教育工作匯報》）