目錄/提綱:……
一、黨建工作
二、教學(xué)工作
三、師資隊(duì)伍建設(shè)
四、科研工作
五、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作
六、學(xué)科建設(shè)工作
七、團(tuán)學(xué)工作
八、工會(huì)工作
一、存在問(wèn)題
二、采取措施
(一)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升內(nèi)涵,促進(jìn)教師綜合勝任力提升
(二)繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)建設(shè)為先的方針,加大人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度
(三)發(fā)揮高層次人才的主動(dòng)性,著力提升研究成果的學(xué)術(shù)水平
(四)堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量中心地位,保證教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高
(五)加強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作,不斷創(chuàng)新,提升管理和服務(wù)水平
……
資源與環(huán)境學(xué)院
2013年黨政工作總結(jié)
(2013年12月27日)
2013年是學(xué)校更名大學(xué)、博士點(diǎn)建設(shè)取得預(yù)期成果的一年,也是學(xué)校集智聚力,乘勢(shì)而上,固本強(qiáng)基,特色發(fā)展的關(guān)鍵一年,更是在新的起點(diǎn)上努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面的關(guān)鍵一年。恰逢資源與環(huán)境學(xué)院建院30周年、本科專業(yè)建制55周年。為了全面貫徹落實(shí)黨的“十八大”會(huì)議精神和學(xué)!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃及2013年度工作目標(biāo),在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),踐行黨的群眾路線,按照學(xué)校的總體發(fā)展思路,牢固樹立“科學(xué)管理、服務(wù)育人”的現(xiàn)代教育教學(xué)理念,扎實(shí)做好學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)院快速、健康、穩(wěn)定發(fā)展。
總結(jié)分兩個(gè)部分,第一部分對(duì)2013年度學(xué)院的主要工作及取得的重要成績(jī)做簡(jiǎn)要總結(jié);第二部分對(duì)學(xué)院目前存在主要問(wèn)題做分析,并提出學(xué)院下階段發(fā)展的主要工作思路。
第一部分 學(xué)院主要工作和取得的成績(jī)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十八大”會(huì)議精神和學(xué)!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃及2013年度工作目標(biāo),全面加強(qiáng)制度建設(shè)、思想建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè),以教學(xué)為中心,堅(jiān)持教學(xué)與科研并重的發(fā)展理念,廣大教師的思想素質(zhì)進(jìn)一步提高,師資隊(duì)伍不斷壯大、力量日益雄厚,教學(xué)
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系統(tǒng)。
目前,我院共有中共黨員82名,民主黨派4名,全體教職員工齊心協(xié)力,為建設(shè)教學(xué)研究型學(xué)院努力工作,獲得了2013年先進(jìn)基層黨支部。
二、教學(xué)工作
學(xué)院堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,以改革求突破,堅(jiān)持育人為本,狠抓教學(xué)質(zhì)量工程。學(xué)院以培養(yǎng)人才為中心,在教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面圓滿完成了既定任務(wù)。
1、制度建設(shè)
進(jìn)一步健全完善教學(xué)
規(guī)章制度體系,措施到位,教學(xué)制度執(zhí)行穩(wěn)定有序。
2、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程,加強(qiáng)教學(xué)二級(jí)督導(dǎo)和管理
我院設(shè)有二級(jí)督導(dǎo)組,成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授和副教授組成,督導(dǎo)工作組由組長(zhǎng)分配任務(wù),教學(xué)秘書執(zhí)行管理工作。采用教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)和教研室評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法。被納入二級(jí)督導(dǎo)的教師采用動(dòng)態(tài)管理的方式。分配督導(dǎo)員聽相近專業(yè)老師的授課,督導(dǎo)員上報(bào)每月的督導(dǎo)計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃聽課,秘書及時(shí)整理督導(dǎo)老師交回的聽課記錄表,記錄信息反饋給督導(dǎo)組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)把建議和意見(jiàn)反饋給授課老師,隨時(shí)改進(jìn)和提高老師教學(xué)水平。學(xué)生反饋教學(xué)效果,學(xué)院督導(dǎo)組及時(shí)整理匯總,分析原因,進(jìn)行相關(guān)的處理。學(xué)院督導(dǎo)組成員22位,共評(píng)價(jià)了46名教師的教學(xué)效果,聽課165節(jié)次。
3、教學(xué)研究活動(dòng)
我院教研活動(dòng)按照教研計(jì)劃順利進(jìn)行,各系教研活動(dòng)和院教研活動(dòng)交叉有序的開展,各項(xiàng)教研活動(dòng)豐富了老師的教育理念,使得各位老師能夠在教學(xué)方法上取長(zhǎng)補(bǔ)短,得到了更好的改進(jìn);各教研室定期進(jìn)行專業(yè)授課交流和多次邀請(qǐng)校外專家進(jìn)行教研學(xué)術(shù)交流會(huì),開拓了我院教師專業(yè)研究領(lǐng)域,更多了解現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域,對(duì)于學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)及職業(yè)規(guī)劃都有十分重要的指導(dǎo)意義。
4、教師教育教學(xué)勝任力提升
為提高全員勝任力,學(xué)院從師德師風(fēng)教育到新任教師崗前培訓(xùn),從校情、院情教育到
職業(yè)道德修養(yǎng)教育,教學(xué)法律、法規(guī)及學(xué)校、學(xué)院規(guī)章制度和教學(xué)規(guī)范教育,教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和技能培訓(xùn)等方面對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。組織老師參加第十二屆青年教師講課比賽及校外技能比賽,觀摩楊曉明教授和郝小紅副教授示范教學(xué);組織青年教師聽學(xué)校名師授課,從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平;組織青年教師參加網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí),進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充完善;對(duì)所有青年教師開展教學(xué)錄像資料的收集和反饋,及時(shí)將問(wèn)題反饋給教師本人,根據(jù)自身存在的問(wèn)題加以改進(jìn),幫助提高教學(xué)水平;組織教師參加學(xué)校教師發(fā)展論壇。對(duì)新進(jìn)教師實(shí)行“雙十”教學(xué)管理,即每位新進(jìn)教師需在一學(xué)年內(nèi)認(rèn)真聽“十位優(yōu)秀教師的十節(jié)課”。通過(guò)教研室組織學(xué)習(xí)教學(xué)管理制度,給5位新進(jìn)青年教師各配備一名導(dǎo)師,并安排助課兩門,組織青年教師上崗前在本專業(yè)教研室不少于五次試講,新進(jìn)教師兩年內(nèi)不允許使用多媒體授課,加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,以提高青年教師的教學(xué)水平。多次邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,開拓了我院教師專業(yè)研究領(lǐng)域,提高了老師的教育教學(xué)勝任力。一年來(lái)我院共有5名教師參加了上崗前試講并通過(guò)學(xué)校試講驗(yàn)收。
5、堅(jiān)持教學(xué)錄像,完善教學(xué)資料庫(kù)
本年度給46位青年教師進(jìn)行了授課錄像,課后及時(shí)將教學(xué)錄像反饋給教師本人,要求教師在反復(fù)觀看教學(xué)錄像后,根據(jù)自身存在的問(wèn)題加以改進(jìn),不斷提高課堂教學(xué)水平。
6、師德師風(fēng)建設(shè)
2013年4月11日,我院邀請(qǐng)校級(jí)督導(dǎo)團(tuán)李國(guó)慶教授給全院教師做了一場(chǎng)師德師風(fēng)教育講座。 4月18日,黃志全院長(zhǎng)從教師職業(yè)的正確認(rèn)識(shí)、教學(xué)相長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)凝練等幾個(gè)方面為全院教師做了一場(chǎng)題為“教師的思與反思”講座。11月28日,李志萍副院長(zhǎng)帶隊(duì)組織青年教師參加學(xué)校教師發(fā)展論壇會(huì)。使老師們清楚自己責(zé)任心;教書育人理念;如何處理好教師與外部環(huán)境的關(guān)系、師生和諧關(guān)系、教師與督導(dǎo)的關(guān)系及教學(xué)與科研的關(guān)系;教學(xué)過(guò)程中需要注意那些問(wèn)題。老師要靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人。
7、組織參加青年教師技能競(jìng)賽
組織老師參加第十二屆青年教師講課比賽及校外技能比賽,趙東保老師榮講課比賽三等獎(jiǎng),翟燕老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);翟燕老師榮獲第七屆全國(guó)高等學(xué)校測(cè)繪學(xué)科青年教師講課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。組織觀摩楊曉明教授和郝小紅副教授示范教學(xué)。徐艷杰老師獲優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)。
8、選派教師參加工程實(shí)踐鍛煉和課程進(jìn)修
我院在培養(yǎng)教師理論授課技能的同時(shí),努力加強(qiáng)教師工程實(shí)踐鍛煉,以實(shí)踐促教學(xué)。本年度共選派五位教師參加工程實(shí)踐鍛煉和課程進(jìn)修,其中朱四新、李傳金、黃向春3名教師到黃委會(huì)物探院參加 ……(未完,全文共10045字,當(dāng)前僅顯示2389字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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