�？傊Р课瘑T會(huì)貫徹十八屆三中全會(huì)匯報(bào)材料

目錄/提綱：……
一、高度重視、精心組織，開(kāi)展十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)
（一）成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
（二）召開(kāi)會(huì)議，明確要求
（三）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
（四）帶頭學(xué)習(xí)，率先垂范
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握十八屆三中全會(huì)內(nèi)涵及亮點(diǎn)
三、凝聚共識(shí)、統(tǒng)一思想，將十八屆三中全會(huì)精神落到實(shí)處
（一）把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神和正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)
（二）把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神和學(xué)校改革發(fā)展的實(shí)際結(jié)合起來(lái)
（三）把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神和加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)的實(shí)際結(jié)合起來(lái)
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中共**縣**初級(jí)中學(xué)�？傊Р课瘑T會(huì)貫徹十八屆三中全會(huì)匯報(bào)材料

11月9日至12日，黨的十八屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)。會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，繪制了全面深化改革的路線圖。學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，成為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。全會(huì)閉幕后，按照縣教工委《中共**縣委教育工作委員會(huì)關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神的通知》要求，我校11月22日下午召開(kāi)全校教師大會(huì)，原原本本地傳達(dá)學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)及市、縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)工作進(jìn)行全面安排部署和精心組織，動(dòng)員全校廣大黨員干部群眾，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和市委、縣委的決策部署上來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、廣播、標(biāo)語(yǔ)等多種形式及時(shí)把學(xué)校黨員干部群眾的目光聚焦到黨的十八屆三中全會(huì)上來(lái)，迅速在全校上下掀起學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神的熱潮，以十八屆三中全會(huì)精神為引領(lǐng)，將教育工作不斷推向深入，積極融入全面深化改革的大局�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)貫徹情況匯報(bào)如下
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略692字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
確把握十八屆三中全會(huì)內(nèi)涵及亮點(diǎn)

　　要求我校廣大黨員干部要在把握會(huì)議重點(diǎn)，吃透會(huì)議精神，領(lǐng)會(huì)《決定》精神實(shí)質(zhì)上下功夫，切實(shí)做到融會(huì)貫通，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到三中全會(huì)精神上來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，大家一致認(rèn)為，一是中共十八屆三中全會(huì)作為一次“關(guān)鍵性會(huì)議”，提出的綜合改革方案解決了中國(guó)在今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)改革的方向性和路線性問(wèn)題。這一輪改革范圍之廣、力度之大，都將是空前的。這次全會(huì)主要研究全面深化改革問(wèn)題，統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明各領(lǐng)域的_改革。而在本屆全會(huì)召開(kāi)前夕，數(shù)位中國(guó)高層先后赴地方調(diào)研。此舉旨在聽(tīng)取基層之聲，摸底地方實(shí)情，為改革謀篇布局。因此，這次改革是做了充分準(zhǔn)備。二是人們對(duì)此次會(huì)議寄予厚望，對(duì)新一輪改革充滿期待，就是因?yàn)楦母锏淖罱K目的在于惠及人民，只有為人民而改革才能體現(xiàn)改革的價(jià)值。從民眾對(duì)此次會(huì)議充滿的期待和改革訴求上看，都集中聚焦在轉(zhuǎn)變政府職能、縮小收入差距、打破壟斷、戶籍制度改革、金融體系改革、土地制度改革等“硬骨頭”上。要啃下這些“硬骨頭”，就要打破現(xiàn)有的利益格局，將改革的紅利釋放給人民。改革的唯一價(jià)值，是為人民而改革；發(fā)展的終極目標(biāo)，是為人民而發(fā)展。如果改革紅利不能反映在老百姓身上，發(fā)展成果無(wú)法惠及最廣大群眾，改革會(huì)失去動(dòng)力，發(fā)展將沒(méi)有意義，穩(wěn)定的環(huán)境就難以保證，建設(shè)和諧社會(huì)就離開(kāi)了民意根基。我們堅(jiān)持走改革開(kāi)放之路、堅(jiān)持發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的，就是為了人民的根本利益，就是讓人們享受改革的紅利。三是從“中央八項(xiàng)規(guī)定”和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的黨的群眾路線總要求可以看到，我國(guó)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的決心，突出“為民務(wù)實(shí)清廉”。從利益格局的調(diào)整，到_機(jī)制的創(chuàng)新；從各方訴求的平衡，到發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型可以看到新的改革時(shí)代正來(lái)臨。我們有理由相信在十八屆三中全會(huì)的指引下，中國(guó)式的改革道路會(huì)越走越寬廣，人民幸福美滿指數(shù)將不斷提高。

三、凝聚共識(shí)、統(tǒng)一思想，將十八屆三中全會(huì)精神落到實(shí)處。

　　改革的旗幟在中國(guó)的道路上飄揚(yáng)，戰(zhàn)鼓擂響,即將踏上新的征程。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，作為一名教育工作者，要圍繞十八屆三中全會(huì)精神和要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)，圍繞“教育改革”主線，立足本職工作和教學(xué)實(shí)際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)的精神，掀起新一輪學(xué)習(xí)熱潮，在進(jìn)一步落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神工作中提出如下要求：

（一）把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神和正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。

各黨支部要認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)，堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)、觸及靈魂，開(kāi)展積極健康的批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，并明確提出整改方向和措施。要鞏固和擴(kuò)大專題民主生活會(huì)成果，著力抓好整改落實(shí)方案制定，明確任務(wù)書(shū)、路線圖和時(shí)間表，著眼師生反映比較強(qiáng)烈的問(wèn)題，做好專項(xiàng)整治工作，以解決問(wèn)題的實(shí)際成效取信于廣大師生員工。積極推進(jìn)_機(jī)制創(chuàng)新，形成改進(jìn)作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

（二）把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神和學(xué)校改革發(fā)展的實(shí)際結(jié)合起來(lái)。

我校力求做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神同科技特色活動(dòng)，英語(yǔ)特色實(shí)驗(yàn)班建設(shè)，校園文化建設(shè)，校園安全工作等重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展、提升育人質(zhì)量。凝心聚力，群策群力，把全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的不懈動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

（三）把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神和加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)的實(shí)際結(jié)合起來(lái)。

首先，要求全校黨員干部群眾必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教，踏踏實(shí)實(shí)育人，發(fā)揚(yáng)求真務(wù) ……（未完，全文共3849字，當(dāng)前僅顯示1944字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《�？傊Р课瘑T會(huì)貫徹十八屆三中全會(huì)匯報(bào)材料》）