教輔機構黨總支書記履行基層黨建工作責任述職報告

教輔機構黨總支書記履行基層黨建工作責任述職報告

　　　　2013年度，教輔黨總支黨的建設始終貫徹落實學校黨建工作精神，圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照全面提高黨的建設科學化水平的要求，切實加強黨總支的建設工作，在學習型、服務型和創(chuàng)新型黨組織建設方面進行了探索實踐。我們按照學校黨委的部署，深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決轉變作風的突出問題，提高黨員干部服務群眾的能力和水平。工作中，以建立健全黨員干部密切聯系群眾、全體黨員立足崗位創(chuàng)新爭優(yōu)的長效機制為重點，同時切實加強反腐倡廉建設，保持共產黨人勤政廉潔的政治本色，自覺維護黨的集中統(tǒng)一，進一步營造了風清氣正，心齊氣順的工作環(huán)境。通過作風建設，學報編輯部、信息化與現代教育技術中心和教學評估中心聯合構建了依靠“群眾路線”的工作方法，即堅持深入師生，反對高高在上；堅持嚴謹治學，反對學術浮躁；堅持敬業(yè)奉獻，反
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新要求，以及黨的十八屆三中全會提出的全面深化教育改革總體目標，準確把握學校建設、改革和發(fā)展的脈動，統(tǒng)一思想、明確任務、采取措施、加強監(jiān)督，進一步推動部門工作科學發(fā)展。隨著學習的深入，要求黨員干部深刻認識黨的十八大報告中關于“全面推動高等教育內涵式發(fā)展”的實質和價值，大家一致認為，“努力辦好人民滿意的教育”；“推動高等教育內涵式發(fā)展”；“把立德樹人作為教育的根本任務”；“培養(yǎng)學生社會責任感；創(chuàng)新精神、實踐能力”；“三個提倡”；“積極培育和踐行社會主義核心價值觀”；“深化教育領域綜合改革”；“積極推動農民工子女平等接受教育”；“在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動”；“牢牢掌握_態(tài)工作領導權和主動權”是構成我校內涵建設的基本內容，我們應該把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，把力量凝聚到實現學�？茖W發(fā)展的各項任務上來。
工作重點
　　　教輔黨總支圍繞“四風”問題在工作中的具體表現形式，深入基層部門和單位征求意見，并組織黨員干部和不同_召開了三次專題座談會、對師生進行了一對一訪談的方式，著重查找學報編輯部、信息化與現代教育技術中心和教學評估中心存在的“四風”問題，其主要表現為：在形式主義方面，主要表現是工作的推動力度不足，工作中存在論證多于行動的現象；不結合實際，一味地盲目跟風、照搬照學，簡單地以文件落實文件、以規(guī)定落實規(guī)定，不研究學校的特點和各單位的實際，一刀切，造成了落實不力，千篇一律的現象，無法達到應有的推動工作進展的效果。在官僚主義方面，一些黨員干部深入師生、為師生服務的意識不強，想方設法為師生辦事的意識不夠，遇到情況復雜、繁瑣難辦的事情時，不愿意幫師生解決實際問題，相互推諉扯皮。在享樂主義方面，體現在缺乏改革創(chuàng)新的勇氣，一些黨員干部安于現狀、不思進取，不敢擔當、不敢碰硬，只求應付當前工作，缺乏長遠的計劃，超前的布局，影響了工作隨著形勢的不斷變化而進行的改革創(chuàng)新。在奢靡之風方面，艱苦奮斗的作風不足，工作中還存在各種各樣的浪費，如在經費使用上還不夠精打細算，沒有最大限度地把錢花在最急需、最重要的地方，同時設備購置缺乏統(tǒng)籌，小用大買、重復購置，甚至存在閑置不用的現象，造成了資源的浪費。
　　　教輔黨總支在2014年要針對上述“四風”問題在工作中的具體表現，緊扣為民務實清廉的要求以作風建設的成效著力保障黨建工作。在反對形式主義方面，我們要著力在“干”字上下工夫，強調黨員干部堅持實事求是、嚴謹治學，切實加強學術誠信和職業(yè)道德建設，改進文風會風，重點解決有了發(fā)展規(guī)劃和制度文件不自覺落實在行動上的問題；避免不求甚解、跟風造勢。要真正把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。在反對官僚主義方面，我們要著力在深入師生、想法設法為師生辦實事上下功夫，教育引導黨員干部堅持辦學以教師為本，教學以學生為本的辦學理念，加強人文關懷，注重創(chuàng)造條件進一步密切黨員干部和師生的聯系，改進師生工作方法、創(chuàng)新師生工作載體，重點解決工作部署與實際情況想脫離的問題，做到決策、政策規(guī)定等方面科學、合理、符合實際，能夠順利執(zhí)行、切實落實，改進效率低下工作水平不高的問題，真正做到問需要于師生、問措施于師生，高效率地服務師生。在發(fā)對享樂主義方面，我們要著力在攻堅克難、銳意進取 ……（未完，全文共2778字，當前僅顯示1766字，請閱讀下面提示信息。收藏《教輔機構黨總支書記履行基層黨建工作責任述職報告》）