在2014年全省教育工作會(huì)議上的講話

目錄/提綱：……
一、凝聚共識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展信心
一是信心來自于中央對(duì)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的堅(jiān)定決心
二是信心來自于全省上下努力為教育改革發(fā)展?fàn)I造的良好環(huán)境
三是信心來自于我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要
二、統(tǒng)籌謀劃，推進(jìn)教育綜合改革
一是堅(jiān)持立德樹人基本導(dǎo)向
二是確保促進(jìn)公平提高質(zhì)量
三是積極穩(wěn)妥推進(jìn)招生考試制度改革
四是積極爭取國家設(shè)置貴州教改實(shí)驗(yàn)區(qū)
一要把落實(shí)工作做得更實(shí)
二要把工作方式方法找得更對(duì)
三要把服務(wù)工作做得更細(xì)
四要把工作配合搞的更好
四、提高效能，努力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
一要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神
二要當(dāng)行家里手
三要嚴(yán)于律己作表率
……
在2014年全省教育工作會(huì)議上的講話
副省長
（2014年1月21日）

同志們：
　　　　這次全省教育工作會(huì)議主要任務(wù)是總結(jié)2013年工作，安排部署2014年工作任務(wù)，關(guān)鍵詞是堅(jiān)定信心，深化改革，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)。去年全省教育系統(tǒng)緊扣主題主線和主基調(diào)主戰(zhàn)略，緊緊圍繞中心、主動(dòng)服務(wù)大局，突出補(bǔ)短板、持續(xù)強(qiáng)基礎(chǔ)、著力抓突破、認(rèn)真辦實(shí)事，對(duì)照年初《政府工作報(bào)告》確定的工作目標(biāo)，均出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)�？梢哉f，教育發(fā)展取得新成績，教育改革邁出新步伐。歸納起來，主要有四個(gè)方面的亮點(diǎn)：一是推動(dòng)教育發(fā)展的合力明顯增強(qiáng)，各級(jí)黨委政府更加重視教育，相關(guān)部門更加支持教育，社會(huì)各界更加關(guān)心教育；二是各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)展順利，義務(wù)教育均衡發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)，普通高中辦學(xué)水平逐步提升，職業(yè)教育發(fā)展成效顯著，高等教育內(nèi)涵建設(shè)得到加強(qiáng)；三是薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域得到明顯改善，在教育“9+3”計(jì)劃和“4+2”教育突破工程方面，均超額完成了省委省政府下達(dá)的任務(wù)，辦學(xué)條件有較大改善；四是教育惠民政策得到更好落實(shí)，全省農(nóng)村義務(wù)教
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體系改革、教育治理能力提高來深化教育綜合改革，通過深化教育綜合改革來實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，通過教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，更好地促進(jìn)教育公平、調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、提高教育質(zhì)量，為打造中國教育事業(yè)升級(jí)版、全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。中央領(lǐng)導(dǎo)的指示精神和教育部的工作部署都為我省抓好今年的教育工作明確了任務(wù)、提出了要求，大家要保持知難而進(jìn)、迎難而上的精神狀態(tài),全力鞏固穩(wěn)中向好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
　　　　二是信心來自于全省上下努力為教育改革發(fā)展?fàn)I造的良好環(huán)境。省委、省政府堅(jiān)持從全局和戰(zhàn)略的高度安排部署教育工作，明確提出優(yōu)先發(fā)展教育是推動(dòng)貴州跨越發(fā)展的關(guān)鍵，把教育作為決定貴州未來發(fā)展的根本來抓，把教育工作作為扎實(shí)推進(jìn)脫貧致富奔小康的重要民生工程來抓。克志書記和敏爾省長逢會(huì)必提教育、必講教育，強(qiáng)調(diào)教育是國計(jì)也是民生，教育是后天更是長遠(yuǎn)，可以說，省委、省政府去年以來抓教育工作的力度是空前的。去年，為了督導(dǎo)教育“9+3”計(jì)劃有序推進(jìn)，我同省政府辦公廳、省教育廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳等相關(guān)部門的同志跑遍了各市（州），深切感受到，各級(jí)黨委政府和社會(huì)各界重視教育、支持教育達(dá)到了前所未有的高度。省財(cái)政廳、省發(fā)展改革委等省直部門對(duì)教育工作的支持力度和關(guān)注程度也是前所未有，可以說貴州教育工作的春天已經(jīng)來臨。
　　　　三是信心來自于我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程密切聯(lián)系，有時(shí)互為因果關(guān)系。教育一方面要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，另一方面又引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。2013年全省地區(qū)生產(chǎn)總值為8006.79億元，提前兩年實(shí)現(xiàn)了“十二五”規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)，增長12.5%，增速躍升為全國第1位,這也是改革開放以來貴州年度經(jīng)濟(jì)增速首次位居全國第一。同時(shí)，全省固定資產(chǎn)投資、金融機(jī)構(gòu)貸款余額、企業(yè)和個(gè)體工商戶注冊(cè)資本分別突破了1萬億元，全社會(huì)固定資產(chǎn)投資增長31.9%，全省公共財(cái)政預(yù)算支出達(dá)到3098.25億元。當(dāng)前，我省正處于加快突破工業(yè)化、信息化兩道“門檻”和補(bǔ)上工業(yè)化、城鎮(zhèn)化兩塊“短板”的關(guān)鍵時(shí)期。大家普遍感覺到，教育是制約我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸，要把教育當(dāng)做管長遠(yuǎn)的民生來抓好抓出實(shí)效，這也是我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。因此，全省教育系統(tǒng)必須牢牢把握住當(dāng)前的機(jī)遇，認(rèn)真分析面臨的形勢(shì)和任務(wù)以及工作中遇到的困難和問題，進(jìn)一步增強(qiáng)信心、主動(dòng)作為,在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上,確立新起點(diǎn),邁出新步伐,取得新成績,作出新貢獻(xiàn)。
二、統(tǒng)籌謀劃，推進(jìn)教育綜合改革
　　　　十八屆三中全會(huì)提出了深化教育領(lǐng)域綜合改革總體要求，明確了教育改革的攻堅(jiān)方向和重點(diǎn)舉措，對(duì)促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、努力辦好人民群眾滿意的教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。省委十一屆四次全會(huì)出臺(tái)的《實(shí)施意見》也把教育綜合改革作為單獨(dú)一章來寫，明確提出了改革目標(biāo)和任務(wù)。可以說，全省上下都對(duì)深化教育領(lǐng)域綜合改革有了高度共識(shí)。按照省委十一屆四次全會(huì)精神，今后一段時(shí)期我省教育工作必須以改革起步、以改革開局，用改革推動(dòng)發(fā)展,實(shí)踐中要統(tǒng)籌抓好以下工作：
　　　　一是堅(jiān)持立德樹人基本導(dǎo)向。堅(jiān)持立德樹人基本導(dǎo)向，本質(zhì)要求是育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，盡力為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才，成為德智體美全面發(fā)展的合格人才。今后教育領(lǐng)域的所有改革，都必須堅(jiān)持立德樹人基本導(dǎo)向，重視教育和幫助學(xué)生打牢思想道德基礎(chǔ)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健、全面發(fā)展。
　　　　二是確保促進(jìn)公平提高質(zhì)量。促進(jìn)教育公平，要循序漸進(jìn)和制度創(chuàng)新，既要把促進(jìn)公民受教育機(jī)會(huì)公平擺在突出位置，又要善用政策手段促進(jìn)公共教育資源配置公平，還要更加重視促進(jìn)教育制度規(guī)則公平，這些都將是深化教育領(lǐng)域綜合改革的著力點(diǎn)。我省城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展還不平衡，貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育發(fā)展?fàn)顩r有待改變�！秾�(shí)施意見》提出縣域內(nèi)要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育 ……（未完，全文共5899字，當(dāng)前僅顯示2071字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在2014年全省教育工作會(huì)議上的講話》）