實(shí)小副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告2

目錄/提綱：……
二、抓好兩個(gè)基本點(diǎn)：各級(jí)培訓(xùn)拓寬視野，課題研究提升能力
一是抓好各級(jí)培訓(xùn)這個(gè)點(diǎn)
二是跳好課題研究這支“舞”
三、實(shí)行三項(xiàng)有力措施：多點(diǎn)開(kāi)花成果頗豐
一是參與活動(dòng)促提高
二是專(zhuān)業(yè)提升有保障
三是創(chuàng)新培訓(xùn)顯實(shí)效
四、存在問(wèn)題及努力方向
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2013年度述職報(bào)告
實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告2

　　　本人擔(dān)任副校長(zhǎng)一職，分管集團(tuán)科研師訓(xùn)工作。一年來(lái)，時(shí)時(shí)處處以大局為重，嚴(yán)于律己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科研師訓(xùn)中心的配合和各位同仁的大力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
明確一個(gè)中心：促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
　　　工作中，時(shí)常問(wèn)自己：教科研工作的重心在哪里？我的定位是：促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。所以一切從自身做起，工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，不斷提高自身的政治修養(yǎng)和思想境界，自覺(jué)把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為生活和工作的常態(tài)，積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)組織的各種培訓(xùn)，通過(guò)外出參觀學(xué)習(xí)開(kāi)闊視野拓展思維，把握教育改革發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，自覺(jué)將認(rèn)
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遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)72學(xué)時(shí)。
　　　二是跳好課題研究這支“舞”。本學(xué)年，在祝校長(zhǎng)的高度重視下，多次組織省市區(qū)三級(jí)課題的申報(bào)研討工作，收獲頗豐：申報(bào)的江蘇省 2013年度“十二五”規(guī)劃課題《教師教學(xué)風(fēng)格多樣化的校本案例研究》被確立為重點(diǎn)資助課題，《基于兒童學(xué)習(xí)生活的多樣化教學(xué)實(shí)踐研究》確立為重點(diǎn)自籌課題。日前剛剛公布的**市“十二五”規(guī)劃課題申報(bào)結(jié)果，我校17個(gè)課題有11個(gè)獲得通過(guò)，其中一項(xiàng)課題獲重點(diǎn)資助，另有8個(gè)課題成為區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題。目前正在開(kāi)展的課題——**市級(jí)立項(xiàng)課題 《 形象化課堂教學(xué)風(fēng)格的實(shí)踐與研究》和《促進(jìn)小學(xué)生主動(dòng)地、創(chuàng)造性地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)踐研究》人人參與，個(gè)個(gè)研究，多次開(kāi)展觀摩研討活動(dòng)，取得了階段性研究成果。
　　　三、實(shí)行三項(xiàng)有力措施：多點(diǎn)開(kāi)花成果頗豐
　　　一是參與活動(dòng)促提高。與教學(xué)管理中心聯(lián)合舉辦了和羅塘小學(xué)、港口小學(xué)三所學(xué)校以“打造高效課堂關(guān)注教師成長(zhǎng)”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)了校際間教學(xué)互助，展示了三所學(xué)校教師較好的風(fēng)貌。召開(kāi)了“教海探航”征文座談研討會(huì)，對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參與2014年省“教海探航”征文競(jìng)賽工作做了全面的布置和動(dòng)員；成功舉辦了第二屆教師論壇、第二屆青年教師現(xiàn)場(chǎng)作文比賽；組織教師參加了優(yōu)秀示范微課程評(píng)選活動(dòng)、參加了**區(qū)小學(xué)名師工作室核心成員的遴選、申報(bào)了小學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)會(huì)員……另外，組織教師參加的論文比賽主要有：省《新世紀(jì)園丁》征文大賽，“中國(guó)移動(dòng)校訊通杯”全國(guó)教師論文大賽，省、市教育學(xué)會(huì)組織的論文競(jìng)，參與了區(qū)局舉行了科學(xué)、綜合學(xué)科的論文評(píng)比、數(shù)學(xué)“綜合實(shí)踐”案例評(píng)比、督導(dǎo)案例的征集等一系列活動(dòng)，各校區(qū)積極參加并上交了高質(zhì)量的論文，收獲獎(jiǎng)項(xiàng)頗豐。
　　　二是專(zhuān)業(yè)提升有保障。組建了寫(xiě)作團(tuán)�？等A校區(qū)結(jié)合校區(qū)特色組建了寫(xiě)作團(tuán)，每次活動(dòng)均由 “主持教師”提供研討話題，進(jìn)行深入研討，在集思廣益的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師下筆成文，雖然目前少有文字見(jiàn)諸報(bào)端，我們?nèi)匀粓?jiān)信，也許這一舉措不能讓每一位老師成為“名師”，但一定能促進(jìn)教師盡快轉(zhuǎn)型為“明師”。組織編印了《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)》。以教師的教育科研工作為主線，設(shè)計(jì)了包括我的培訓(xùn)記錄、我的自主學(xué)習(xí)記錄、我所發(fā)表（或獲獎(jiǎng)）的論文、我的成長(zhǎng)階段小結(jié)等板塊，擬通過(guò)文本記錄的方式記錄教師在教育科研工作中的學(xué)習(xí)心得、思考與收獲，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)能力的提升，為教師的成長(zhǎng)奠定基石。
　　　三是創(chuàng)新培訓(xùn)顯實(shí)效。組織開(kāi)展”微培訓(xùn)”系列校本培訓(xùn)活動(dòng)。各校區(qū)結(jié)合校區(qū)特點(diǎn)，利用教師集中開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)前10分鐘左右的時(shí)間，由教師自主申報(bào)，針對(duì)教育教學(xué)的某一個(gè)現(xiàn)象，切口較小地發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解。目前，多位老師走上“微講座”的講臺(tái)，體驗(yàn)著專(zhuān)家報(bào)告的感受，校區(qū)各具特色，三水校區(qū)已申報(bào)微培訓(xùn)課題，并成功成為**市十二五重點(diǎn)資助課題。南校區(qū)改變大組集中的會(huì)議形式，采取微培訓(xùn)方式不定期召集一 ……（未完，全文共2381字，當(dāng)前僅顯示1514字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《實(shí)小副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告2》）