淺析黨風(fēng)廉政教育的針對(duì)性和實(shí)效性

淺析黨風(fēng)廉政教育的針對(duì)性和實(shí)效性

1、黨風(fēng)廉政教育是加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力的需要
(1)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)是堅(jiān)持黨的性質(zhì)、踐行黨的宗旨的需要。中國共產(chǎn)黨Ⅸ別干其他一切刺削階級(jí)政黨的根本點(diǎn)，就是她的一切工作都是為了最人程度地踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，最大程度地實(shí)現(xiàn)廣大人民的根本和l益和要求。黨風(fēng)廉政教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)必須以堅(jiān)持和維護(hù)黨的先進(jìn)性和純潔性為己任，教育廣大黨員干部做到”權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，廉潔從政、勤政為民。防治各種違紀(jì)違法行為，不斷完善權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)實(shí)現(xiàn)、發(fā)展和維護(hù)人民群眾的和利益，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力的根本出發(fā)點(diǎn)。因此，只有不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，
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改進(jìn)工作方式，增強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的根本性、針對(duì)性和實(shí)效性。
(1)黨風(fēng)廉政教育要注霞教育的根本性。黨風(fēng)廉政教育的基本任務(wù)是幫助廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干郎堅(jiān)定理想信念，牢固樹立馬克思主義的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
自覺堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，提高拒腐防變的能力，為我黨執(zhí)政安全提供堅(jiān)強(qiáng)的思想作風(fēng)保證。黨風(fēng)廉政教育以理想信念、廉潔從政和黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)為藎奉內(nèi)容。其中理想信念教育解決的是世界現(xiàn)、人生觀、價(jià)值觀的根本問題，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部如果掃}立了正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，就能真正做到。從心所欲，不逾矩”。
(2)黨風(fēng)廉政教育要注蕈教育的針對(duì)性。首先，要突出黨風(fēng)廉政教育工作的一標(biāo)。黨風(fēng)廉政教育的日標(biāo)是構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。在黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中開展黨風(fēng)廉政教育，是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的1條重要途徑。特別是在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件上，面對(duì)新情況新課題，黨風(fēng)廉政教育必須緊緊圍繞構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線開展工作，有針對(duì)性地解決黨員f部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想問題。其次，要突出黨風(fēng)廉政教育對(duì)象的重點(diǎn)。黨風(fēng)廉政教育的對(duì)象應(yīng)以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，這是因?yàn)辄h員領(lǐng)導(dǎo)干部足建設(shè)中國特色社會(huì)主義的中’豎力量，在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面起著示范和表率作用，他們的狀況如何，對(duì)我們黨的下部隊(duì)伍具有鶯要影響。
(3)黨風(fēng)廉政教育要注重教育的實(shí)效性。提高黨風(fēng)廉政教育的效果，既要·簪持過去行之有效的做法，更要深入探索挖掘新的方式方法，以增強(qiáng)教育的實(shí)效性。首先，加強(qiáng)示范教育，突出時(shí)代性。示范教育以樹立黨員形象、弘揚(yáng)革命正氣為目的，通過巡回報(bào)告、集中宣講等形式，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，從正而加大黨風(fēng)廉政教育的力度。強(qiáng)化示范教育要突出時(shí)代性，注意挖掘、總結(jié)、宣傳本系統(tǒng)本部門的先進(jìn)典型，讓人覺得可信可學(xué)，使示范教育更加形象、具體。其次，深化警示教育，把握層次性。警j示教育以嚴(yán)肅黨紀(jì)，懲治腐敗為目的，體現(xiàn)懲治與防范相結(jié)合、重在防范的工作思路，真正起列關(guān)口前移的作用。深化警示教育，要著重抓好重點(diǎn)部門、關(guān)鍵崗位黨員干部的教育，要區(qū)分教育對(duì)象，采取不同層次、不同類型因人施教。
在一般干部中，重點(diǎn)圍繞如何用自身的良好形象影響和帶動(dòng)下屬干部，如何自覺接受組織和群眾“雙重”監(jiān)督的教育；在·般干部中，重點(diǎn)圍繞慎重對(duì)待自己所處的關(guān)鍵崗位，正確看待和行使人民賦予的權(quán)力的教育；干部上崗任職前，開展黨風(fēng)廉政基礎(chǔ)教育；在履職一段時(shí)間后，及時(shí)開展廉政勤政教育；在進(jìn)行干部錄用考試和崗前培訓(xùn)時(shí)，把廉政知識(shí)作為一項(xiàng)基本內(nèi)容等等。
通過召開警示教育報(bào)告會(huì)、參觀警示教育基地、現(xiàn)身說法等不同的教育方式和載體，保證黨風(fēng)廉政教育的質(zhì)量和效果。再次，建立規(guī)章制度，確保長效性。一要建立健全黨風(fēng)廉政教育工作制度，把黨風(fēng)廉政教育納 ……（未完，全文共2359字，當(dāng)前僅顯示1500字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《淺析黨風(fēng)廉政教育的針對(duì)性和實(shí)效性》）