省農(nóng)委黨組書記在開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話

目錄/提綱：……
一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強開展教育實踐活動的責任感和緊迫感
（一）開展教育實踐活動是強化黨的宗旨意識教育的重大部署
（二）開展教育實踐活動是加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的堅強保證
（三）開展教育實踐活動是切實提高機關(guān)工作效能的重要抓手
二、抓住關(guān)鍵，突出重點，著力通過教育實踐活動解決實際問題
（一）忠實踐行黨的宗旨，集中解決作風方面的突出問題
（二）堅持求實創(chuàng)新原則，結(jié)合實際抓出活動的行業(yè)特色
（三）貫徹務(wù)實高效要求，科學統(tǒng)籌活動開展的有關(guān)工作
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，努力把教育實踐活動辦成群眾滿意工程
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)
（二）精心組織實施
（三）營造良好氛圍
……

省農(nóng)委黨組書記在省農(nóng)委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話

同志們：

這次會議的目的是，貫徹落實中央、省委關(guān)于深入開展群眾路線教育實踐活動的重大部署，結(jié)合省農(nóng)委實際，對開展教育實踐活動進行全面安排，迅速啟動活動各項工作，為加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)、推進“四化同步”和全面小康進程提供堅強保障。剛才，福成同志宣讀了《省農(nóng)委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，全委要切實貫徹執(zhí)行。等一會，省委督導(dǎo)組組長李祖良同志將對我委開展好教育實踐活動作重要講話，我們要認真學習領(lǐng)會，切實抓好落實。

根據(jù)委黨組的安排，下面我講幾點意見。

一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強開展教育實踐活動的責任感和緊迫感

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。今年5月，中央印發(fā)《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》；6月18日，中央召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議，對全黨開展教育實踐活動進行了全面部署。根據(jù)中央安排，省委決定從今年7月起，分兩批在全省深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，并于7月6日召開全省教育實踐活動工作
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心群眾疾苦，有的對基層部門官腔十足、對服務(wù)對象態(tài)度生硬等等，其實質(zhì)就是宗旨意識不強、群眾觀念淡薄的表現(xiàn)。古時候講“食君之祿，忠君之事”，現(xiàn)在經(jīng)常說“為官一任，造福一方”。習近平總書記要求我們，“要經(jīng)常問問自己，我們是不是在忙著與黨的根本宗旨毫不相關(guān)的事情？有沒有一心一意在為老百姓做事情？是不是在圍繞黨和國家的中心任務(wù)而工作？”我們大家要對照想一想，如果我們的工作脫離了群眾、脫離了“三農(nóng)”實際，還能夠為群眾服好務(wù)、為百姓真正地造福嗎？因此，必須要通過教育實踐活動，強化以人為本、人民至上的意識，強化立黨為公、執(zhí)政為民的意識，強化服務(wù)群眾、為民造福的意識，使黨員干部隊伍的覺悟、素質(zhì)和作風與群眾的需要相適應(yīng)，與形勢發(fā)展相協(xié)調(diào)，與中央和省委的要求相符合。

（二）開展教育實踐活動是加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的堅強保證�，F(xiàn)階段的貴州中國夢，是到2020年與全國同步全面建成小康社會，實現(xiàn)這個夢想，需要全省上下同心筑夢、發(fā)展圓夢、實干追夢。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村是全面小康建設(shè)的主戰(zhàn)場，“三農(nóng)”工作在同步小康的宏偉征程中肩負著重大使命。雖然近4年我省農(nóng)民人均純收入年均增長11.2%，高于城鎮(zhèn)居民收入增幅，也高于全國平均增幅，但由于基數(shù)較低，去年全省農(nóng)民人均純收入絕對值僅有4753元，只相當于全國平均水平的60%，還有36個縣在平均線以下，最低的不足4000元，加快農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進農(nóng)民增收的任務(wù)十分艱巨而緊迫。同時，省委、省政府高度重視“三農(nóng)”工作，在發(fā)展山地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、加快農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)、推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、促進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、深化農(nóng)村改革發(fā)展等方面，作出了一系列重大決策，寄予了殷切期望，需要我們進一步解放思想、更新觀念，以踏石留印、抓鐵有痕的作風和勁頭抓好落實。尤其是在全省各行各業(yè)競相發(fā)展、奮力趕超的背景下，農(nóng)業(yè)工作更要進一步增強“三農(nóng)”自信，增強責任感和緊迫感，牢固樹立“不發(fā)展是瀆職、慢發(fā)展是失職”的觀念，牢固樹立“不甘人后、奮勇爭先”的理念。必須要通過教育實踐活動，結(jié)合開展“十破十立”大討論，進一步解放思想、提高認識、統(tǒng)一步調(diào)，凝聚正能量，提振精氣神，充分調(diào)動全委廣大黨員干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不畏難、不動搖、不懈怠、不折騰，扎扎實實把我們份內(nèi)的職責履行好，把肩負的任務(wù)完成好，為同步小康夢想成真做出應(yīng)有貢獻。

（三）開展教育實踐活動是切實提高機關(guān)工作效能的重要抓手。近年來，我們通過開展“三個建設(shè)年”、“四幫四促”、“幫縣聯(lián)鄉(xiāng)駐村”、落實中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定、“十破十立”大討論等活動，使全委系統(tǒng)黨員干部在轉(zhuǎn)變作風、優(yōu)化服務(wù)、提高效能方面取得積極進展，干部作風總體情況是好的，工作成效和業(yè)績是有目共睹的，整體精神狀態(tài)是積極向上的。但是，有的部門和個別黨員干部在作風方面仍然存在一些突出問題，“庸懶散慢浮”“吃拿卡要報”等不良現(xiàn)象時有發(fā)生。比如，有的學習勁頭不足，進取精神缺失，長期“吃老本”，上不了解政策，下不熟悉情況，業(yè)務(wù)水平和能力明顯落伍；有的敬業(yè)精神不強，抓工作敷衍塞責，搞調(diào)研走馬觀花，寫材料照搬照抄，辦事情拖拖拉拉，工作節(jié)奏總是慢半拍，工作效率總是提不高；有的抓工作流于形式、虛與應(yīng)付，習慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話，最后具體事務(wù)沒有人負責，實際工作毫無進展，所謂的成果就剩下一堆紙；有的干部履職意識、責任意識、擔當意識不強，慣于當甩手掌柜，該抓的工作不主動抓，該負責的事不認真負責，不催不辦、不推不動，甚至催了、推了也不作為；有的部門全局意識淡薄，落實工作推諉扯皮，接受任務(wù)挑肥揀瘦，部門間各自為政、不注重協(xié)調(diào)配合；有的部門工作缺乏統(tǒng)籌安排，在家時各行其是、互不通氣，外出時又“傾巢出動”、一個不留；有的干部組織紀律性不強，有令不行、有禁不止，視規(guī)定為無物，視制度為擺設(shè)，辦事不講規(guī)則和程序，重大事項不請示報告，甚至上下班想來就來、想走就走；有的精神懈怠、意志消沉，遇事怨天尤人、牢騷滿腹，工作上出工不出力、在位不謀事，消極對待、得過且過；有的貪圖安逸、耽于享受，玩心太重、熱衷吃喝，缺乏艱苦奮斗、昂揚向上的精神狀態(tài)和良好作風。如此這些，其實質(zhì)都是“四風”的具體表現(xiàn)，既不符合黨的宗旨，也影響了機關(guān)效能和形象。毛主席曾經(jīng)說過，路線是“王道”，紀律是“霸道”，這兩者都不可少。必須要通過教育實踐活動，對這些作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，進一步提高機關(guān)效能。
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