市委書記在市直部門主要負責(zé)人集中學(xué)習(xí)會上的講話

目錄/提綱：……
一、緊扣學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神這條紅線，持續(xù)深化學(xué)習(xí)教育
一是重在學(xué)習(xí)先進先輩
二是重在常態(tài)長效
三是重在質(zhì)量效果
二、圍繞“十查十看”，扎實開展“回頭看”
三、堅持開門整風(fēng)，找準(zhǔn)找實“四風(fēng)”問題
一是征求意見的方式要多種多樣
二是征求意見的范圍要廣泛全面
三是要加強對意見的分析研判
四、落實即知即改，著力解決突出問題
一要積極主動，全力整改
二要突出重點，專項整治
三要上下聯(lián)動，形成合力
五、突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動作用
六、注重造勢鼓勁，切實加大宣傳力度
……
市委書記、市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長
在市直部門主要負責(zé)人集中學(xué)習(xí)會上的講話
2014年4月8日

今天我們召開這次會議，主要是傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話，深入貫徹全省市州委書記座談會精神和3月31日市委常委擴大會議精神，對全市下一步教育實踐活動進行安排部署，不斷把教育實踐活動引向深入。
剛才，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在蘭考縣委常委擴大會議上的重要講話。習(xí)近平總書記的重要講話，進一步明確了第二批教育實踐活動需要把握的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導(dǎo)原則和特點規(guī)律，就學(xué)習(xí)、繼承和弘揚焦裕祿精神，推動教育實踐活動取得實效作出重要指示，既給我們上了一堂生動的人生教育課和黨性教育課，也為我們進一步開展好教育實踐活動指明了努力方向、提供了重要遵循，思想深刻、內(nèi)涵豐富，具有很強的政治性、理論性和指導(dǎo)性，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，深入貫徹落實，自覺
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書記重要講話精神為統(tǒng)攬，按照中央和省委的部署要求，深刻領(lǐng)會總書記在河南蘭考縣委常委擴大會議上《講話》關(guān)于“五個準(zhǔn)確把握”的重要論述，明確一個較高標(biāo)準(zhǔn)的要求，切實增強搞好教育實踐活動的政治責(zé)任感，始終貫徹整風(fēng)精神，聚焦“四風(fēng)”，自覺擔(dān)當(dāng)，講認(rèn)真動真格，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)的抓，一個節(jié)點一個節(jié)點的抓，落實從嚴(yán)要求，突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強化壓力傳導(dǎo)，確保教育實踐活動高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進。
下面，我就開展好下一階段的教育實踐活動再強調(diào)六個方面。
一、緊扣學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神這條紅線，持續(xù)深化學(xué)習(xí)教育。各部門各單位要按照深學(xué)、細照、篤行的要求，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終。在工作中要做到“三個重在”。一是重在學(xué)習(xí)先進先輩。要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡和言論，從中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進作風(fēng)的重點。要引導(dǎo)黨員干部自覺把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。二是重在常態(tài)長效。集中封閉學(xué)習(xí)結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是要把學(xué)習(xí)作為貫穿始終的一項重要任務(wù)來抓，通過深入學(xué)習(xí)更好地固本培元。要從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做起，既抓領(lǐng)導(dǎo)干部個人的自學(xué)，也要安排抓好每周一次的集體學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)都要確定專題，參加學(xué)習(xí)的每一位黨員干部都要結(jié)合各自實際談體會、談?wù)J識，切實做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、對象、效果“四落實”。三是重在質(zhì)量效果。評判學(xué)習(xí)教育的效果，不光要看中央和省市委的文件、資料看了多少、讀了多少，心得寫了多少，更要看自己的思想認(rèn)識有沒有到位，境界有沒有上去，思想認(rèn)識是不是提高了。思想認(rèn)識不提高，問題就不能找準(zhǔn)，檢查也不會很深刻，整改就不可能見效果。這些，必須切實把握好。我們一定要堅持學(xué)以致用，積極改造主觀世界，增強反對“四風(fēng)”的責(zé)任感和緊迫感，增強踐行為民務(wù)實清廉的自覺性和主動性，把學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在用群眾立場觀點方法看待和處理問題上，體現(xiàn)在自覺踐行群眾路線的實踐上。
二、圍繞“十查十看”，扎實開展“回頭看”。習(xí)近平總書記指出，標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量，有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，就有什么樣的質(zhì)量，只有高標(biāo)準(zhǔn)，才有高質(zhì)量。要按照中央和省委的要求，認(rèn)真組織各級各單位對學(xué)習(xí)教育情況進行“回頭看”。在重點內(nèi)容上，要堅持做到“十查十看”，一查領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,看黨組第一責(zé)任人職責(zé)是否履行到位；二查直接責(zé)任,看黨組班子成員是否發(fā)揮了作用；三查學(xué)習(xí)計劃,看學(xué)習(xí)方向明確不明確,看集中學(xué)習(xí)時間夠不夠；四查聚焦作風(fēng),看是否抓住查擺“四風(fēng)”這個關(guān)鍵；五查征求意見,看征求意見聚焦準(zhǔn)不準(zhǔn),意見實不實；六查調(diào)查研究,看調(diào)研活動是否安排；七查整改措施,看即知即改做得怎么樣；八查領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點,看聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)有沒有抓好自己的聯(lián)系點；九查鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道活動方案，看學(xué)習(xí)計劃重點是否突出、活動安排是否切合基層實際；十 ……（未完，全文共5191字，當(dāng)前僅顯示1823字，請閱讀下面提示信息。收藏《市委書記在市直部門主要負責(zé)人集中學(xué)習(xí)會上的講話》）