學習井岡山精神，扎實踐行群眾路線

目錄/提綱：……
一、黨的群眾路線發(fā)源于井岡山斗爭時期
一是認真做好士兵群眾工作
二是做好地方群眾工作
三是發(fā)揮共產黨人的模范作用
二、踐行好黨的群眾路線必須學習井岡山精神，
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學習井岡山精神，扎實踐行群眾路線
　　　
　　　井岡山可以說是我魂牽夢繞的地方，這不是說我曾經到過井岡山，而是從小就在與井岡山有關的紅色歌曲和紅色電影的熏陶下長大的，總想有機會探訪這個中國革命的搖籃，切身實地尋求心中的那些紅色記憶，尋求中國革命的之所以成功的秘密。
　　　這次，在井岡山進行群眾路線教育實踐活動，給我的心靈極其大的震撼。通過聆聽革命烈士的事跡，紅軍后代現場講座，參觀八角樓、黃洋界哨口、紅軍醫(yī)院等革命遺跡，重走挑梁小道，宣布“三大紀律，六項注意
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凝聚人心作用。在荊竹山雷打石提出了“三大紀律，六項注意”，嚴格了軍隊紀律。1928 年 2 月 , 在新城大捷中首次出臺的優(yōu)待俘虜政策，轉化敵軍士兵，即便是那么苦的條件下,仍有部分國民黨官兵投奔而來 , 參加紅軍。二是做好地方群眾工作。當時，_清醒地認識到，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。將做群眾工作定做紅軍的“三大任務之一”。紅軍在打仗消滅敵人，打土豪籌款子的同時，重點宣傳群眾 , 組織群眾 , 武裝群眾 , 幫助群眾建立革命_。打土豪，分田地，滿足群眾的利益需求。通過紀律約束紅軍對群眾利益秋毫無犯。 三是發(fā)揮共產黨人的模范作用。身教重于言教 ，共產黨人以身作則 , 先鋒模范作用發(fā)揮得好 , 令人信服。_、朱德等帶頭吃苦 , 勤儉節(jié)約。黨代表凡是要別人做到的事 , 自己首先做到，沖鋒時跑在前頭，撤退在后面負責掩護,以自己的模范行動作為無聲的命令。在井岡山斗爭時期 , 正因為我們黨代表人民群眾的利益 , 并努力為人民群眾的利益而奮斗 , 所以贏得了人民群眾的衷心擁護和傾其所有的支持。這也正是井岡山革命道路能夠走得通和中國共產黨領導的人民革命最終取得勝利的根本原因。 
　　　二、踐行好黨的群眾路線必須學習井岡山精神，
　　　當前開展黨的群眾路線教育實踐活動，應該繼續(xù)學習和弘揚井岡山精神。踐行好黨的群眾路線，必須學習井岡山精神。井岡山斗爭的經驗，最重要的就是依靠群眾，相信群眾，為人民群眾謀利益。不論在什么時候，我們都要在思想認識上擺正與人民群眾的關系，端正對人民群眾的態(tài)度，增進同人民群眾的感情。要懷有對人民群眾的深厚感情，在制定政策、出臺措施、推進工作時，一定要把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為根本尺度，充分考慮群眾感受，努力踐行為人民服務的根本宗旨。學習井岡山精神，就是要維護人民群眾的利益，要把為民務實清廉的群眾路線教育實踐活動 ……（未完，全文共1635字，當前僅顯示1039字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習井岡山精神，扎實踐行群眾路線》）