三嚴(yán)三實(shí)弘揚(yáng)焦裕祿精神專題研討會(huì)發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、圍繞主題談理解
1、見(jiàn)賢思齊，反求諸己
2、實(shí)事求是，工作扎實(shí)
3、完善_，夯實(shí)基礎(chǔ)
二、結(jié)合***當(dāng)前實(shí)際談體會(huì)
三、結(jié)合政協(xié)工作談打算
一是進(jìn)一步加強(qiáng)縣政協(xié)工作的前瞻性
二是進(jìn)一步提升縣政協(xié)工作的有效性
三是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)縣政協(xié)工作的務(wù)實(shí)性
四是進(jìn)一步發(fā)揮縣政協(xié)工作的積極性
……
“‘三嚴(yán)三實(shí)’弘揚(yáng)焦裕祿精神”專題研討會(huì)發(fā)言材料
（2014年5月 日 ）

根據(jù)會(huì)議安排，下面我圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”主題，結(jié)合近期個(gè)人的一些學(xué)習(xí)體會(huì)，分三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作匯報(bào)交流。
一、圍繞主題談理解
習(xí)近平總書(shū)記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。隨后中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專門發(fā)文強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，作為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，深入理解其思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)思考，我個(gè)人認(rèn)為，“三嚴(yán)三實(shí)”要與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合來(lái)理解和把握�！叭龂�(yán)三實(shí)”，不但是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的為官之道和行為準(zhǔn)則，是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，是加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的行
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略572字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
。習(xí)近平總書(shū)記在中紀(jì)委全會(huì)上強(qiáng)調(diào)要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。因此，一方面，要完善黨員干部的管理和考核制度，尤其要量化德行考核，聽(tīng)取群眾呼聲，接受y論監(jiān)督；另一方面，要在實(shí)踐中摸索切實(shí)有效的制度執(zhí)行機(jī)制，總結(jié)成功做法推而廣之，全方位多角度地確保制度不于流形式和失之片面。而社會(huì)是人才生養(yǎng)長(zhǎng)成的土壤，少數(shù)官員的腐化墮落、碌碌無(wú)為，除了自身原因外，與社會(huì)大環(huán)境不無(wú)關(guān)系。要加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳教育，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，努力凈化社會(huì)風(fēng)氣，夯實(shí)人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，疏通人才上升的路徑，嚴(yán)格公務(wù)人員錄用晉升的條件。
作風(fēng)是一面旗幟，當(dāng)它自信地迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，便能凝聚人心；當(dāng)它破敗不堪轟然倒下時(shí)，將導(dǎo)致民心渙散、希望破滅。革命先輩舉起這面旗幟，一代又一代共產(chǎn)黨人用堅(jiān)定的信仰和實(shí)際的行動(dòng)維護(hù)著它的榮光，繼往開(kāi)來(lái)，當(dāng)下我們更當(dāng)以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，譜寫作風(fēng)建設(shè)新篇章。
二、結(jié)合***當(dāng)前實(shí)際談體會(huì)
作為**領(lǐng)導(dǎo)干部要如何弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”？我認(rèn)為，就是要認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委在多個(gè)場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)的干部作風(fēng)建設(shè)的具體要求。八屆縣委領(lǐng)導(dǎo)班子自2011年11月到任后，就高度重視干部隊(duì)伍建設(shè)，從八屆縣委首個(gè)黨代會(huì)報(bào)告到八屆五次會(huì)議的報(bào)告均用了近五分之一的篇幅強(qiáng)調(diào)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部要“三親近•三遠(yuǎn)離”、爭(zhēng)做“三能型”干部，并出臺(tái)了一系列的加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度機(jī)制。林康書(shū)記在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)，深入剖析了干部作風(fēng)存在的主要問(wèn)題，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)三個(gè)方面提出了具體要求。一是在思想作風(fēng)方面，有的理想信念動(dòng)搖，價(jià)值觀念畸變，以致極端個(gè)人主義、_主義抬頭，事業(yè)不成怨條件，工作不利怨環(huán)境，關(guān)系不順怨領(lǐng)導(dǎo)；有的名利思想嚴(yán)重，心態(tài)浮躁，在一個(gè)崗位沒(méi)干一兩年就吵著要調(diào)動(dòng)，要提拔，要重用，甚至不擇手段拉關(guān)系走后門；有的不想事，不干事，卻多事生非，不琢磨事，光琢磨人；有的對(duì)群眾沒(méi)有感情，說(shuō)不了群眾的話，聽(tīng)不懂群眾的言，解不了群眾的難。二是在工作作風(fēng)方面，有的懶散漂浮，抓工作浮光掠影，蜻蜓點(diǎn)水，不深入基層，不深入群眾或項(xiàng)目一線，上情不明，下情不清；有的單位和個(gè)人執(zhí)行力差，跟不上縣委、縣政府的節(jié)奏，對(duì)縣里布置的任務(wù)落實(shí)不下去；有的遇事能推則推，能拖則拖，不敢擔(dān)當(dāng)，怕得罪人，致使一些疑難問(wèn)題得不到解決或重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)被延誤；有的單位和干部組織紀(jì)律性差，玩心太重，敬業(yè)精神缺乏；有的本位主義嚴(yán)重，大局觀念淡漠，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作效率不高，甚至存在“吃拿卡要”現(xiàn)象；有的在一個(gè)單位任職時(shí)間較長(zhǎng)后，工作缺乏激情，怕出亂子，不求有功、但求無(wú)過(guò)；有的基層組織軟弱渙散，服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)、能力不足、思路不寬、辦法不多，宗派意識(shí)、小團(tuán)體意識(shí)嚴(yán)重。三是在生活作風(fēng)方面，有的貪圖享樂(lè)，熱衷于吃喝，沉迷于打牌賭博；有的追求低級(jí)趣味，甚至腐化墮落。上述種種問(wèn)題或現(xiàn)象，我只是站在全縣的角度用“望遠(yuǎn)鏡”籠統(tǒng)地照出的大概，我想接下來(lái)全縣各級(jí)黨員干部 ……（未完，全文共3183字，當(dāng)前僅顯示1608字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《三嚴(yán)三實(shí)弘揚(yáng)焦裕祿精神專題研討會(huì)發(fā)言材料》）