黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會個人對照檢查材料（公司班子成員）

目錄/提綱：……
一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規(guī)定情況
二、“四風”方面存在的突出問題
（一）形式主義方面存在的問題：
一是工作不求實效
二是作風不夠扎實
三是政績觀有所偏差
（二）官僚主義方面存在的問題：
一是群眾觀念不濃
二是服務意識還不強
三是還存在一些特權思想
（三）享樂主義方面存在的問題：
一是模范作用不強
二是工作干勁不足
三是精神有所懈怠
（四）奢靡之風方面存在的問題：
一是勤儉節(jié)約思想不牢
二是艱苦奮斗精神缺失
三、“四風”問題產生的原因分析
一是放松了理論學習
二是宗旨意識有所淡化
三是還存在一定的官本位意識
四是“兩個務必”思想有所弱化
三、“四風”問題的整改措施
一是不斷加強學習
二是改進工作作風
三是嚴格要求自己
四是提高宗旨意識
……
第二批黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會個人對照檢查材料（公司班子成員）
公司黨委副書記、紀委書記、工會主席 ***　

各位領導、同志們：　　

按照集團公司黨組要求，本人認真對照黨章和廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾的意見建議，認真查擺自己在“四風”方面的問題，深刻進行黨性分析和自我剖析，明確了今后整改的方向和措施。現(xiàn)將對照檢查情況報告如下：

一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規(guī)定情況　　

作為一名老黨員，能堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治上同黨中央保持一致，始終堅定共產主義信念，不怕困難挫折，永遠高舉社會主義的政治旗幟。自己無論是從思想上，還是行動上都能嚴守黨的政治紀律。只要黨委決定了的事，在行動上做到絕對服從，決不搞上有政策、下有對策，重大問題會請示報告，顧全黨委和公司改革發(fā)展大局，維護穩(wěn)定和諧的局面。但學習中央政策理論時，不夠積極主動。在政治理論學習上，我只是按照上級要求完成學習任務，還存在探究不深、鉆研不透的問題，離上級的要求和自身需要還存在較大差距，理論學習沒有上升到“我要學”的思
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就是服務的根本要求，不能時時事事從群眾利益出發(fā)，為群眾著想，缺乏主動服務的意識。有時對待群眾的態(tài)度不夠和藹熱情，深入到職工群眾的情況不多。另外由于工作頭緒繁雜，沉不下氣、靜不下心有針對性的搞調查研究，認真傾聽和反饋職工群眾的意見和建議，真實了解群眾的呼聲和需求。

　　二是服務意識還不強。還存在“機關作風”，即不主動、不經常下基層一線發(fā)現(xiàn)問題，為職工群眾排憂解難少，“坐堂辦公”多，對職工群眾的個人問題、家庭情況過問的少，幫助基層解決問題經常從老思維、老經驗出發(fā)，對基層存在問題批評較多，幫助較少，在為基層辦實事、關心幫扶方面還有所欠缺。

　　三是還存在一些特權思想。對基層一些現(xiàn)實情況掌握失真，工作部署有時工作要求脫離基層實際，空洞無物。在下基層時只點問題、不教方法，有時在大會上講話官話連篇。在車輛使用問題上，存在專人專車思想。

　�。ㄈ┫順分髁x方面存在的問題：

　　一是模范作用不強。模范帶頭作用還不夠明顯，率先垂范的意識不強，思想上存在奉獻意識、進取意識退化現(xiàn)象。工作上不立新目標，缺乏新動力，在帶頭抓學習、帶頭轉作風、帶頭樹形象等方面的力度還不大，欠缺艱苦奮斗、樸素的工作作風。

　　二是工作干勁不足。認為目前自己已經是一名高管干部了，產生只保平安、后勁不足的思想。有時確實存在著船到碼頭、車到站的思想，工作激情有所減化，認為自己不求名、不圖利，工作也算是盡心盡力了，以至有一種松口氣、歇歇腳的想法，在工作中缺乏勇走前列、敢爭第一的意識，有了不求第一、不在最后就行的消極的工作態(tài)度，由此也產生工作要求不嚴，標準不高的問題。

　　三是精神有所懈怠。工作中存在畏難情緒，問題找得準、措施也有效，但在落實過程中缺乏持之以恒、常抓不懈的毅力和韌勁。對一些工作部署雷聲大、雨點小，最后不了了之的現(xiàn)象不同程度存在，開拓創(chuàng)新的精神不強，工作過于穩(wěn)重、平淡，沒有很好的思考工作中的創(chuàng)新與發(fā)展，有些缺乏果斷和膽量。

　�。ㄋ模┥菝抑L方面存在的問題：

　　一是勤儉節(jié)約思想不牢。有時會認為沒必要過分節(jié)儉，片面地認為現(xiàn)在物質生活條件都好了，適當?shù)母呦M一些也情有可原，勤儉持家的意識不強，節(jié)能環(huán)保的觀念不牢。在接待問題上，有時礙于情面，還有超標準接待，送禮等情況。對于下級干部鋪張浪費現(xiàn)象缺少正確引導和堅決制止。

二是艱苦奮斗精神缺失。主要表現(xiàn)在日常生活中對生活質量要求較高，存在使用高檔物品、穿著名牌，宴請親戚朋友講究排場、存有攀比之心、浪費現(xiàn)象。有時想到自己是一名企業(yè)高管，穿著吃喝都要講究有一定的檔次，放松了對自己的要求，滿足于現(xiàn)有地位，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神有所消退。

個人有關情況明示如下：　　

1.公務用車配備：

2.秘書的基本情況：

3.辦公用房：

4.個人住房：

5.配偶、子女就業(yè)、學習情況：

　　三、“四風”問題產生的原因分析

　　一是放松了理論學習。對政治學習“走過場”，流于形式，敷衍了事。平時雖然經常學習政治，但思想上未引起高度重視，學習目的不夠明確。在平時的學習中，鉆研理論的自覺性不高，沒把理論學習作為一個系統(tǒng)的工程來抓，有時雖然學了，但與實際結合的不好，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，這些問題的存在，影響理論學習的深入，也影響基本素質的提高。

　　二是宗旨意識有所淡化。工作30年來，我基本上能堅持做到認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是隨著時間的推移，自己全心全意為人民服務的宗旨有所退化，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。

　　三是還存在一定的官本位意識。在指導基層的同時服 ……（未完，全文共4156字，當前僅顯示2099字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會個人對照檢查材料（公司班子成員）》）