從“不牛言”說(shuō)開(kāi)去——參加全縣青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)

目錄/提綱：……
一、正確定位，增強(qiáng)危機(jī)感
二、注重學(xué)習(xí)，提升工作能力
三、學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)人格魅力
（一）做個(gè)有志向的人
（二）做個(gè)善良的人
（三）做個(gè)有教養(yǎng)的人
（四）做個(gè)寬容的人
（六）做個(gè)實(shí)在的人
四、善于思考，要有追問(wèn)精神
五、珍視幸福，知足常樂(lè)
……
從“不牛言”說(shuō)開(kāi)去——參加全縣青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)

再高檔的手機(jī)必須不斷充電才能正常工作，再高明的干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。參加本次全縣青年干部培訓(xùn)班充電，認(rèn)真聆聽(tīng)各位領(lǐng)導(dǎo)（教師）的專題講座，在學(xué)習(xí)《如何與媒體打交道》一課時(shí)，“在媒體面前不牛言”深深觸動(dòng)了我，對(duì)照《青年干部的修養(yǎng)》一課對(duì)“為什么修、修什么、怎樣修”的剖析，深受啟發(fā)，有所感悟。怎樣做個(gè)有修為，不牛言的青年干部，在此談點(diǎn)體會(huì)。
一、正確定位，增強(qiáng)危機(jī)感
當(dāng)前，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)殘酷，能擠進(jìn)“公職”，當(dāng)上干部也是萬(wàn)幸。在感到優(yōu)越的同時(shí)，也要時(shí)刻提醒自己是誰(shuí)、從哪里來(lái)、現(xiàn)在在哪里、將要到哪里去，在干什么、怎么干？只有保持清醒的頭腦，定格自己的“公仆”身份，才能把握方向，知道自己該說(shuō)什么、該做什么，從而促使自己熱愛(ài)本職工作、干好本職工作。同時(shí)樹(shù)立有位才有為，有為才有位的思想，人生旅途絕不安于現(xiàn)狀，而應(yīng)積極進(jìn)取，居安思危
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略633字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
周邊的人，也溫暖了自己。
（三）做個(gè)有教養(yǎng)的人
中國(guó)是一個(gè)非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，中事業(yè)的成功靠能力，大事業(yè)的成功靠品格和操守，大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。教養(yǎng)就是知深淺、明尊卑、懂高低、識(shí)輕重、講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人，不以術(shù)而以德，不以謀而以道，不以權(quán)而以禮，超脫自然，與人為善，淡然從容。
（四）做個(gè)寬容的人
海納百川，力爭(zhēng)做到人間“四不爭(zhēng)”，即不與文人爭(zhēng)名、不與俊人爭(zhēng)利、不與閑人爭(zhēng)氣、不與橫人爭(zhēng)理。要學(xué)會(huì)賞識(shí)別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的不足，有愛(ài)人之心，有容人之量。為他人著想就是為自己鋪路，曉之以理，動(dòng)之以情，考慮的是別人的自尊和承受度。善待別人，等于就是善待自己，無(wú)論生活受到怎樣的傷害，不必忿忿不平、耿耿于懷；學(xué)會(huì)忘記，忘記是對(duì)自己的最好保護(hù)；學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你磨礪自己的機(jī)會(huì)。心靈時(shí)刻充滿陽(yáng)光，生活自然映輝燦爛。
（六）做個(gè)實(shí)在的人
踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事。把雙手插在口袋里的人，永遠(yuǎn)爬不上成功的梯子。少言多行，決而不斷，斷而不行，必然貽誤時(shí)機(jī)。做老實(shí)人，講老實(shí)話，干老實(shí)事，這才是長(zhǎng)久和根本。在工作和學(xué)習(xí)中“堅(jiān)持真理”，在大事大非面前，要冷靜思考，虛心請(qǐng)教，坦然面對(duì)，做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)并敢于提出建議和意見(jiàn)，絕不隨波逐流、道聽(tīng)途說(shuō)、人云亦云；不得趨炎附勢(shì)，委曲求全，更不能落井下石。
四、善于思考，要有追問(wèn)精神
有位心理專家在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室做了一個(gè)奇怪的實(shí)驗(yàn)，分別在三張相同的桌子上放了幾個(gè)相同的玻璃杯，再分別讓中國(guó)、美國(guó)和法國(guó)的小朋友們圍著桌子玩耍玻璃杯。正當(dāng)小朋友們玩得開(kāi)心的時(shí)候，這位心理專家將事先設(shè)置好的機(jī)關(guān)打開(kāi)，使三張桌子都不停地戰(zhàn)抖起來(lái)，沒(méi)等小朋友們回過(guò)神來(lái)，每張桌子上的玻璃杯都摔在地上，打碎了！相同的事件發(fā)生后，中國(guó)、美國(guó)和法國(guó)的小朋友們作出卻截然不同的反映。中國(guó)小朋友們馬上跑到外面，向等候在實(shí)驗(yàn)室外面的媽媽叫到：“媽媽、媽媽，桌子上的玻璃杯不是我打碎的，真的不是我打碎的！”美國(guó)小朋友們異口同聲地問(wèn)到：“怎么，是不是發(fā)生地震了，為什么桌子在不停地戰(zhàn)抖？”法國(guó)小朋友們做出一副祈禱狀，嘴里念到“啊彌陀佛，上帝保佑�！�
實(shí)驗(yàn)結(jié)果大相徑庭，中國(guó)小朋友在沒(méi)有弄清情況下，相互推卸責(zé)任或逃避責(zé)任；美國(guó)小朋友在事情發(fā)生后，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法弄清情況；法國(guó)小朋友在事情發(fā)生后，只求上帝保佑，存在等、靠、要思想。我們?cè)跄懿幌蛎绹?guó)“小朋友”豎起大拇指呢？
人光有思想（只會(huì)想入非非）是可憐；光有行動(dòng)（只會(huì)蠻干）是可悲的，只有思想和行動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，才可歌可泣。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，必須發(fā)揚(yáng)集體主義精神，團(tuán)結(jié)干事，分工協(xié)作，做事獨(dú)立，發(fā)揚(yáng)追問(wèn)精神。堅(jiān)持在“問(wèn)題”中工作，敢于發(fā)現(xiàn)（面對(duì)）問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。只有“打破沙鍋問(wèn)到底”，才能從實(shí)踐中獲取新知，收到實(shí)效。
五、珍視幸福，知足常樂(lè)
幸福是什么？窮人認(rèn)為有錢就是幸福，富人認(rèn)為悠閑就是幸福，失去工作的人認(rèn)為上班就是幸福，生病的人認(rèn)為健康就是幸福，奄奄一息的人認(rèn)為活著就是幸福。原來(lái)，缺少的那一部分，就是幸福。
幸福是一種感覺(jué)�？粗湍赖募彝�，朝朝暮暮的相守，忙忙碌碌的生活，健康成長(zhǎng)的寶貝，咫尺天涯的思念，幸 ……（未完，全文共2794字，當(dāng)前僅顯示1776字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《從“不牛言”說(shuō)開(kāi)去——參加全縣青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)》）