小學黨支部黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定、轉變作風方面的情況
（一）執(zhí)行政治紀律情況
（二）中央八項規(guī)定和轉變作風情況
1、按計劃落實的執(zhí)行力不夠
2、班子成員之間凝聚力和向心力不夠
二、“四風”方面存在的突出問題
1、是學習抓得不夠緊
2、是創(chuàng)新意識減弱，缺少解決問題的新思想、新辦法
3、宗旨意識不牢，為群眾民服務意識不強
4、艱苦奮斗意識淡化
5、在落實責任、廉潔自律方面工作不到位
三、產(chǎn)生問題的原因分析
一是政治理論學習有所放松
二是對改造世界觀有所松懈
三是堅持群眾路線不夠
四是思想作風上有所放松
二是在實踐中注重自我鍛煉不夠，缺乏適應新形勢、解決新問題的方法和經(jīng)驗
四、今后努力方向和改進措施
1、加強政治理論學習，提高思想政治素質
2、加強班子和隊伍建設
3、加強黨員干部隊伍的培養(yǎng)和教育
4、加強制度建設
……
中共**街道**小學黨支部黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料
（2014年8月10日）

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校黨支部嚴格按照**街道黨工委、**教育總支統(tǒng)一部署，圍繞"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"總要求和"為民務實清廉"主題，認真組織全體黨員干部認真學習、領會習近平總書記的重要講話精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，集中解決所領導班子、黨員、干部在"四風"方面存在的突出問題，對于進一步密切黨群關系，增強我校黨支部的凝聚力創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，切實開展了此項活動。
學校黨支部按照要求完成了第一階段的任務要求，并按照計劃實施第二階段的工作，通過開展民主征集意見，召開黨外群眾對班子評議意見梳理，對照檢查我校黨支部在黨性黨風、宗旨意識、群眾路線、思想觀念、工作作風等方面存在的問題，對照檢查，提出了整改措施和努力方向。
一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定、轉變作風方面的情況
（一） 執(zhí)行政治紀律情況
把嚴守黨的政治紀律作
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力不夠。搞工作有拖拉現(xiàn)象，對于布置下去的工作沒有及時的進行歸納總結，表現(xiàn)為松散、委托的達不到預期的效果。
2、 班子成員之間凝聚力和向心力不夠。工作之間存在各管其責，不管無責的態(tài)度，認為自己的才是重點，缺乏一種融合力，在做到“既分工不同，又一脈相承”，既是“主體”又是“附體”的大局意識還不夠。
二、“四風”方面存在的突出問題
1、是學習抓得不夠緊。雖建立了學習制度，但政治理論和業(yè)務學習還不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠透徹。學習傳達文件、學習領導講話多，聯(lián)系實際討論少，形式比較單一、方法不夠靈活，學習質量不夠高。領導干部對能力素質缺乏危機感，主動學習意識不夠，只求過得去，不求學得懂、學得深；對中國特色社會主義理論體系學習不深不透、淺嘗輒止，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析、研究和解決問題的能力不強，指導林業(yè)科研實踐不夠。馬克思主義理論素養(yǎng)、領導水平和工作水平亟待提高。
2、是創(chuàng)新意識減弱，缺少解決問題的新思想、新辦法。班子成員存在思想上不夠解放，求穩(wěn)怕亂，做老好人，工作上步子邁不開，闖勁不夠，抓落實做的不夠。取得些成績就安于現(xiàn)狀、驕傲自滿、怕冒風險，對課題研究指導不夠細致，
3、宗旨意識不牢，為群眾民服務意識不強。領導班子深入群眾不夠，和群眾談心、了解群眾實際需求方面做的不夠，有時過于強調原則性，對學校職工群眾關心的一些難點、熱點問題看的不準、不透，處理不及時、不徹底。為群眾解決實際困難辦法還不多等。
4、艱苦奮斗意識淡化。隨著近幾年教師待遇的逐步提高，生活條件逐步改善，隨之也產(chǎn)生了滿足現(xiàn)狀，精神懈怠、艱苦奮斗意識弱化的現(xiàn)象。工作上比待遇講條件、講報酬，在遇到大事、難事面前不敢擔當，有事不關己，高高掛起的思想。
5、在落實責任、廉潔自律方面工作不到位。制定了堅持集體領導和個人分工負責相結合原則，但實際工作中班子成員的主觀能動作用和整體效能發(fā)揮不夠充分。抓工作有時重安排，輕檢查；有時候只是會上說說，沒有真正落實。　　
三、產(chǎn)生問題的原因分析
對照這次教育實踐活動的要求，認真反思，深入剖析在"四風"方面之所以存在以上問題，原因是多方面的，其主要是領導班子在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀、權得觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
一是政治理論學習有所放松。政治上的堅定必須有堅實的理論做基礎，堅持組織黨員、干部學習，并要求注重自學，記好筆記，寫好心得體會。但是，還沒有真正認識到扎實的理論基礎是政治上堅定的基礎，有時認為處于基層，只抓好教學工作就行了，而放松了學習，缺乏廣度和深度，工作中缺乏系統(tǒng)科學的理論指導，造成了理論與實踐一定程度的脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結合起來。
二是對改造世界觀有所松懈。開展教育實踐活動，要求我們必須在政治上立場堅定，具有德才兼?zhèn)涞膫�人素質、正確的世界觀、人生觀和價值觀。這些年來，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟社會生活呈現(xiàn)多樣化，對每個人的理想、道德觀念都會產(chǎn)生不同程度的沖擊，在這些沖擊面前，有放松世界觀改造的現(xiàn)象。有時對思想上、工作上存在問題不能嚴格要求，為人民服務意識有所淡薄，為職工解決困難和問題不夠，與我們黨要始終代表最廣大人民群眾的根本利益的要求相比還有差距。
三是堅持群眾路線不夠。學校一直致力于提高辦學水平，促進教育質量上下功夫，對于群眾關注和關心的實際問題，沒有及時收集意見，或者對群眾題的意見大而化之，馬馬虎虎。在工作遇到問題時不能及時解決，是宗旨觀念不牢固的表現(xiàn)，也是工作作風發(fā)生問題的重要原因。
四是思想作風上有所放松。用實踐教育活動的要求和新時 ……（未完，全文共3801字，當前僅顯示1919字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學黨支部黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料》）