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教育局局長在“站在千億平臺再出發(fā),你準備好了嗎”座談會上的發(fā)言

發(fā)表時間:2014/8/29 18:12:13
目錄/提綱:……
一、抓實教育實踐活動,確保思想認識再上新臺階
一是理論學習不流于形式
二是主題活動特色鮮明
三是專題討論不走過場
四是走訪調研落到實處
二、狠抓工作結合,推動重點工作更上新平臺
一是進一步加強教育行風建設
二是進一步加強干部隊伍建設
三是全面推進課堂教學改革
四是進一步加強校園安全監(jiān)管
三、創(chuàng)新工作舉措,推進教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越
(一)扎實推進素質教育
一是樹立科學的教育質量觀和人才培養(yǎng)觀
二是建立科學規(guī)范的“綠色評價”體系
三是加強社會主義核心價值觀教育
(二)大力促進教育公平
一是全面推進學校標準化建設
二是進一步規(guī)范招生辦學行為
三是保障特殊_學生平等接受義務教育
四是進一步完善學生資助體系
(三)大力發(fā)展學前教育
一是積極改善農村學前教育辦學條件
二是積極推進公民辦、城鄉(xiāng)幼兒園均衡發(fā)展
三是廣泛吸納民間資金興辦幼兒園
(四)強力推動職教發(fā)展
一是進一步規(guī)范職教招生秩序
二是大力整合職教資源
三是加強職教基礎能力建設
四是加強校企合作
(五)努力改善辦學條件
一是加快推進城區(qū)學校改擴建工程
二是加大薄弱學校改造力度
三是加快推進教育信息化建設
四是不斷整合教育資源
……
教育局局長在**區(qū)“站在千億平臺再出發(fā),你準備好了嗎”座談會上的發(fā)言

尊敬的各位領導,各位同仁:
大家好!
“站在千億平臺再出發(fā),你準備好了嗎”,這個問題需要我們每個人、每一個單位和部門用實際行動來做出回答。
千億平臺再出發(fā),教育部門究竟應該怎么做呢?下面,我結合全區(qū)教育工作實際談談教育部門的一些做法和打算,不妥之處,敬請批評指正。
一、抓實教育實踐活動,確保思想認識再上新臺階
在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中,區(qū)教育局黨委按照中央和省、市、區(qū)委的相關要求,結合教育工作實際,把教育系統(tǒng)群眾路線教育實踐活動主題確定為“踐行黨的群眾路線,把學生當子女,把家長當親人”。全區(qū)教育系統(tǒng)以貫徹落實中央八項規(guī)定、省市區(qū)十項規(guī)定為切入點,樹立群眾觀點,聚焦“四風”問題,切實解決制約教育發(fā)展的突出問題,收到較好的效果。
一是理論學習不流于形式。我們實施每周一次集中學習、每月四個半天自學、每月一次專題討論“141”學習模式,將集中學習、自主學
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四風”問題的群眾建議和意見**條,并對群眾反映的執(zhí)行病假工資、機關環(huán)境建設、師德師風建設等問題進行了徹底整改。
二、狠抓工作結合,推動重點工作更上新平臺
在黨的群眾路線教育實踐活動中,我們根據(jù)區(qū)委部署,制定“686”工作計劃,建立“525”工作機制,設立5本問題臺賬,建立2個解決問題的會商機制,成立5個督查組,每周進行梳理,對查找出的問題進行跟蹤督辦,確保問題得到有效解決,有力推動重點工作更上新平臺。
一是進一步加強教育行風建設。我們實施學校管理“三個一制度”、行政效能建設“四條禁令”、改進工作作風四項規(guī)定,切實轉變工作作風,提高工作效率。同時,嚴肅查處亂補課、亂收費、亂訂教輔資料等違規(guī)行為,加強對學校財務、基建、采購等重大經濟活動的審計監(jiān)督,積極開展教育系統(tǒng)政風行風和校風評議活動,認真組織“專項清理”,確保教育系統(tǒng)風清氣正、和諧穩(wěn)定。二是進一步加強干部隊伍建設。我們選派部分學校干部進行區(qū)內交流任職,讓教育系統(tǒng)年輕干部得到多崗鍛煉,提升學校干部管理水平和能力。同時,堅持對新任干部進行任職前集體談話和廉政綜合考試,成績不合格者一律不予任用。三是全面推進課堂教學改革。不斷優(yōu)化教學結構,改革課堂教學模式,提高課堂教學效益,讓課堂教學從傳統(tǒng)的滿堂灌、機械記憶、膚淺交流、虛假活動等低效教學中解脫出來,充分激發(fā)學生學習興趣和自主學習的內在動力,使學生真正成為學習的主人。同時,利用綜合實踐活動課程,切實開展社會實踐和社區(qū)服務活動,培養(yǎng)學生的適應能力和創(chuàng)新能力。四是進一步加強校園安全監(jiān)管。我們設置2個安全督查組,采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同,直奔基層、直插現(xiàn)場方式,加強對安全工作薄弱學校和薄弱環(huán)節(jié)的督查,促使安全管理工作落到實處,杜絕發(fā)生安全責任事故。
三、創(chuàng)新工作舉措,推進教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越
(一)扎實推進素質教育。千億平臺再出發(fā),需要教育培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質人才。一是樹立科學的教育質量觀和人才培養(yǎng)觀。堅持育人為本、德育為先的教育理念,注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),重視學生身心健康教育,為社會經濟發(fā)展培養(yǎng)人格健全、全面發(fā)展的人才。二是建立科學規(guī)范的“綠色評價”體系。從根本上扭轉評學生看分數(shù)、評學?瓷龑W率的傾向,從品德發(fā)展水平、學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、學業(yè)負擔狀況等方面綜合評價學生,從人才培養(yǎng)、社會影響、家長滿意等方面科學評價學校的辦學效益;三是加強社會主義核心價值觀教育。加強愛國主義教育和共產主義理想信念教育,廣泛開展“養(yǎng)成、信心、感恩”三大教育,進一步加強法制警示教育,樹立學生正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德情操。
(二)大力促進教育公平。改善民生、促進教育公平,是建設幸福資陽的重要內容。一是全面推進學校標準化建設。有重點、有步驟地把義務教育學校標準化建設任務落實到每一所學校,使區(qū)內義務教育學校布局結構、校舍建筑、教學裝備配置、教師隊伍、教育教學管理達到或接近義務教育學校辦學基本標準;二是進一步規(guī)范招生辦學行為。義務教育階段嚴格執(zhí)行“免試就近入學”規(guī)定,并實行均衡編班,普通高中招生實行綜合素質評價與學業(yè)水平考試成績相結合的辦法,并逐步推行學分制和學業(yè)水平考試制;三是保障特殊_學生平等接受義務教育。進一步完善進城務工人員隨遷子女、殘疾少年兒童、留守學生關愛服務體系,確保特殊_學生平等接受義務教育;四是進一步完善學生資助體系。健全教育資助制度和助學體系,落實國家資助政策,加大對家庭經濟困難學生資助力度,確保學生不因貧困 ……(未完,全文共3749字,當前僅顯示1894字,請閱讀下面提示信息。收藏《教育局局長在“站在千億平臺再出發(fā),你準備好了嗎”座談會上的發(fā)言》