目錄/提綱:……
三、甲方責(zé)任:
1、自簽訂協(xié)議書一月內(nèi)做好幫扶具體計(jì)劃(幫扶計(jì)劃應(yīng)與乙方充分協(xié)商)
5、開展支教掛職活動
6、確定一名校級領(lǐng)導(dǎo)為對口幫扶工作的聯(lián)系人
四、乙方責(zé)任:
1、積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作
5、幫扶結(jié)束撰寫工作總結(jié)并上交省、市教育主管部門
6、確定一名校級領(lǐng)導(dǎo)為對口幫扶工作的聯(lián)系人
五、其他條款:
1、甲乙雙方為到對方交流掛職、支教教師提供食宿方便
2、實(shí)施中產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用由雙方按照國家有關(guān)規(guī)定協(xié)商解決
六、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效
……
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)對口幫扶協(xié)議
甲方:仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)
乙方:四川省貿(mào)易學(xué)校
為貫徹落實(shí)川教函〔2014〕481號精神,進(jìn)一步發(fā)揮首批國家中職示范校引領(lǐng)、骨干和示范輻射作用,促進(jìn)第三批項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)工作,推動項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展,提升辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益,確保第三批項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校順利通過國家檢查驗(yàn)收并掛牌
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共同制定符合行業(yè)、企業(yè)需求的人才培養(yǎng)模式與課程體系,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與用人需求、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位、教材與技能對接,全面完成任務(wù)書重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的預(yù)期目標(biāo)和驗(yàn)收要點(diǎn)。
3.定期開展專業(yè)教學(xué)與建設(shè)的合作研究與交流。與乙方共同組織不少于2次的研究交流活動,相互學(xué)習(xí),共同提高。
4.積極開展師資培訓(xùn),派專業(yè)負(fù)責(zé)人(或?qū)I(yè)教師)或教學(xué)管理人員到乙方開展3次以上的集中培訓(xùn),培訓(xùn)總課時(shí)不少于20學(xué)時(shí)。不得收取培訓(xùn)費(fèi)用。
5.開展支教掛職活動。至少派出1-2名專業(yè)骨干教師或優(yōu)秀教師到乙方開展為期一學(xué)期的支教工作。派1名校級領(lǐng)導(dǎo)和1-2名專業(yè)負(fù)責(zé)人(或教務(wù)部門負(fù)責(zé)人)到乙方開展為期3個(gè)月的交流掛職活動。
6.確定一名校級領(lǐng)導(dǎo)為對口幫扶工作的聯(lián)系人。
四、乙方責(zé)任:
1.積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。
2.安排專業(yè)負(fù)責(zé)人(或?qū)I(yè)教師)、教學(xué)管理人員3-5名到甲方接受理論和專業(yè)技能培訓(xùn),受訓(xùn)總學(xué)時(shí)不得少于120學(xué)時(shí)。
3.派1名校級領(lǐng)導(dǎo)和1-2名專業(yè)負(fù)責(zé)人(或教務(wù)部門負(fù)責(zé)人)到甲方開展為期3個(gè)月的交流掛職活動。
4.積極、主動向甲方溝通項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)展情況,雙方齊心協(xié)力,共同進(jìn)步、共同成長。
5.幫扶結(jié)束撰寫工作
總結(jié)并上交省、市教育主管部門。
6.確定一名校級領(lǐng)導(dǎo)為對口幫扶工作的聯(lián)系人。
五、其他條款:
1.甲乙雙方為到對方交流掛職、支教教師提供食宿方便。
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