關于公務員在線學習的幾點思考

目錄/提綱：……
一、當前基層公務員培訓存在的問題
1、認識不足，缺乏培訓動力
2、培訓工作落實難
3、培訓針對性不強
4、約束機制執(zhí)行不到位
5、組織機構不健全，缺乏強制力
二、造成上述問題的主要原因分析
2、客觀方面：培訓制度不健全
三、對于改進基層公務員培訓的一些見解
1、加強對公務員的思想政治教育工作，更新培訓理念
2、創(chuàng)新培訓制度，改進培訓管理_，增強培訓的激勵性
一是切實加強對基層公務員培訓工作的統(tǒng)籌管理
3、加強硬件建設，解決工學矛盾
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關于公務員在線學習的幾點思考

公務員是人才隊伍的重要組成部分，擔負著國家行政管理的主要職能。在政府的實際運作過程中，公務員的素質高低、能力強弱，直接關系到國家政策能否真正落實到位，關系到政府為公眾服務的水平和形象。所以，做好公務員培訓工作就顯得尤為重要。根據(jù)近幾年我旗組織開展的公務員在線培訓實際情況，形成了以下幾點不成熟的思考，希望通過共同學習和交流做好今后公務員在線學習培訓工作。
一、 當前基層公務員培訓存在的問題
1、 認識不足，缺乏培訓動力�？傮w來說，基層公務員由于位于底層，使得他們中的多數(shù)思想意識比較落后，認為自己只要按照上級意思行事便可，不需要什么特殊“技能”，因而對培訓學習在思想上還存在一定不足和差距。
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約束力。
5、 組織機構不健全，缺乏強制力。公務員管理是由組織部、人力資源和社會保障局按管理權限進行管理，旗縣級的人力資源和社會保障局只管理辦事員和科員，旗縣級組織部管理正副主任科員、正副局長；盟級人力資源和社會保障局只管理正科級及以下公務員。公務員在線培訓是面向全體公務員，人力資源和社會保障部門對管理權限以外的公務員沒有強制力，因而公務員在線培訓的任務完成有一定的難度。
二、 造成上述問題的主要原因分析
1、 主觀方面：基層公務員整體素質較差，思想覺悟較低，政治責任心不強，公仆意識淡化。他們中的多數(shù)只是滿足于做一些堆在手頭的具體事務，對單位和地方的發(fā)展目標不明確，對職位晉升失去信心，因此工作只是在“熬”時間，對所謂的“培訓”不屑一顧。
2、 客觀方面：培訓制度不健全。雖然《公務員法》對公務員培訓作了明確規(guī)定，但在實際操作過程中，公務員培訓不能真正落實到位，培訓制度沒有起到真正的約束任用，使得培訓成為“空頭支票”，該晉升的不會因為沒有參加培訓而得不到晉升，通過培訓學有所得的也不會因為能力提高而得到晉升。政策從上至下層層傳遞，到達基層會使培訓資金缺乏和領導不重視而減小力度，最終使培訓成為一種形式，不能起到應有的作用。
三、 對于改進基層公務員培訓的一些見解
1、 加強對公務員的思想政治教育工作，更新培訓理念。重點對基層公務員進行黨的十八大精神、《公務員法》以及黨的群眾路線教育，以提高思想政治素質，使其充分認識到基層公務員在社會主義新農村建設中的主導作用，充分認識到加強自身培訓的重要性和必要性，認識到接收培訓既是公務員的權利，也是義務。公務員應通過培訓提高自身修養(yǎng)和依法辦事能力，提升全心全意為人民服務的能力和水平。
2、 創(chuàng)新培訓制度，改進培訓管理_，增強培訓的激勵性�；鶎庸珓諉T培訓工作要強有力推動，必須以一套強有力的考核機制作保障。當前，應重點完善以下幾方面的機制作保障。當前，應重點完善以下幾方面的制度。一是切實加強對基層公務員培訓工作的統(tǒng)籌管理。作為政府公務員培訓工作的主管部門，人事部門每年要統(tǒng)籌安排當年的培訓任務，把對基層公務員的培訓作為一個重要方面，抓好任務落實。二是強化考核制度，實行公務員培訓登記制度，將培訓情況及時登記在培訓證書上，并加強對培訓證書的管理。對公務員的培訓結果實行一個的質量評估，培訓效果與職位晉升、年度考核直接掛鉤，以推進培訓工作的順利開展。
3、 加強硬件建設，解決工學矛盾。公務員在線學習對于從根本解決公務員工學矛盾問題起到了較好的作用。為確保此項工作順利推開，我們在試點期間多方面考察并廣泛征求意見 ……（未完，全文共2213字，當前僅顯示1407字，請閱讀下面提示信息。收藏《關于公務員在線學習的幾點思考》）