中學(xué)德育處2014年工作總結(jié)

中學(xué)德育處2014年工作總結(jié)

過去的一年，德育處在校長室正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的支持下，工作取得了一定成效。
一、常規(guī)管理注重實(shí)效
各項(xiàng)常規(guī)管理工作有序開展，文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，衛(wèi)生和紀(jì)律工作努力突破常態(tài)，創(chuàng)新辦法，力求不斷提升基礎(chǔ)德育實(shí)效。草坪上的小小柵欄，食堂里光盤行動的宣傳標(biāo)語，先進(jìn)班級成果建設(shè)展
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教育努力尋求突破。德育處設(shè)法自籌資金，主動與高校聯(lián)系，為學(xué)生提供游學(xué)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生考大學(xué)、考好大學(xué)的理想信念。
三、學(xué)生活動內(nèi)涵更豐富。從開學(xué)第一個(gè)月三月份的校園微公益活動開始，到年底的校園文化藝術(shù)節(jié)，今年我校各類學(xué)生活動內(nèi)涵更豐富，水平和質(zhì)量更高。每次看到校園草坪上的小柵欄，我都感到很溫暖。它的意義不僅在于保護(hù)了一片綠地，更是讓學(xué)生明白，我們“沒有樹高，沒有花香”，但并不是“無人知道的小草”，每一個(gè)學(xué)生都得到了老師和學(xué)校的愛護(hù)，就像那小草一樣。今年的校園文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)生的作品和表現(xiàn)讓我們感到驚艷，它的意義不僅在于為學(xué)生提供了舞臺，更讓我們明白，除了學(xué)習(xí)成績，這些孩子身上有更多的東西值得我們珍惜。
四、學(xué)生自主管理全面展開。2014年，我校學(xué)生工作的最大收獲是學(xué)生自主管理踏入正軌，全面展開。在德育處主持下，我校形成了班級學(xué)習(xí)小組——年級自管會——學(xué)校學(xué)生會這一三級自主管理體系。三個(gè)年級的學(xué)生自主管理全面攤開，各有側(cè)重和特色，收到了實(shí)實(shí)在在的效果，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
五、2014年，班主任隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)前行。一批年富力強(qiáng)的老師走上班主任崗位。他們勇挑重?fù)?dān)，不辭辛勞，善于學(xué)習(xí)，為學(xué)校解決燃眉之急，也加速了自身成長，為今后幾年學(xué)校的德育工作奠定了根基。他們是學(xué)校的脊梁�？吹剿麄儯倚纳园�。
我個(gè)人在 ……（未完，全文共1131字，當(dāng)前僅顯示719字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)德育處2014年工作總結(jié)》）