縣政府黨組開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)、研討計(jì)劃

**縣人民政府黨組開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)、研討計(jì)劃

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)、研討計(jì)劃
　　　　根據(jù)中央關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的部署要求和縣委《關(guān)于在全縣副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》（**辦發(fā)〔2015〕號）文件精神，對照“”嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，延展深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動成果，結(jié)合工作實(shí)際，制定政府黨組深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)、研討計(jì)劃。
　　　　一、學(xué)習(xí)研討的目標(biāo)
　　　　開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動的延展深化，作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育之中，要使每一名黨組成員真正把自己擺進(jìn)去，深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三
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（2015年6月至7月）重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，樹立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。
　　　　專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。（2015年8月至9月）重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個(gè)必須”要求，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，任何時(shí)候任何情況下都做到思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致；維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價(jià)還價(jià)，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。
　　　　專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗�。�?015年10月至11月）重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；如何堅(jiān)持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行；如何全面推進(jìn)“六權(quán)治本”，從源頭上把制度的“籠子”織密、編牢、扎緊；如何在全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)方面“先走一步”；如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
　　　　二、學(xué)習(xí)方式
　　　　專題學(xué)習(xí)研討主要采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、典型警示教育學(xué)、集體研討交流學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、平臺輔助學(xué)相結(jié)合的方式開展，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)民致用，不斷將學(xué)習(xí)教育引向深入，夯實(shí)黨員干部思想認(rèn)識基礎(chǔ)。
　　　�。ㄒ唬﹤�(gè)人自學(xué)
　　　　政府黨組成員可通過書本、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視及各類媒介堅(jiān)持自學(xué)，完成必學(xué)篇目，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會，做到邊學(xué)邊思邊改，做到自學(xué)常態(tài)化，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，班子成員要帶頭學(xué)。
　　　　（二）集中學(xué)習(xí)
　　　　政府黨組根據(jù)專題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好會議記錄、學(xué)習(xí)筆記、簽到手冊、撰寫心得體會文章，黨組成員交流研討時(shí)準(zhǔn)備好專題討論發(fā)言提綱。集中學(xué)習(xí)研討要注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭研討、帶頭講黨課。集體學(xué)習(xí)要采取多種形式進(jìn)行：
　　　　1、集體自學(xué)。要組織黨組全體成員坐在一起讀原文，做好學(xué)習(xí)筆記和會議記錄；
　　　　2、專家輔導(dǎo)學(xué)。邀請縣委黨校和省市院校專家確定課題進(jìn)行專題輔導(dǎo)，增長知識覆蓋面，形成學(xué)習(xí)心得體會文章。
　　　　3、交流研討學(xué)習(xí)。在集體學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行交流研討，會前準(zhǔn)備好交流發(fā)言材料。
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　　　　采取學(xué)習(xí)警示教育資料、觀看警示教育片、參觀警示教育基地等方式開展警示教育學(xué)，深入開展黨紀(jì)政紀(jì)教育、法律法規(guī)教育和從政道德教育。
　　　　按照“每兩個(gè)月安排1個(gè)學(xué)習(xí)專題、舉行1次專題研討，每周至少組織1次 ……（未完，全文共2758字，當(dāng)前僅顯示1754字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣政府黨組開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)、研討計(jì)劃》）