目錄/提綱:……
一、一個中心
1、以項目建設為抓手
2、從常規(guī)教學管理入手
3、以教學研究為推手
二、兩項重點
(一)繼續(xù)做好德育評估的準備工作
(二)新校區(qū)搬遷工作
三、六件大事
(一)穩(wěn)定辦學規(guī)模,提高招生質(zhì)量
(二)加大藝術(shù)類中職學校專業(yè)特色,繼續(xù)開展實習實訓和藝術(shù)展演活動
(三)實施開放戰(zhàn)略,拓寬學校發(fā)展的平臺
(四)全力以赴,深化改革,為學校升高職鋪路搭橋
(五)加強執(zhí)行力建設,提高工作效能
(六)加強校園安全管理,努力打造和諧平安校園
1、增強工作責任心
2、加強組織紀律
3、增強榮譽感,強化奉獻精神
……
大力加強內(nèi)涵建設 努力促進學?缭桨l(fā)展
校長在開學典禮上的講話
2015.2.27
各位老師:
大家好!度過了愉快的寒假,帶著新的心情、新的希望,我們又進入了新的學期。在此,我謹代表學校向大家拜個晚年,祝大家新春快樂!
結(jié)束了假期生活,我們又重聚在校園,迎接充滿希望和生機的2015年新的學年,在此,我謹代表學校,向全校師生致以最誠摯的祝福,祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、夢想成真。在新學期開始前,我們在這里召開全體教職工會議,這次會議是提醒大家假期結(jié)束了,該把心思放在工作上了;并且明確大家在完成工作時承擔的任務,統(tǒng)一思想,讓大家心往一處想,勁往一處使促進學校進一步發(fā)展,共同開創(chuàng)2015年學校工作的新局面。
在過去的一年里,學校各項工作都取得了可喜成績,無論是在教學工作、實習實踐、項目建設、隊伍建設等方面,還是安全穩(wěn)定、民生方面都取得了一定進步,得到教育廳和學院的認可,在學院年終考核中被評為優(yōu)秀。大家也得到了實惠,這也從一個側(cè)面證明了,只有發(fā)展的好了,大家才能好,只要學校發(fā)展的好,大家就會好。
寒假期間,大部分老師都休息了,但是還有一些同志在
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建設為突破口,帶動其他專業(yè)的改革和發(fā)展,充分調(diào)動各專業(yè)建設的積極性和主動性,打造品牌專業(yè),使學校教育教學質(zhì)量不斷提升。
2、從常規(guī)教學管理入手。抓住了內(nèi)涵,就抓住了質(zhì)量,抓住了機遇,就會發(fā)展。良好的教學常規(guī)管理和規(guī)范是內(nèi)涵發(fā)展的基礎。學校將強化常規(guī)教學工作的過程管理,以提高教育教學質(zhì)量為重點,以教學改革為手段,健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系,著力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。進一步深化教學督導制度的落實,提高教學管理信息化水平,做好學期初、期中、期末的各項教學檢查以及日常教學秩序巡查與課堂教學情況抽查工作,規(guī)范日常教學活動。配合做好漢語水平等級、計算機技術(shù)等級考試相關(guān)工作。抓好課堂教學改革和教學研究。繼續(xù)開展豐富多彩的教研活動。提高教師整體教研水平,以教研促進教學水平不斷提高。全面推進課程內(nèi)容、教學模式和考核方式的改革,要緊扣專業(yè)培養(yǎng)目標,突出升學就業(yè)導向,強化職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),保證課程質(zhì)量。
3、以教學研究為推手。學校的內(nèi)涵發(fā)展也體現(xiàn)在教師的專業(yè)成長上。教師專業(yè)成長的根本在學校、在課堂。全體教師要結(jié)合中職藝術(shù)類學科的特點,科學合理地制定出切實可行的科研計劃,增強科研意識和能力,以科研推動教師業(yè)務能力、綜合素質(zhì)的提高。加大科研工作獎勵力度,力爭教師人人有
論文發(fā)表或獲獎,積極爭取自治區(qū)級、國家級課題。
在學生管理工作方面,要轉(zhuǎn)變管理理念。開展豐富的校園活動,把學生吸引到校園中,吸引到
班主任、專業(yè)教師的身邊來,這對大家要求很高,要求我們的老師,要有極大的人格魅力和專業(yè)魅力。
在后勤管理方面,要進一步推進精細化管理,提高服務質(zhì)量,拓寬服務思路,特別是搬入新校區(qū)以后,后勤如何進行改革,要有深入的思考。
在管理工作方面,要進一步規(guī)范化、科學化,在2014年工作的基礎上,進一步加強制度建設,以推進各項制度、工作流程的實施為重點,作到制度管人、制度管事,不管什么人管事,辦事程序不變,不管什么人來辦事,辦事程序不變,杜絕人情管理。
二、兩項重點
今天既是2015年工作部署的會議,也是兩項重點工作的
動員大會,一是德育評估工作,二是新校區(qū)搬遷工作。
(一)繼續(xù)做好德育評估的準備工作
根據(jù)教育廳有關(guān)要求,結(jié)合學院德育工作實際,經(jīng)學校黨政聯(lián)席會議研究決定,我們2013年底開始建設、籌備德育評估工作,在今年接受專家驗收。德育評估是學校的一件大事,不是哪一個部門、哪些人就可以完成的,它牽扯到方方面面,關(guān)系到學校,每一位教職員工、每一名學生,需要大家共同努力,才能完成。
首先,廣大教職員工要對德育評估的必要性認識到位。教書育人、育人為本,德智體美、德育為先。立德樹人是教育的根本任務。全體教職工要清醒的認識到,進一步加強和改進學校德育工作是貫徹落實黨和國家教育方針的要求,是培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的客觀要求,是學校工作的重中之重,是首要的政治任務。學校高度重視中等職業(yè)學校德育評估工作,已經(jīng)成立了以吾書記為組長的領(lǐng)導小組。
其次,要充分認識到德育評估的根本目的是推進德育工作。因此要以德育評估為契機,狠抓德育教育。德育評估是推動學校德育工作質(zhì)量水平全面提高的重要平臺和抓手,全體教職工要把握德育本質(zhì),轉(zhuǎn)變德育觀念,把“立德樹人”作為學校的根本任務和首要任務,牢固樹立“成才先成人”的觀念,轉(zhuǎn)變學生管理理念,開展形式多樣的的學生活動,豐富校園文化生活,把學生吸引在校園中。
把立德樹人作為教育工作的根本任務。把德育工作放在學校工作的重要位置,整合學校德育資源,堅持做到全員育人、全程育人、全面育人,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。把規(guī)范學生行為習慣作為學生教育管理工作的切入點和關(guān)鍵環(huán)節(jié),重點整治少數(shù)學生儀容不整、語言不文明和亂扔垃圾、遲到早退、曠課、抽煙、打架斗毆、翻墻外出等惡習,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
圍繞根本任務,采取了相應的措施。如打造校園文化,實施環(huán)境育人。建立了
職業(yè)道德和企業(yè)文化對接、具有職教特色的校園文化,營造濃厚校園文化氛圍。校園文化建設要精心規(guī)劃,科學布局,既要體現(xiàn)思想性,又要具有吸引力,讓 ……(未完,全文共6198字,當前僅顯示2176字,請閱讀下面提示信息。
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