組織部長(zhǎng)在黨校2019年秋季主體班開(kāi)學(xué)典禮上的講話

目錄/提綱：……
一、珍惜機(jī)會(huì)，做到學(xué)有所獲
一是在加強(qiáng)政治建設(shè)上見(jiàn)成效
二是在增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)上見(jiàn)成效
三是在提升工作能力上見(jiàn)成效
二、淬煉作風(fēng)，做到行有所端
一是好的學(xué)風(fēng)要體現(xiàn)在課堂內(nèi)
二是好的學(xué)風(fēng)要延伸到課堂外
三是好的學(xué)風(fēng)要發(fā)揚(yáng)到工作中
三、把好方向，做到教有所長(zhǎng)
一是堅(jiān)持黨校姓黨，加強(qiáng)黨性教育
二是堅(jiān)持黨校是校，提升教學(xué)水平
三是堅(jiān)持“**黨�！�，服務(wù)**發(fā)展
……
組織部長(zhǎng)在黨校2019年秋季主體班開(kāi)學(xué)典禮上的講話

同志們：
今天是第35個(gè)教師節(jié)，我們也迎來(lái)了區(qū)委黨校2019年秋季主體班開(kāi)學(xué)，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表區(qū)委向參加培訓(xùn)的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎！向辛勤工作在干部教育一線的黨校全體教職員工表示節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
9月3日，習(xí)近平總書記在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗。習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，這次又專門強(qiáng)調(diào)、專題論述，既是對(duì)廣大年輕干部的諄諄教誨，也是對(duì)全體黨員干部的再動(dòng)員再號(hào)召。在座的年輕干部都是在和平時(shí)期成長(zhǎng)起來(lái)的，有知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高等優(yōu)勢(shì)，但也有歷練不夠、
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著一系列重大風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，必須發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。要充分利用黨校集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論，掌握馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，夯實(shí)敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的思想根基，只有理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定，斗爭(zhēng)起來(lái)才有底氣、才有力量。
三是在提升工作能力上見(jiàn)成效。各位學(xué)員來(lái)自不同部門和不同工作領(lǐng)域，有的來(lái)自區(qū)直機(jī)關(guān)，有的來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，大家的知識(shí)積累、經(jīng)驗(yàn)積累等都不同，各有所長(zhǎng)。黨校給大家提供了一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，大家在這里交流工作經(jīng)驗(yàn)、暢談心得體會(huì)，可以取得集思廣益的效果。希望學(xué)員們積極發(fā)揚(yáng)比學(xué)趕超精神，通過(guò)交流“比”工作成績(jī)，“學(xué)”先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，“曬”發(fā)展特色，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的效果。
二、淬煉作風(fēng)，做到行有所端
學(xué)風(fēng)與作風(fēng)緊密相連，也是黨風(fēng)的集中體現(xiàn)。作風(fēng)不好，必然體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)上；學(xué)風(fēng)如何，又反映著作風(fēng)的狀況。每位學(xué)員在課堂內(nèi)、課堂外、工作中都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保持良好學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促作風(fēng)，以作風(fēng)樹(shù)形象。
一是好的學(xué)風(fēng)要體現(xiàn)在課堂內(nèi)。學(xué)員進(jìn)入黨校，不是來(lái)“認(rèn)認(rèn)人、養(yǎng)養(yǎng)神、串串門”，最根本的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，要做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從領(lǐng)導(dǎo)干部向普通學(xué)員轉(zhuǎn)變，從工作狀態(tài)向?qū)W習(xí)研究轉(zhuǎn)變，從家庭生活向集體生活轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步調(diào)整心態(tài)、擺正位置，自覺(jué)將自己置于組織管理、紀(jì)律約束之下。要認(rèn)真處理好工學(xué)矛盾，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，積極支持課堂、參與課堂，切不可心浮氣躁、淺嘗輒止。
二是好的學(xué)風(fēng)要延伸到課堂外。教學(xué)安排走出課堂、深入基層、深入群眾的交流和調(diào)研活動(dòng)，要牢固樹(shù)立“從群眾中來(lái),到群眾中去”的群眾觀點(diǎn)，把端正的學(xué)風(fēng)、過(guò)硬的作風(fēng)融入到課外活動(dòng)中，展現(xiàn)在群眾面前。要認(rèn)真聽(tīng)取基層意見(jiàn)，了解群眾的所急所需，切實(shí)做到調(diào)查沉下去，問(wèn)題帶上來(lái)，找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)，不斷提高解難題、破瓶頸的能力。
三是好的學(xué)風(fēng)要發(fā)揚(yáng)到工作中。當(dāng)前，我區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于爬坡過(guò)坎、滾石上山的攻堅(jiān)階段，要增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、直面問(wèn)題、解決問(wèn)題，立足于實(shí)踐的要求學(xué)，立足于解決問(wèn)題的迫切需要學(xué)。要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究與本職崗位結(jié)合起來(lái)，與打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、鄉(xiāng)村振興、基層黨建等區(qū)委中心工作和重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
三、把好方向，做到教有所長(zhǎng)
市委書記、市人大常委會(huì)主任***曾多次強(qiáng)調(diào)，黨校的改革發(fā)展，必須樹(shù)牢“黨校姓黨、黨校是校、**黨�！比齻�(gè)意識(shí)，去年區(qū)委黨校成功創(chuàng)建省級(jí)教學(xué)示范性黨校，要抓住這一歷史機(jī)遇，對(duì)標(biāo)對(duì)表，將***黨校打造成一所縣級(jí)示范性黨校，真正成為培養(yǎng)干部的搖籃、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的母校。
一是堅(jiān)持黨校姓黨，加強(qiáng)黨性教育。習(xí)近平總書記指出：“黨校姓黨，首先要把黨的旗幟亮出來(lái)，讓黨的旗幟在各級(jí)黨校上空高高飄揚(yáng)�！秉h校是學(xué)習(xí)研究宣傳黨的基本理論的重要陣地，是黨員干部黨性鍛煉的熔爐，是“黨味兒”最濃的地方。要認(rèn)真落實(shí)《中共***關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神,把黨性教育落實(shí)到教學(xué)、科研、管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，以黨性教育引領(lǐng)黨校教育培訓(xùn)工作。
二是堅(jiān) ……（未完，全文共2626字，當(dāng)前僅顯示1669字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《組織部長(zhǎng)在黨校2019年秋季主體班開(kāi)學(xué)典禮上的講話》）