目錄/提綱:……
一、加強理論學習,提高思想覺悟
二、嚴格遵守紀律,勤懇踏實工作
三、圍繞重點難點,推進教學改革
一是恢復校內視導,加強質量監(jiān)控
二是推進“約課”制度,深化合作教研
三是優(yōu)化質量分析匯報機制,科學分析教學質量情況
四是按需多樣組合,嘗試分層走班教學
五是實施教學改進計劃,提升教學質量
六是規(guī)劃設計體育教學,開展試點“專項化”改革
七是建立學校綜合素質評價管理機制,確保學生評價客觀公正
八是圍繞提升課程領導力,組織教師專題研修
九是加強校際交流,拓寬教師視野
十是凝神聚力,抓好畢業(yè)班教學工作
一是搭建活動平臺,提升學生素養(yǎng)
二是打造誦讀品牌,發(fā)揮輻射效應
三是開展多彩藝術活動,提升學生藝術素養(yǎng)
一是推進現(xiàn)代教育信息化技術,拓展學校教育資源平臺的使用
二是充分發(fā)揮信息化的作用,運用綜合管理平臺
三是編制信息化規(guī)劃,對學校信息化發(fā)展做整體設計
四、努力反思不足,尋求破解方法
1、要不斷提高理論水平和管理水平,提升精細化管理力度
2、進一步在“落實”上做好文章,不斷提高學校教學質量
3、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,使今后的工作更得心應手
……
中學副校長2015年度個人述職報告
各位代表、各位老師:
一年時間過得很快,又到了總結匯報工作的時候。在匯報工作前,首先要感謝全體教職員工和各位領導對我工作的支持與幫助,特別是教務處和各學科教研組老師的大力支持和配合,在我們的共同努力下,順利完成了年初提出的各項任務目標。
2015年,我擔任**一中副校長,分管教學工作、教研組建設、質量管理(B角)、科技教育、語言文字、藝術教育、信息技術資源管理等與教學相關的工作。
現(xiàn)向全校教職工作
匯報我一年來的工作,請各位代表、各位老師評議。
一、加強理論學習,提高思想覺悟
注重政治理論學習,結合當前形勢,主動學習黨的會議精神,進一步堅定理想信念。加強教育綜合改革和課程教學改革的理論學習,提高自身教學業(yè)務管理能力。本年度參加了康定校長名校長工作室、**區(qū)中學校長專業(yè)發(fā)展研修班和區(qū)高中分管教學副校長沙龍的培訓與學習,通過學習加深了學校課程教學改革工作的認識,充分理解了校長應具備的理論素養(yǎng)和能力素質,拓展了自身的管理視界。
二、嚴格遵守紀律,勤懇踏實工作
我以敬
……(新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略732字,正式會員可完整閱讀)……
能夠在更高的平臺上快速成長。力爭在中青年教師中涌現(xiàn)出更多在全市有一定影響力的名師、市名師基地主持人,讓中青年教師成為區(qū)學科帶頭人、區(qū)骨干教師的主力軍。
3.加強教學常規(guī)管理,深化教學改革
一是恢復校內視導,加強質量監(jiān)控。成立校教學視導組,落實教學五環(huán)節(jié),推進課堂轉型。學校教學視導組由校學科分管領導、教研組長、備課組長、資深教師、外聘專家等組成,隨堂聽課,檢查教學五環(huán)節(jié)和課堂轉型的落實情況。
二是推進“約課”制度,深化合作教研。以課堂轉型實驗項目為平臺,學校對聽評課形式與要求作進一步改進。推進教師主動“約課”,加大教師集體教研力度,明確以“診斷式聽評課”為過程,以“教師專業(yè)化發(fā)展”為目標的行動策略,在集體聽評課的過程中,診斷與反思課堂教學,從而激勵教師深入研究探討,相互學習借鑒,進而促進自身發(fā)展。
三是優(yōu)化質量分析匯報機制,科學分析教學質量情況。運用“學校綜合管理平臺”的大數(shù)據(jù),對學生學習水平結構分析,教學有效性分析及學生自我發(fā)展性評價的分析。優(yōu)化學科、班級、年級教學質量定期分析、匯報制度。
班主任定期分析自己班級各個學生學習情況,年級組定期分析各班學生學習情況,并定期匯報。備課組長定期分析年級各班學科學習情況,教研組長定期分析各年級學科學習情況,并定期匯報。教務處定期召開年級、學科質量分析會,并落實跟進提高教學質量的措施。
四是按需多樣組合,嘗試分層走班教學。根據(jù)高考綜合改革的需要,積極變革分層教學、走班制等教學組織形式。嘗試高二年級行政班和教學班相結合的形式。加強走班的管理工作,試行走班教學班“輔導員制”,加強學生學涯與職業(yè)生涯規(guī)劃指導,建立走班教學質量的保障機制等。
五是實施教學改進計劃,提升教學質量。貫徹落實《關于深化考試招生制度改革的實施意見》和《上海市深化高等學?荚囌猩C合改革實施方案》。組織實施生涯規(guī)劃課程、“數(shù)學堂堂清”、“英語口語自主訓練”、“限時訓練”等改進項目。
六是規(guī)劃設計體育教學,開展試點“專項化”改革。以上海市《學校體育教學改革實施方案》為指導,以學生發(fā)展為本,樹立“健康第一、全面育人”思想,提高體育教學質量,發(fā)揮體育在培養(yǎng)學生全面發(fā)展,增強學生體育意識和體育興趣,掌握體育知識和1~2項體育運動技能的主渠道作用,為學生養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉習慣和健康生活方式奠定良好基礎。依托學,F(xiàn)有的場地條件及師資力量,開展體育專項化教學改革。
七是建立學校綜合素質評價管理機制,確保學生評價客觀公正。依據(jù)《上海市普通高中學生綜合素質評價實施辦法》和《上海市普通高中學生綜合素質評價信息管理系統(tǒng)操作手冊》的具體要求,結合我校實際情況,制定《**一中學生綜合素質評價信息記錄實施辦法(試行)》,組織協(xié)調各層面的工作有序開展,確保學生綜合素質評價工作客觀公正。
八是圍繞提升課程領導力,組織教師專題研修。為深入學習市、區(qū)兩級教育綜合改革方案,扎實推進學校教育教學改革,組織開展了以“提升教師課程領導力”為主題的專題研修。通過活動,老師們對課程的設計、組織和管理得到了進一步的認識,對新制定的課程標準也有了足夠的理解。
九是加強校際交流,拓寬教師視野。繼續(xù)組織開展“十三!焙汀鞍诵!苯虒W研討交流活動,加強天一中學、合肥八中、太倉高級中學的教學交流合作,采用走出去、請進來的辦法拓寬教師視野。
十是凝神聚力,抓好畢業(yè)班教學工作。以“穩(wěn)中求變,變中求進,做好新常態(tài)下高考工作”的策略,切實抓好2015屆高三的教學工作,2015年秋季高考中,一本上線率48%,本科上線率94%,與去年持平。在生源構成有所變化的情況下,通過全體師生的“苦干巧干”,基本完成了2015屆高考目標任務。根據(jù)我校近年高考工作現(xiàn)狀,在
調研、比較、分析、
總結、反思的基礎上,制定2016屆高考備考
工作計劃,目前各項工作在全體老師的共同努力下有序推進,爭取2 ……(未完,全文共4069字,當前僅顯示2055字,請閱讀下面提示信息。
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