縣教育局“十二五”及2015年工作總結(jié)暨“十三五”及2016年工作計劃

目錄/提綱：……
一、“十二五”各項指標完成情況及主要工作措施
二、2015年各項指標完成情況及主要工作措施
（一）各項指標完成情況
（二）主要工作措施
三、2015年特色工作、創(chuàng)新舉措和亮點事例
四、“十三五”主要目標、總體思路和工作措施
（一）科學(xué)研判教育發(fā)展形勢
（二）“十三五”主要目標任務(wù)
（三）主要工作舉措
五、2016年主要目標、總體思路和工作措施
六、2016年擬改革創(chuàng)新的舉措
七、對縣委工作及自身建設(shè)的意見和建議
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縣教育局“十二五”及2015年工作總結(jié)暨“十三五”及2016年工作計劃

一、“十二五”各項指標完成情況及主要工作措施
經(jīng)過五年的奮斗，全縣教育系統(tǒng)全面完成“十二五”確定的各項目標任務(wù)，開創(chuàng)了**教育工作的新局面。
1.過去的五年是教育投入逐步加大，辦學(xué)條件顯著改善的五年。教育投入增長幅度明顯提升，“十二五”期間教育投入累計28億元。積極實施校舍安全工程，先后投入3.36億元，加固校舍41幢，重建44幢，加固重建面積24萬平方米，全面消除D級危房，2013年被表彰為“省校安工程先進集體”。投入1500多萬元，為城鄉(xiāng)中小學(xué)建設(shè)14塊塑膠運動場。完成了**二中異地新建、育才小學(xué)東遷工程，投入7300多萬元，按照省優(yōu)質(zhì)幼兒園標準，新建、改擴建幼兒園26所，推進實施城南新區(qū)實驗學(xué)校新建和銀涂鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校改擴建等項目。積極實施教育裝備水平提升工程，累計投入2250萬元對20所中小學(xué)教育裝備進行提檔升級，市教育局在我縣召開了現(xiàn)場會，推廣了我縣的經(jīng)驗做法。
2.過去的五年是各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，體系結(jié)構(gòu)更加完備的五年。各類教育協(xié)調(diào)推進，現(xiàn)代國民教育體系基本形成，2012年創(chuàng)建成“江蘇省體育強縣”，2013年被評為“江蘇省職業(yè)教育和成人教育示范縣”，2014年創(chuàng)建成“江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)”，2015年被國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會認定為“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”。我縣城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率、義務(wù)教育階段鞏固率、初中畢業(yè)生升學(xué)率、殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率分別達99.5%、100%、99.54%、100%，部分指標已提前達到或超過新一輪教育現(xiàn)代
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企業(yè)輸送了2552名一線產(chǎn)業(yè)工人。積極構(gòu)建終身教育體系，新創(chuàng)建市級村民學(xué)校21所、省市級社區(qū)教育中心5所。建立了中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作制度，開展了治理教育收費“校校行”活動，從嚴查處有償家教、體罰和變相體罰等行為。扎實推進“校園標準化警務(wù)室建設(shè)”、“學(xué)校透明廚房建設(shè)”、“農(nóng)村校車安全保障”等工程，確保校園安全。開展精神文明創(chuàng)建活動，教育系統(tǒng)被評為“淮安市文明行業(yè)”。
二、2015年各項指標完成情況及主要工作措施。
（一）各項指標完成情況
1.市跨越發(fā)展指標完成情況。
①學(xué)前三年幼兒入園率、義務(wù)教育鞏固率、初中畢業(yè)生升學(xué)率、國家學(xué)生體質(zhì)健康標準合格率達到99.5%、100%、99.54%和96%，分別高出市定標準0.5、0.1、0.54和2個百分點。
②義務(wù)教育差異系數(shù)小學(xué)、初中分別為0.43和0.38，遠遠低于市定0.6和0.5的標準。
③教育現(xiàn)代化年度綜合得分81.32，高出市定標準3.32個百分點。
2.市政府為民辦實事工程完成情況。
①實施中小學(xué)校舍安全工程。全縣義務(wù)教育學(xué)校校舍基本達到國家抗震設(shè)防標準，消除D級校舍0.31萬平方米，已改造中小學(xué)校舍2.4萬平方米，另有0.8萬平方米校舍改造項目正在施工，預(yù)計11月底全面完工。
②實施中小學(xué)教育裝備水平提升工程。按照省教育裝備一類標準，為呂良中心初中等10所中小學(xué)配備數(shù)字化實驗室、計算機、多媒體等教育裝備，目前工程進入掃尾階段。
3.主要經(jīng)濟指標完成情況。
①完成續(xù)建億元項目1個（夕陽紅），目前土建部分已完成，項目整體處于二次裝修階段，預(yù)計2015年底完成全部工程建設(shè)，投入試運營。
②完成3000萬元開工項目1個（雷陽溫室設(shè)備項目）；注冊外資實際到賬預(yù)計年底完成400萬美元。年底前新引進外資項目1個。外貿(mào)進出口總額、所屬（招商）工業(yè)企業(yè)公共財政預(yù)算收入、規(guī)模以上工業(yè)投資等目標有望完成全年任務(wù)。
（二）主要工作措施
1.規(guī)范教育管理。加強“專職、責(zé)任、兼職”三支督學(xué)隊伍建設(shè)，形成縣域內(nèi)所有學(xué)校全覆蓋的督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，開展了“規(guī)范辦學(xué)校校行”隨機督導(dǎo)、“教學(xué)六認真”專項督導(dǎo)、違規(guī)舉報飛行督導(dǎo)。推進義務(wù)教育學(xué)校管理標準實驗區(qū)建設(shè)，加強《教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)》《教育管理信息系統(tǒng)》、《學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)》、《裝備管理系統(tǒng)》等教育信息化公共服務(wù)平臺建設(shè)，推行數(shù)字化智能管理，提高管理效能。加強校園“三防”建設(shè)，全面更新一鍵報警系統(tǒng)，開展平安、法治創(chuàng)建，強化安全教育、生命教育。
2.強化立德樹人。堅持立德為先，推進傳統(tǒng)文化、紅色文化、法制文化、廉潔文化進校園，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿教育工作全過程和各方面。以開展紀念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動為契機，精心組織抗戰(zhàn)歌曲學(xué)唱、抗戰(zhàn)記憶尋訪、抗戰(zhàn)主題宣講等活動。強化校園環(huán)境的育人功能，開展校園綠化、美化、凈化和學(xué)生作品上墻為主要內(nèi)容的“三化一上墻”活動。加強班主任隊伍建設(shè)，參加“市中小學(xué)班主任基本功大賽”，6人分獲一、二、三等獎。
3.創(chuàng)新教育科研。按照“專兼結(jié)合，配齊配強”的目標，充實了教研員隊伍，強化了對教研員績效考核。不斷豐富教研活動的內(nèi)容和形式，創(chuàng)新開展網(wǎng)上教研、微教研，加強心理健康、藝體、科學(xué)、信息技術(shù)等“小科”的教學(xué)研究，建立中小學(xué)生心理健康電子檔案。實施作業(yè)效能監(jiān)測工程，努力推進課堂訓(xùn)練向關(guān)注學(xué)生學(xué)情、重視學(xué)科素養(yǎng)的方向轉(zhuǎn)變。
4.提升教學(xué)質(zhì)量。堅持質(zhì)量中心地位，把目標考評中質(zhì)量權(quán)重提升到50%以上。積極實施“向?qū)W校校長、向精致管理、向課堂教學(xué)、向教育科研、向隊伍素質(zhì)”要質(zhì)量的五要戰(zhàn)略。注重教學(xué)視導(dǎo)的實效性，開展常規(guī)視導(dǎo)、隨機視導(dǎo)和診斷性視導(dǎo)。進一步強化質(zhì)量監(jiān)測，與漣水、洪澤等縣建立了質(zhì)量聯(lián)測機制。中考質(zhì)量穩(wěn)中有升，2015年中考，我縣文化成績總均分全市排名第五，700分以上人數(shù)占比提升了1.16個百分點，前8000名人數(shù)提升了0.44個百分點。職教對口單招183人參考，技能通過率100%，達線率100%，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用被命名為省級實訓(xùn)基地，汽車工程被命名為省級高水平示范性實訓(xùn)基地。
5.增強隊伍素質(zhì)。積極開展“爭做‘四有’教師，奉獻教育事業(yè)”主題教育活動，推薦評選市師德建設(shè)示范校2所、市師德標兵5名，高春英老師被評為江蘇省“最美特校教師”，于海江老師獲淮安“最美教師”提名獎。完善招聘補充機制，新招聘了40名中小學(xué)、幼兒園教師。建立優(yōu)秀教育人才成長梯隊，評選了教壇新秀60名，新增特級后備人才5名,市533英才工程培養(yǎng)對象55人。開展全員培訓(xùn)，鼓勵學(xué)歷進修，不斷提升教師專業(yè)技能，全年共有3542人次參加了縣級以上培訓(xùn)，幼兒教師大專率與本科率、小學(xué)教師大專率與本科率、初中教師本科率與研究生率、高中教師研究生率、中職教師研究生率分別達到99%、45%、99%、76%、98%、1.5%、11%和12%。
6.加強交流合作。積極構(gòu)建“**—南京教研聯(lián)盟”，主動開展資源共享平臺建設(shè)，安排高三老師參加南京市高考復(fù)習(xí)研討會，組織初中校長和教研員赴南京觀摩學(xué)習(xí)，邀請南京市教科所專家來**指導(dǎo)微型課題研究。充分利用南京、連云港、南通等地學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源，組建教研協(xié)作體，組織骨干教師就“小班化教學(xué)”、“課程游戲化”等專題赴外地“駐校研訓(xùn)”。
三、2015年特色工作、創(chuàng)新舉措和亮點事例
1.教育綜合改革取得新突破。提請縣委、縣政府出臺了《**縣關(guān)于深化教育_改革促進初中教育質(zhì)量提升的意見》，《意見》以初中教育為切入點，聚焦教育管理運行、校長選拔任用、教師管理培養(yǎng)、教學(xué)科研支持、質(zhì)量監(jiān)測評價等五大類困擾**教育改革發(fā)展多年的熱點、難點問題，提出了十九項具體的改革舉措， ……（未完，全文共12657字，當(dāng)前僅顯示3011字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣教育局“十二五”及2015年工作總結(jié)暨“十三五”及2016年工作計劃》）