關于華北科技學院安全工程專業(yè)建設的探討

摘要：簡要介紹了我國高校安全工程專業(yè)的發(fā)展歷史。重點分析了以華北科技學院開辦安全工程專業(yè)教育的發(fā)展過程，指出了安全工程專業(yè)建設方面的辦學優(yōu)勢和存在問題，提出了適應時代發(fā)展，完善和發(fā)展華北科技學院安全工程專業(yè)的詳細建議，供同行參考。
　　關鍵詞：安全工程；專業(yè)建設；部委直屬高校；探討
　　我_全工程專業(yè)建設概況
　　年，首都經(jīng)貿(mào)大學原北京勞動保護學院試辦了國內(nèi)第一個與安全工程相近的專業(yè)當時為工業(yè)安全技術、工業(yè)衛(wèi)生技術專業(yè)。年，中國礦業(yè)大學原為中國礦業(yè)學院在國內(nèi)首次設立了一級學科采礦工程之下的二級學科——礦井通風與安全專業(yè)，隨后又在年在國內(nèi)高校中第一個獲得了安全技術及工程專業(yè)的博士學位授予權。年，我國設立安全科學技術一級學科，將安全工程列為其下面的一個二級學科，屬管理類。年，我國又將安全工程專業(yè)和有關安全技術類專業(yè)如上述礦井通風與安全專業(yè)合并，設立安全技術與工程專業(yè)，但仍屬一級學科礦業(yè)工程下的二級學科。年至今，又將安全技術及工程專業(yè)改為現(xiàn)在的安全工程專業(yè)，列為一級學科安全與環(huán)境科學之下的二級學
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科學校，**年初，經(jīng)教育部批準升格為普通本科院�！，F(xiàn)有系部，各類在校生近人，教職工近人，其中具有副教授以上及其他高級職稱的人、講師及其他中級職稱的人，具有博、碩士學位的人。
　　學院設有國家級的“中國煤礦安全技術培訓中心”、“中國煤炭職業(yè)安全衛(wèi)生信息中心”和“中澳管理培訓中心”，與聯(lián)合國開發(fā)計劃署、國際勞工組織及美、英、俄、加、德、法、澳、日等國的相關組織和院校建立了長期合作和交流計劃。
　　學院由最初開辦通風與安全成人培訓、培養(yǎng)通風與安全專業(yè)及安全工程專業(yè)�？飘厴I(yè)生，到現(xiàn)在已有近年的歷史，**年升格為本科院校后，將安全工程作為學院第一批本科專業(yè)開始招生。目前該專業(yè)在校本科生人、專科生人。
　　安全工程教研室現(xiàn)有專任教師人，其中教授人、副教授人、講師人，有博士學位的人、碩士人、學士人。
　　同國內(nèi)絕大多數(shù)同類高校一樣，學院現(xiàn)有本科安全工程專業(yè)也是在國家對高校實行擴招的機遇下，由原相近專業(yè)通風與安全專業(yè)直接改名、轉型而來的，不可避免存在學科的基礎性建設滯后，行業(yè)安全技術教育偏重等問題。
　�。踩こ虒I(yè)教育存在的問題
　　一沒有從根本上樹立“大安全”觀
　　目前，全社會對搞好安全工作的重要性認識，雖然有所提高，但仍有不少人認為搞安全艱苦，危險，效益差，還沒有形成搞好安全的大氣候，與我國要實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展和“十六大”提出的建設小康社會的要求相差甚遠。學院同樣電受到大氣候的影響，對安全工程專業(yè)建設沒有形成統(tǒng)一的隊識，對學生的專業(yè)思想教育還顯不足，沒有形成辦學的合力。沒有從根本上樹立“大安全”觀念，也影響了安全工程專業(yè)教學工作。
　　二師資隊伍的知識結構不合理
　　目前，學院安全工程專業(yè)的專任教師全部是由原從事煤曠通風安全專業(yè)教育或技術管理轉型而來，其知識結構側重某礦安全技術及管理，缺少安全科學原理、現(xiàn)代安全管理及公共安全技術等方面的知識，急需充實和培養(yǎng)專業(yè)師資。
　　三教材建設相對滯后
　　目前，全_全工程專業(yè)還沒有統(tǒng)編教材，安全工程專業(yè)教學指導委員會組織編寫的安全工程專業(yè)基礎課程教材，目前還沒有在全國相關高校全面使用。到目前為止，學院也沒有用于本專業(yè)的自編教材。
　　四實驗室建設落后于專業(yè)發(fā)展要求
　　目前，專業(yè)實驗室中絕大多數(shù)仍是原有的礦井通風與安全設備，缺少大量安全科學基本原理、公共安全技術測試等方面的實驗設備，而科研型試驗設備則基本空白。
　　五教學實踐環(huán)節(jié)薄弱
　　目前的專業(yè)實踐仍偏重于煤礦且經(jīng)費偏緊。由于實踐環(huán)節(jié)中很重要的資料收集、咨詢、調(diào)研等一般都是有償服務，經(jīng)費受限必然導致走馬觀花、馬虎了事、實習效果差。
　　六科研起步晚
　　科研水平的高低直接影響到安全工程專業(yè)乃至學院的知名度。年，我國科研經(jīng)費超億元的高校已有所，超億元的有所，這些占全國高校總數(shù)％的著名高校，其科研經(jīng)費占了全國高校科研總經(jīng)費的％，已形成了品牌效應。目前，學院每年實際到位的科研經(jīng)費不足萬元，安全工程專業(yè)乃至學院還都沒有高水平的科研成果。
　　七教學模式相對僵化
　　目前，安全工程專業(yè)的本科教學模式基本是在原有專科教育的基礎上，簡單地延長了一年的學制及增加了一些課程，不能適應復合型人才培養(yǎng)的需要。
　　對學院本科安全工程專業(yè)建設的設想
　　為搞好學院的本科安全工程專業(yè)建設，筆者在此提出一些拙見，僅供探討。
　�。y(tǒng)一認識，明確專業(yè)辦學方向
　　目前，學院是國j-a全生產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬的工科院校，學院“十五”規(guī)劃中提出，遵循“辦好本科，加強培訓，突出特色，跨越發(fā)展”的工作思路，堅持“立足行業(yè)、面向社會、服務地方”的辦學方向，把學院建成“以工為主，以安全科技為特色，兼有文、理、經(jīng)、管的多科性現(xiàn)代大學和國內(nèi)一流的安全培訓基地”。學院應在此大前提下搞 ……（未完，全文共5746字，當前僅顯示2018字，請閱讀下面提示信息。收藏《關于華北科技學院安全工程專業(yè)建設的探討》）