學黨章黨規(guī)學系列講話做合格黨員的學習體會征文稿（共17篇）

學黨章黨規(guī)學系列講話做合格黨員的學習體會征文稿（共17篇）

從“兩學一做”開始改變自己

學如逆水行舟，不進則退，人無論在什么時候都不要忘了學習，做事先做人，品德高尚的人，才能出品德高尚的事，這就是我對中央對“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”這“兩學一做”的根本理解，只有學好了“黨章黨規(guī)，系列講話”才能做一個合格的共產黨員。

一名共產黨員要時刻記得自己的身份，要以自己的言行舉止去影響周圍的廣大人民群眾，要起好帶頭作用，所謂：近朱者赤、近墨者黑，你是什么樣的人就會帶來什么樣的影響。所以我們要學號黨章黨規(guī)，學好系列講話，做一個合格黨員傳播正能量，給周圍的人民群眾帶來正面的影響。

從我個人來看，黨章黨規(guī)是對我個人的一個行為約束準則，什么能做，什么不能做，什么能講，什么不能講，沒有規(guī)矩，不成方圓，既然有了規(guī)矩，我覺得就應該照章執(zhí)行，學習系列講話就是學習別人的言行舉止，來完善自己的不足之處，反思別人為什么要這么講？這么講的意義是什么？我應該怎么能把這些講話正確運用到實際生活中？舉一反三，之后你就會理解其中的精神道理，讓自己成長；做一個合格黨員，要從小事到大事、從個人到集體、從生活到社會你都要做一個合格的共產黨員，所謂：變壞一瞬間，學好需萬年，好與壞，一念之間。所以我們時刻都要反省自己，這么做對不對？這么說對不對？使自己成為努力學習、認真做好的一個合格黨員。

我是一個90后的黨員，思想總是漂浮不定，認為追求潮流思想、先進文化就是正確的，但是有時候卻感到非常迷茫，今天一樣，明天一種，變化太快，后來經過了自己的反思，原來我就是缺乏一種堅定思想，一個堅定的行為準則，所以現(xiàn)在我決定從“兩學一做”開始改變自己，認認真真學習黨章黨規(guī)、學習系列講話，踏踏實實做好一個共產黨員，堅定信念，開創(chuàng)未來，來吧！年輕的朋友們，是時候改變一下自己了。


“兩學一做”是廣大黨員的政治任務

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。(2月29日人民網)

《通知》指出，開展“兩學一做”學習教育活動，是當前一項非常重要的政治任務，是保持黨員先進性和純潔性的重要舉措，各級黨員干部首先要提高認識和站位，從工作的大局出發(fā)，努力貫徹執(zhí)行好“兩學一做”的各項具體任務，不斷增強政治意識、大局意識
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員等制度，同時也需要每個黨員端正態(tài)度，平時自覺踐行、主動踐行、嚴格踐行，讓“兩學一做”成為一種工作常態(tài)，并養(yǎng)成行為習慣。

“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做，真學常學、真做常做，就肯定會有實效。這既是中央的要求，也是百姓的期盼。每一位黨員都要以“兩學一做”學習教育為契機，認真自覺學習黨章黨規(guī)，嚴格要求自己，爭做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格共產黨員。（


“兩學一做”學習教育是全面從嚴治黨的縱深推進

辦好中國的事情，關鍵在黨。要完成“十三五”規(guī)劃的各項任務，回應經濟發(fā)展新常態(tài)的各種挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝“四種危險”，抵御各種風險，領導中國人民取得全面建成小康社會決勝階段的偉大勝利，必須全面從嚴治黨。

黨的十八大以來，我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，對于解決黨員干部特別是縣處級以上領導干部存在的突出問題，推進全面從嚴治黨起到了重要作用，改善了政治生態(tài)，凈化了黨風政風，提升了黨應對新的挑戰(zhàn)、駕馭復雜局面的執(zhí)政能力。但是，全面從嚴治黨沒有終點，永遠在路上。

為了適應新的形勢和任務要求，進一步加強黨的思想政治建設，把全面從嚴治黨向縱深推進，真正落實到基層，進一步密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，4月6日，“兩學一做”學習教育座談會在京召開，習近平總書記對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示。他強調“突出問題導向確保取得實效把全面從嚴治黨落實到每一個支部”，深刻闡明了“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，為在全黨開展學習教育指明了方向、提出了目標、做出了重要部署。

“兩學一做”意義重大而深遠�！皟蓪W一做”學習教育是教育管理黨員的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重大部署，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。正如習近平總書記所說：“加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部�！畠蓪W一做’學習教育就是要推動黨內教育從‘關鍵少數’向廣大黨員拓展，從集中性教育向經�；逃由欤瑘远◤V大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨�！边@就深刻闡明了“兩學一做”學習教育的重大意義，使黨內教育從前一階段主要面向黨員領導干部這一“關鍵少數”的群眾路線教育實踐、“三嚴三實”專題教育進一步拓展到廣大普通黨員、基層黨員等更廣泛的黨員_，實現(xiàn)黨內教育重心下移，更接地氣，并成為一種經常性教育。通過面向基層廣大黨員的扎實有效的思想教育，用馬克思主義立場、觀點、方法和黨章黨規(guī)武裝全黨，約束黨員，使廣大黨員尊崇黨章黨紀，教育管理好每一個黨員，增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進一步提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使8700萬黨員在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，凝心聚力，團結一致，昂揚向上，堅定不移地沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。正因如此，習近平總書記強調，“‘兩學一做’學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調推進‘四個全面’戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手�！边@就對“兩學一做”學習教育的作用、價值與意義給予了精準的定位。

“兩學一做”須正確把握三個基本要求。習近平總書記對開展“兩學一做”學習教育提出了三點具體要求。一是“要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員�！边@就要求我們努力做到全面從嚴治黨的落實、落細、落小，使之拓展到每一個支部，落實到每一個黨員，不留死角，不搞“特區(qū)”，打通全面從嚴治黨的“最后一公里”，使之落地生根，在扎根基層中結出碩果。這是因為，“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應有作用，黨的根基才會牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。”所以，“兩學一做”思想教育就是要做強基固本、厚植黨的根基的工作；二是立足于學、致力于做，做知行統(tǒng)一的自覺踐行者。習近平總書記強調，“‘兩學一做’學習教育，基礎在學，關鍵在做。”這就一語道出了“兩學一做”思想教育的真諦。它告誡我們，要從“兩學”入手，認真的學、系統(tǒng)的學、專心致志的學，深刻把握其核心要義、思想精髓與立場觀點，自覺地把它轉化為看問題、想問題的思想方法，以此觀察和處理問題，進而把它外化為做合格黨員的自覺行動，以學促做、以知促行、知行統(tǒng)一；三要突出問題導向，強化問題意識，確保取得實際效果。習近平總書記曾指出，我們共產黨人干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題。所以，在“兩學一做”思想教育問題上他強調“要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改”，從而把解決問題貫穿于學習教育全過程。這就彰顯出“兩學一做”思想教育的現(xiàn)實性、針對性與實效性特點與要求，以防止和避免它走向空泛化與形式主義。如此，通過“兩學一做”，可促使基層黨支部在面向實際、直面矛盾、解決問題中“補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育嚴起來、實起來，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃起來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。”可見，強化問題導向，增強問題意識，才能使“兩學一做”起到明戒尺、立規(guī)矩、劃底線、解難題、塑形象的實際效果。如上三點要求，對于指導全黨開展“兩學一做”學習教育提供了科學的行動遵循與方法指南。

“兩學一做”必須落實主體責任，發(fā)揮領導干部的表率作用。習近平總書記指出，“組織開展‘兩學一做’學習教育，是各級黨組織及其負責人的主體責任，要抓緊抓實抓好�！边@就明確了“兩學一做”的責任主體，是各級黨組織及其負責人。在實踐活動中，主體明確了，才能找到工作的切入點、著力點和有力抓手，推動工作的深入開展。只有明確主體責任，才能大力激發(fā)主體活力，調動主體積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)主體的擔當精神，做到以責促行、以責問效，鞭策和激勵主體以改革創(chuàng)新的精神切實履行抓好“兩學一做”學習教育的責任，抓緊抓實抓好，從而取得實實在在的效果�？梢姡鋵嵵黧w責任，是搞好“兩學一做”學習教育的“牛鼻子”，必須學會牽住這一“牛鼻子”推動工作。同時，習近平總書記還強調，“縣處級以上黨員領導干部要在學習教育中做出表率，緊密聯(lián)系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平�！边@就為黨員領導干部提出了更高的要求——走在“兩學一做”學習教育前列，當好表率，以推動“兩學一做”學習教育取得實際成效。古人講，“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行”，“子率以正，孰敢不正”，頗有道理。只有充分發(fā)揮好黨員領導干部勇立潮頭、敢于擔當、善于做事、嚴于律己、身先士卒、保持戰(zhàn)略定力、當好表率的示范帶動作用，才能在黨員教育管理中樹立威信，形成人格魅力，產生巨大的影響力、感染力和說服力，才能帶好班子、管好干部、管好黨員，搞好學習教育，取得實際成效。

習近平總書記對于在全黨開展“兩學一做”學習教育做出的重要指示，既對當前抓好“兩學一做”學習教育做出了重要部署，又提出了具體明確可操作的要求與目標任務，對于協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，特別是推動全面從嚴治黨向縱深精細化推進，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義，我們必須認真學習、深刻領會與貫徹落實。


深化黨內教育的一次重要實踐——寫在“兩學一做”學習教育開展之際

“兩學一做”，貴在學用結合、以知促行、知行合一�！皩W”與“做”都要落腳到實現(xiàn)“合格”這個目標要求上，落腳到解決“不適應”、“不符合”的問題上，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改

黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。近日，中央召開座談會，對“兩學一做”學習教育作出部署。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。各地各部門要認真學習貫徹中央精神和要求，把“兩學一做”學習教育作為重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。

黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央堅持從嚴管黨治黨，相繼在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，在縣處級以上領導干部隊伍中進行“三嚴三實”專題教育，黨員干部思想作風和精神面貌展現(xiàn)新氣象新變化，贏得廣大群眾的充分認可和高度贊賞。同時，也要清醒看到，一些黨員中依然存在較多問題，黨的思想政治建設、紀律建設、作風建設必須常抓不懈。當今時代，思想觀念和價值取向日趨活躍、社會思 ……（未完，全文共24960字，當前僅顯示4489字，請閱讀下面提示信息。收藏《學黨章黨規(guī)學系列講話做合格黨員的學習體會征文稿（共17篇）》）