目錄/提綱:……
一是心齊了二是勁足了三是風氣正了
二是勁足了
一是抓基層黨組織建設
二是抓黨風廉政建設
三是抓文化建設
四是抓素質(zhì)教育
五是抓人才培養(yǎng)質(zhì)量
六是抓教學科研能力
七是抓校企合作
八是抓管理與服務
九是抓數(shù)字校園建設
十是抓校區(qū)優(yōu)化建設
一要務,保持良好的精神狀態(tài),全身心地投入各項工作
一是要能干事
二是要不出事
……
振奮精神 開拓進取 推動學校發(fā)展上臺階
——在2016年學校工作會議上的講話
黨委書記
(2016年4月7日)
老師們、同學們,大家好!
剛才,院長**同志作了2016年度學校工作報告,財務處處長**同志作了學校2015年度財務決算和2016年度財務預算工作報告,報告內(nèi)容是經(jīng)黨委會研究討論通過的。在此,對2015年度獲獎的先進集體和個人,表示熱烈的祝賀!對授予“道德模范”稱號的三位同志,特別是合同工王小平,表示由衷的敬佩!希望全校師生向他們學習,希望我校涌現(xiàn)出更多的善行義舉楷模!
今天,借這個機會,結(jié)合崔院長的報告,我想講3點意見:一是 “十二五”學校事業(yè)發(fā)展成效怎么看?二是學校“十三五”發(fā)展怎么辦?三是2016年學校工作怎么干?
“十二五”的成效怎么看?我認為,一看成績,二看不足,三看經(jīng)驗。
剛才崔院長從八個方面進行了認真
總結(jié),重點突出,總結(jié)到位,把“十二五”以來,特別是實施6930綱領(lǐng)行動計劃以來,學校完成的目標任務,所取得的主要成績,
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新風勁吹中改變著、解決著、推進著。我們的學校精神、工作精神響亮地提出來,落在實處;我們的素質(zhì)教育充盈著校園每一個角落;我們的道德模范不時閃耀出一抹亮麗……這些都是風清氣正的見證。在新風尚的引領(lǐng)下,我們的內(nèi)心更加潔凈,“三嚴三實”正在塑化,思想進一步向黨看齊,向核心聚集。在這些變化中,制度更加嚴格、行動更加務實、作風更加廉潔、干部更敢擔當,逐步成為學校整體作風建設的新常態(tài)。
二看不足。必須清醒地看到,盡管我們?nèi)〉貌簧俪煽,但存在的不足也顯而易見;巨k學條件仍然嚴重不足;專業(yè)課程體系還有待進一步優(yōu)化;校企合作_機制需要創(chuàng)新和深化;符合現(xiàn)代職業(yè)教育需要的教學資源的開發(fā)還遠遠不夠,等等。還有,昨天我們剛剛召開了巡視整改工作推進會,就整改工作進行了專題部署。應該說,巡視組幫助學校理清了思路,找到了癥結(jié),一針見血地指出了我們存在的問題,在全面從嚴治黨上,在遵守紀律和規(guī)矩上,我們尚存在一定的差距。落實整改,我覺得是千鈞重擔壓在我的肩上,也壓在全體黨員干部的肩上,我們需要努力努力再努力,徹底整改!
三看經(jīng)驗。實踐證明,事業(yè)要發(fā)展,學校要進步,必須學習貫徹習近平總書記系列
講話精神,加強黨的領(lǐng)導和建設,堅持黨委領(lǐng)導下的院長負責制。必須堅定不移遵循高等職業(yè)教育辦學規(guī)律,把學校發(fā)展融入行業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的大局之中,把培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才作為學校的根本任務,走內(nèi)涵式發(fā)展道路。必須堅定不移發(fā)揮自身優(yōu)勢,凝練特色,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。必須堅定不移堅持把人才資源作為第一資源,堅持以人為本,走人才強校之路,依靠廣大教職員工,全心全意全力以赴辦好現(xiàn)代金融高等職業(yè)院校。
“十三五”時期是我校建設省內(nèi)一流、全國有影響力的金融職業(yè)院校的關(guān)鍵時期。學校的“十三五”規(guī)劃正在抓緊制定中,謀劃好“十三五”大計,對學校的發(fā)展,至關(guān)重要。剛才崔院長
匯報了“十三五”工作的基本思路、指導思想和總體目標,明確了方向!笆濉逼陂g我們怎么辦?我認為,在當前形勢下,學校應該緊緊圍繞十個抓手,明確路徑,,厚積薄發(fā),全面提升學校整體辦學實力。
一是抓基層黨組織建設。要緊扣“抓好黨建就是最大的政績”的理念,積極創(chuàng)新基層黨建工作,進一步實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,進一步強化黨的政治核心地位。二是抓
黨風廉政建設。加強對領(lǐng)導干部的反腐倡廉宣傳教育,加大對違紀和腐敗案件的查處力度,打牢廉政基石。三是抓文化建設。提升學校的文化品位,凝練文化特色,探索文化建設新途徑,把“晉商魂、金融道”校訓精神做深做厚,賦予時代的新內(nèi)涵,使文化育人收到實效。四是抓素質(zhì)教育。堅持以“立德樹人”為根本,以踐行社會主義
核心價值觀為主線,深化學校的職業(yè)素質(zhì)全過程培養(yǎng)機制,探索學生自主管理全過程模式,大力培養(yǎng)學生自主管理能力和團隊合作意識。五是抓人才培養(yǎng)質(zhì)量。積極推動學校內(nèi)涵建設,不斷深化教育教學改革,在產(chǎn)教融合中尋覓人才培養(yǎng)的新思路、新途徑。六是抓教學科研能力。立足高職特色,在科研促教學、促管理、促服務上,在運行和管理機制的完善上,以創(chuàng)新的思維,走出體現(xiàn)高職特色的科研新路子。七是抓校企合作。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求和金融行業(yè)需求,主動與企業(yè)在實踐教學、學生實訓和就業(yè)等方面,進行多領(lǐng)域、全方位的深度合作,親密握手。八是抓管理與服務。完善現(xiàn)代學校制度,規(guī)范辦學行為,提升服務意識和責任意識,規(guī)范工作,優(yōu)化流程,提升效率。九是抓數(shù)字校園建設。充分利用信息資源的優(yōu)勢,促進信息技術(shù)與教育教學的深度融合,建設數(shù)字化校園。十是抓校區(qū)優(yōu)化建設。實施現(xiàn)校區(qū)改建和建設新校區(qū)兩步走的方案,合理配置現(xiàn)有的校園資源,繼續(xù)全力尋 ……(未完,全文共3840字,當前僅顯示1939字,請閱讀下面提示信息。
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