在全區(qū)中、高招工作總結(jié)暨表彰大會上的講話

目錄/提綱：……
一、分析現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變理念，進(jìn)一步提升質(zhì)量憂患意識
一是學(xué)校管理理念和管理水平有待提高
二是校長工作務(wù)實之風(fēng)必須加強(qiáng)
三是教學(xué)手段改革不徹底
四是教科研和教師素質(zhì)亟待提高
五是名牌意識不強(qiáng)
二、突出重點，把握關(guān)鍵，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
一是強(qiáng)化管理提質(zhì)量
一要不斷完善各項制度
二要加強(qiáng)教學(xué)管理
三要加強(qiáng)學(xué)生管理
二是注重科研提質(zhì)量
一要優(yōu)化隊伍
二要抓好校本教研
三要加強(qiáng)教研引領(lǐng)
三是打造高效課堂提質(zhì)量
一要豐富教學(xué)手段
二要加強(qiáng)教、學(xué)指導(dǎo)
三要融入新課改理念
四是狠抓隊伍提質(zhì)量
一要抓好校長隊伍
二要抓好班主任隊伍
三要抓好教師隊伍
三、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實，努力打造提升質(zhì)量的作風(fēng)
一要明確責(zé)任
二要轉(zhuǎn)變作風(fēng)
一是嚴(yán)禁工作日午間飲酒，局里也先后召開黨委會、全體機(jī)關(guān)干部會，重申了這項紀(jì)律
二是通訊要保持24小時暢通，任何人決不能因通訊不暢貽誤工作
三要營造氛圍
……
轉(zhuǎn)理念 抓重點 重落實 共同謀劃***教育的新發(fā)展
在全區(qū)中、高招工作總結(jié)暨表彰大會上的講話

同志們：
　　　　今天，我們在這里召開全區(qū)中、高招工作總結(jié)暨表彰大會。主要目的是總結(jié)成績，樹立榜樣，分析問題，共同謀劃我區(qū)教育的新發(fā)展。剛才，趙局長對上一學(xué)年的工作做了通報，會議對在中、高招工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰。在此，我代表局黨委，向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！對同志們一年來辛勤而富有成效的工作表示誠摯的感謝！今天的會議既是表彰會，也是動員會。為扎扎實實做好本學(xué)年的工作，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，我談三點意見：
　　　　一、分析現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變理念，進(jìn)一步提升質(zhì)量憂患意識
　　　　一年來，我們就獲得了***普通初中教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、***德育工作先進(jìn)單位、***市教育科研先進(jìn)單位等十余項榮譽(yù)稱號，在教育教學(xué)方面取得了顯著的成績，但是這些成績同***人民對教育的需求還有相當(dāng)?shù)木嚯x，與兄弟縣區(qū)比較，我們還有很大的上升空間。中、高招成績較去年進(jìn)步不明顯，考取重點高中和名牌大學(xué)的人數(shù)還有待新的突破，究其原因是
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育質(zhì)量仍然不高，趕超跨越的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。
　　　　二、突出重點，把握關(guān)鍵，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
　　　　質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是校長和教職工的立身之本。我們要站在教育質(zhì)量的發(fā)展就是惠濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度，去認(rèn)識教育教學(xué)的質(zhì)量的重要性，圍繞質(zhì)量做文章，要通過質(zhì)量的提高，進(jìn)一步推動我區(qū)教育事業(yè)的內(nèi)涵發(fā)展。
　　　　一是強(qiáng)化管理提質(zhì)量。學(xué)校要牢固樹立向管理要質(zhì)量的理念，進(jìn)一步改進(jìn)管理方式和方法，提高管理水平。一要不斷完善各項制度。各學(xué)校要根據(jù)區(qū)教體局的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本單位實際，進(jìn)一步完善各項制度，明確每一位教師任務(wù)、確定每一個崗位的職責(zé)，增強(qiáng)制度的可執(zhí)行性和前瞻性，保證管理的公平和有效。二要加強(qiáng)教學(xué)管理。教學(xué)質(zhì)量的提高來源于校長對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理，來源于每一位教師對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的落實。尤其是要抓好常規(guī)教學(xué)管理。今后，我們會以學(xué)校常規(guī)管理為切入點，加大對學(xué)校工作的督促、檢查力度，與學(xué)校一道提高管理實效。三要加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)生時學(xué)校的第一主體，強(qiáng)化了學(xué)生管理，就是抓住教學(xué)質(zhì)量提高的重要一環(huán)。各學(xué)校一定要在學(xué)生管理上下功夫。尤其班主任老師，在管理過程中，要有愛心，要有耐心，正確對待學(xué)生的過失，理解學(xué)生、包容學(xué)生、善待學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的興趣和動力。
　　　　二是注重科研提質(zhì)量。教科研就是效率，是強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一要優(yōu)化隊伍。校長必須善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科研優(yōu)秀教師，把那些有創(chuàng)新能力、善于捕捉科研信息、善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的教研組長和學(xué)科帶頭人放在科研的重要位置；要持續(xù)抓好名師隊伍建設(shè)。以名師工作室為依托，大力實施中小學(xué)名師工程，努力建構(gòu)“骨干教師－拔尖人才－名師”三個梯級的優(yōu)秀教師隊伍。二要抓好校本教研。要采取專題講座、參與式培訓(xùn)、協(xié)作教學(xué)、教學(xué)觀摩、聽課評課、案例研究等多種途徑，將校本教研落到實處。學(xué)校要找準(zhǔn)教研活動和教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合點，集中力量攻關(guān)，有效地解決教育教學(xué)中，特別是新課程改革中出現(xiàn)的重點、難點問題，使學(xué)校的管理和教學(xué)不斷上層次、上水平。三要加強(qiáng)教研引領(lǐng)。教研室要堅持面向?qū)W校、面向教師、重心下移，工作的重點要放在課堂教學(xué)效率的提高、實驗教學(xué)的開展、課程建設(shè)的推進(jìn)等方面，對基層學(xué)校的一些好經(jīng)驗、好做法要充分挖掘、樹立典型、總結(jié)推廣、培優(yōu)補(bǔ)差。同時，要進(jìn)一步強(qiáng)化教科研激勵機(jī)制，在全區(qū)教育系統(tǒng)努力營造人人重教研，個個搞教研的良好氛圍。
　　　　三是打造高效課堂提質(zhì)量。課堂是承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的主陣地，教學(xué)質(zhì)量歸根結(jié)底是課堂質(zhì)量。為此，我們要狠抓課堂教學(xué)，不斷打造高效課堂。一要豐富教學(xué)手段。我們要有效依托教育信息化資源，加強(qiáng)教學(xué)信息、教改實驗、教學(xué)成果的交流和共享，創(chuàng)新教學(xué)模式，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)實效。只要能夠保證課堂教學(xué)效果，能夠提高教學(xué)質(zhì)量，不管是現(xiàn)代的，還是傳統(tǒng)的，都可以為我所用，甚至可以融傳統(tǒng)和現(xiàn)代為一體，提煉我們獨特的教學(xué)手段。二要加強(qiáng)教、學(xué)指導(dǎo)。要將立足點放在教學(xué)方法創(chuàng)新上、放在提高課堂教學(xué)效率上、放在促進(jìn)學(xué)生健康成長上，認(rèn)真落實教學(xué)基本環(huán)節(jié)，讓有效教學(xué)、有效課堂、有效學(xué)習(xí)成為師生追求的共同目標(biāo)。不允許通過增加作業(yè)量、延長在校時間、補(bǔ)課、擠占技能課等加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的方法出現(xiàn)。三要融入新課改理念。課程標(biāo)準(zhǔn)是國家對基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。因此，在課堂教學(xué)中，要主動融入新課改理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，大力推廣“引導(dǎo)啟發(fā)式”等有效的教學(xué)方式，重視學(xué)業(yè)水平測試后針對學(xué)生學(xué)業(yè)狀況的分析，培養(yǎng)學(xué)生形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，擺正教與學(xué)的關(guān)系。
　　　　四是狠抓隊伍提質(zhì)量。一要抓好校長隊伍。一所學(xué)校的辦學(xué)特色、教學(xué)質(zhì)量、校園文化等很大程度依賴于校長的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。從這個意義上講，校長個人能力素質(zhì)的提升，絕不僅僅是個人發(fā)展的問題，而是關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的大事。關(guān)于校長的培養(yǎng)和成長，我不多說，希望各位校長和學(xué)校班子成員在11月13日參與校長培 ……（未完，全文共4146字，當(dāng)前僅顯示2094字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全區(qū)中、高招工作總結(jié)暨表彰大會上的講話》）