目錄/提綱:……
一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義
(一)開展好“兩學一做”學習教育是全面從嚴治黨的需要
(二)開展好“兩學一做”學習教育是深化成果的需要
(三)開展好“兩學一做”學習教育是解決自身問題的需要
二、堅持問題導向,扎實推進“兩學一做”學習教育
(一)要以解決思想認識問題為根本,夯實“學”這個基礎(chǔ)
(二)要以查改自身突出問題為重點,抓住“做”這個關(guān)鍵
一是找準問題
二是整改到位
三是拓展成果
(三)要以發(fā)現(xiàn)解決工作落實過程中的問題為抓手,體現(xiàn)“促”這個目的
三、加強組織領(lǐng)導,確!皟蓪W一做”學習教育取得實效
(一)要把握經(jīng)常性教育的特點,發(fā)揮好各級黨組織的作用
(二)要繼續(xù)發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”帶動作用,堅持以上率下
(三)要堅持實事求是原則,細化分類指導
……
在全區(qū)“兩學一做”學習教育工作會議上的講話
同志們:
今天這次會議的主要任務(wù)是,學習貫徹習近平總書記系列重要
講話特別是關(guān)于“兩學一做”學習教育的重要指示精神,落實中央、省委、市委相關(guān)會議精神,安排部署我區(qū)“兩學一做”學習教育工作。下面,我講三方面意見:
一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義
開展“兩學一做”學習教育,是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育、深入推進全面從嚴治黨的又一次重大實踐。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部一定要站在對黨負責、對發(fā)展負責的高度,提高思想認識,組織好、開展好、參與好“兩學一做”學習教育。
。ㄒ唬╅_展好“兩學一做”學習教育是全面從嚴治黨的需要。今年以來,習近平總書記多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示,從黨和國家全局的戰(zhàn)略高度,著眼深入推進全面從嚴治黨,深刻闡明重大意義、目標要求、重點任務(wù)、責任主體,為學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。這些重要指示,充分反映了以習近平同志為總書記的黨中央對我們黨自身狀況和面臨形勢任務(wù)的清醒認識、堅定不移把全面從嚴治黨向縱深推進
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,上級不催就得過且過;有的黨員領(lǐng)導干部缺乏正確的政績觀,只想當官不想干事,只想攬權(quán)不想擔責,心思不在工作上,滿腦子就是拉關(guān)系、搭天線、走捷徑;有的機關(guān)干部責任心不強、能力不足,在崗不盡責、不盡心、不盡力,對黨的方針政策不學習,貫徹上級政策搞變通,碰到問題不主動解決,解決不了也不報告,任由問題存在,任由政策棚架、項目拖延、發(fā)展貽誤;服務(wù)群眾方面,有的衙門風氣十足,借口“對工作負責”設(shè)置不必要的關(guān)卡,逼著群眾到處找門路、托關(guān)系,有的盡管在高壓形勢下有所收斂,但不收禮了、也不辦事了,為官不為、效率低下;有的基層黨員干部忽視群眾利益、漠視群眾疾苦,霸權(quán)思想嚴重,宗派意識濃厚,私欲膨脹,優(yōu)親厚友,甚至欺行霸市、假公濟私、侵害群眾利益;黨建履職方面,有的基層黨組織負責人不履行管黨治黨責任,不嚴格要求自己,不會抓班子帶隊伍,長期不開展黨內(nèi)政治生活,導致組織軟弱渙散;有的黨員缺乏黨員意識、奉獻意識,自我思想、利己思想嚴重,與組織討價還價、與群眾爭利爭名,思想境界和行為舉止還不如普通群眾,等等。以上問題的存在,都與忽視黨章黨規(guī)的學習,忽視先進理論的武裝,忽視世界觀、人生觀、價值觀改造有關(guān),雖然只是發(fā)生在少數(shù)人身上,但嚴重危害不可低估。對此,我們一定要深刻認識、保持清醒,切實增強開展好“兩學一做”學習教育的責任感、緊迫感,持續(xù)擰緊發(fā)條、持續(xù)深化教育、持續(xù)加壓整改,真正把學習教育抓好、抓實、抓到位。
二、堅持問題導向,扎實推進“兩學一做”學習教育
中央和省市委明確要求,開展“兩學一做”學習教育基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做,要突出經(jīng)常教育,堅持問題導向,注重分類指導,要把握基本要求,堅持好的做法,確保學習教育取得實效。
。ㄒ唬┮越鉀Q思想認識問題為根本,夯實“學”這個基礎(chǔ)。學習是改造主觀世界、提升黨員行動自覺的根本途徑。學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話,是這次學習教育的重要任務(wù),也是每一名黨員的必修課。學習要立足增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識“四個意識”,圍繞明晰黨章黨規(guī)確立的黨員基本標準、行為規(guī)范,圍繞深刻領(lǐng)會習近平總書記_理政的戰(zhàn)略思想,查找自身問題,真正觸及思想靈魂、糾正認識偏差。在學習內(nèi)容上,要把學黨章黨規(guī)和學系列講話統(tǒng)一起來。黨章是黨的根本大法,是管黨治黨的總遵循,是全黨必須遵守的行為規(guī)范;黨規(guī)黨紀是黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。學習黨章黨規(guī)重在明確基本標準,樹立行為規(guī)范。習近平總書記系列重要講話,是中國特色社會主義理論體系的最新成果,深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題,進一步豐富發(fā)展了黨的理論和路線方針政策,對黨員干部提出了更具時代特點的新要求。黨章黨規(guī)和系列講話緊密聯(lián)系、內(nèi)在一致,一定要貫通起來學習、結(jié)合起來領(lǐng)會。在學習著力點上,縣處級以上黨員領(lǐng)導干部和普通黨員要有所區(qū)別。對全體黨員來說,要通讀熟讀黨章黨規(guī),深刻領(lǐng)會黨的性質(zhì)宗旨、政治主張、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風。學習系列講話時,要把握好“三個基本”,即學習領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話的基本精神,學習領(lǐng)會黨中央_理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。要堅持學而信,切實用講話精神統(tǒng)一思想、提高認識。對縣處級以上黨員領(lǐng)導干部來說,在學透黨章黨規(guī)的基礎(chǔ)上,還要掌握好與履行職責相關(guān)的規(guī)定和要求,著力提高做好領(lǐng)導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。在學習系列講話上,要堅持讀原著、學原文、悟原理,領(lǐng)會好講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,領(lǐng)會系列講話蘊含的_理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略,更好用以指導和推動各項事業(yè)發(fā)展。在學習方式上,要在落實好學習教育實施方案的基礎(chǔ)上,結(jié)合各自實際,針對本單位黨員思想認識上存在的突出問題,有計劃、有針對性地開展專題學習,采取集中學習與個人自學相結(jié)合、學習研讀與討論交 ……(未完,全文共5887字,當前僅顯示2067字,請閱讀下面提示信息。
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