在學院 “兩學一做”學習教育座談會上的講話

目錄/提綱：……
一、要深刻理解開展“兩學一做”學習教育的目的、意義和總體要求
二、要著力解決“怎么學”和“怎么做”的問題
三、堅持標準，突出特色，把學習教育融入到學院各項工作中
一要抓實專題學習討論
二要講好高質(zhì)量黨課
三要開好專題組織生活會
四要認真開展民主評議黨員
五要引導黨員立足崗位作貢獻
四、嚴格落實責任，確保學習教育效果
……
在學院 “兩學一做”學習教育座談會上的講話

同志們：
這次會議的主要任務是，按照中央、省委和學校黨委的部署，對我院開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育進行安排。下面，根據(jù)學院黨總支研究的意見，我講四個方面的問題。
一、要深刻理解開展“兩學一做”學習教育的目的、意義和總體要求
“兩學一做”學習教育，是為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性而開展的。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
按照中央的部署，“兩學一做“學習教育，要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，以黨支部為基本單位，以“三
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常、嚴在經(jīng)常。我們總是說“作風建設(shè)永遠在路上”， 而“兩學一做”是加強作風建設(shè)的重要途徑，應該是永無止境。
突出問題導向，“帶著問題學”是這次學習教育應該采取的有效方法。 “學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。學校黨委提出的我校教師黨員中存在的8個問題、學生黨員中存在的6個問題、領(lǐng)導干部中存在的6個問題和基層黨組織存在的7個問題帶有普遍性，我們要認真查找，對號分析，積極整改，邊學邊改。更要按照學校黨委的要求，結(jié)合學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，查找一下自身還存在哪些問題，要將問題細化、具體化，使學習更有針對性。通過擺現(xiàn)象、查根源、定措施，落實責任到人，限期整改。
人文學院成立以后，制約人文學院發(fā)展的因素有很多，但最關(guān)鍵的還是教職工的思想觀念問題：部分教職工、黨員干部思想觀念保守固化，守舊思想嚴重，不愿意打破以前的固有模式，不能從原有的思維中跳出來，不能適應學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的新情況，遇事總用“以前就是這樣”來衡量，致使工作局面很難打開，改革動力不足，工作推進緩慢。通過這次學習教育，我們一定要進一步解放思想，服從和服務于學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，著眼于全校師生人文素養(yǎng)的提高、綜合素質(zhì)的提升，大膽改革，勇于創(chuàng)新，靠改革創(chuàng)新干事創(chuàng)業(yè)，靠干事創(chuàng)業(yè)凝聚人心，使人文學院各方面工作上新臺階。
2、“兩學一做”基礎(chǔ)是學，關(guān)鍵是做，做是學習教育的目的要求，做就是針對問題改，這就要求全體黨員要立足崗位作貢獻。要做一名合格黨員首先樹立強烈的黨的意識，或者內(nèi)涵再縮小一點，就是黨員首先要有黨員意識，要時刻銘記自己的政治身份----我是一名中國共產(chǎn)黨黨員，不要把自己混同于普通群眾。以前我們一直在說黨員要“平常時期看出來，關(guān)鍵時刻站出來，危難關(guān)豁出來”，在的新形勢下，血與火的考驗少了，我們更需要的是“平常時期看出來”。黨員要立足本職，立足崗位，從小事做起，于細微處見精神。
人文學院現(xiàn)有教工黨員40名，學生黨員34名，設(shè)有2個教工黨支部、1個學生黨支部。院黨總支要通過學習教育，使每個黨支部真正成為政治堅定、團結(jié)有力、擔當盡責、群眾信任的過硬支部。通過開展重溫入黨誓詞、佩戴黨徽等形式，增強黨員黨的意識；通過公開承諾和設(shè)立黨員標兵宿舍、黨員先鋒崗等形式，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
三、堅持標準，突出特色，把學習教育融入到學院各項工作中
按照上級的部署，學校黨委制定了 “兩學一做”學習教育方案，要求學校各級黨組織要高標準、嚴要求開展學習教育�！皩W”的怎么樣，“做”的合格不合格，最終要體現(xiàn)在提高黨員的素質(zhì)上，體現(xiàn)在促進人文學院各項工作的開展上。學習教育中，各黨支部要重點抓好以下幾個環(huán)節(jié)：
一要抓實專題學習討論。學�！皟蓪W一做”學習教育方案已經(jīng)下發(fā)，對專題學習討論作出了精心安排。院辦公室要根據(jù)學校方案的要求，制定出人文學院的學習教育方案。各黨支部要按照“三會一課”制度要求，認真制定學習計劃，突出主題，精心設(shè)計，細化安排，確保時間到位、人員到位、內(nèi)容到位。綜合采取個人學、集中學、專家輔導、典型示范等方式，充分運用網(wǎng)絡(luò)、視頻、微信等資源和平臺，滿足黨員學習需求，確保學習質(zhì)量和效果。集中學習以黨支部為單位，每兩周至少組織一次。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織交流討論。
二要講好高質(zhì)量黨課。各支部要結(jié)合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出合理安排。講黨課要緊扣主題，重點講清楚黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話的核心要求，講清楚黨員隊伍中存在的突出問題及危害，講清楚做合格黨員的基本要求和實踐途徑，有針對性地解疑釋惑；要結(jié)合學校改革發(fā)展實際，用鮮活的例子、師生看得見的事跡和人物，增強教育的實效性。學院黨總支成員要在所在黨支部講黨課，并深入到學生支部講黨課。
三要開好專題組織生活會。年底以前，各黨支部要召開專題組織生活會。會前，支部班子及其成員要面向黨員和群眾廣泛征求意見，班子成員之間要深入談心交心；結(jié)合學習 ……（未完，全文共4166字，當前僅顯示2104字，請閱讀下面提示信息。收藏《在學院 “兩學一做”學習教育座談會上的講話》）