學(xué)院助學(xué)工作科干部任期期滿工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件精神，努力提升自我黨性修養(yǎng)
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎實(shí)做好日常資助工作
（三）以勤工助學(xué)服務(wù)中心為依托平臺(tái)，開(kāi)展素質(zhì)訓(xùn)練提升活動(dòng)
三、以“健行者”系列活動(dòng)主線，塑造資助工作品牌
（一）結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展專業(yè)技能、素養(yǎng)提升活動(dòng)
（二）創(chuàng)新資助育人的工作模式
（三）探索實(shí)踐資助育人途徑
（四）深化資助育人的科學(xué)內(nèi)涵，提高資助育人質(zhì)量
1、重視學(xué)生誠(chéng)信教育工作
二是開(kāi)展感恩教育活動(dòng)
三是做好“家校聯(lián)系”工作
……
學(xué)院助學(xué)工作科干部任期期滿工作總結(jié)

任本職以來(lái)，本人在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)、處內(nèi)各位同事的幫助以及各二級(jí)學(xué)院老師們的關(guān)心和支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揚(yáng)”三嚴(yán)三實(shí)“的優(yōu)良作風(fēng)，不斷的提高自身黨性修養(yǎng)，在工作中牢固樹(shù)立全心全意為廣大師生服務(wù)的思想，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件精神，努力提升自我黨性修養(yǎng)。
入職以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各類文件精神，特別是黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神、黨章、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等，進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰，不斷提升自身政治理論素養(yǎng)。
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎實(shí)做好日常資助工作。
（一）任職以來(lái)，本人主要負(fù)責(zé)學(xué)生國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、各類社會(huì)助
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“拓展體驗(yàn)、展現(xiàn)激情”素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。這一系列活動(dòng)的實(shí)施，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難生發(fā)掘自身潛能、增強(qiáng)自信心、改善自身形象，融洽人際關(guān)系，促進(jìn)其良好心理素質(zhì)發(fā)展。
三、以“健行者”系列活動(dòng)主線，塑造資助工作品牌。
在工作中，本人一直認(rèn)真落實(shí)我院“立德樹(shù)人”、“以生為本”的理念，將解決學(xué)生實(shí)際困難與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持助學(xué)為先、勵(lì)志為重、感恩為導(dǎo)、誠(chéng)信為本，逐步實(shí)現(xiàn)育人成才的教育目的。在做好基本資助工作的同時(shí)，強(qiáng)化資助工作育人導(dǎo)向，深化育人內(nèi)涵，創(chuàng)新育人模式，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入對(duì)受助學(xué)生的教育之中，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展。
（一）結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展專業(yè)技能、素養(yǎng)提升活動(dòng)。通過(guò)對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的提升活動(dòng)的開(kāi)展，不斷提高經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的專業(yè)水平。如：“健行者”系列活動(dòng)的“名人故居探訪”活動(dòng)、勤工助學(xué)學(xué)生素質(zhì)提升活動(dòng)等。這些專業(yè)技能活動(dòng)落實(shí)、落小、落細(xì)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生專業(yè)技能的提升，近年來(lái)，我院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲專業(yè)發(fā)明專利、各類專業(yè)競(jìng)賽省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)碩果累累。
（二）創(chuàng)新資助育人的工作模式。以我院勤工助學(xué)服務(wù)中心為平臺(tái)，以專項(xiàng)助學(xué)金為載體，開(kāi)展創(chuàng)新型資助工作模式，如組織開(kāi)展以“圓夢(mèng)助學(xué)金”為依托開(kāi)展的“生涯引領(lǐng)”職業(yè)發(fā)展實(shí)驗(yàn)班。實(shí)驗(yàn)班以生涯引領(lǐng)為重點(diǎn)，從新生入學(xué)開(kāi)始實(shí)施家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的“生涯引領(lǐng)”計(jì)劃，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生了解行業(yè)、熟悉職場(chǎng)，挖掘自身潛力，科學(xué)定位職業(yè)發(fā)展方向，積極開(kāi)展充實(shí)精彩的學(xué)習(xí)生活，規(guī)劃充滿計(jì)劃的職業(yè)生活，使得學(xué)生能夠正確理解人生和社會(huì)，科學(xué)去研究和學(xué)習(xí)，有效工作和實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供兼具深入性和實(shí)踐性的職業(yè)生涯輔導(dǎo)。
（三）探索實(shí)踐資助育人途徑。積極組織受助學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐和資助政策宣講活動(dòng)，組織廣大學(xué)生深入社區(qū)、農(nóng)村基層開(kāi)展志愿服務(wù)、政策宣講活動(dòng)，關(guān)愛(ài)孤寡老人、留守兒童、關(guān)注傳統(tǒng)文化，注重資助政策入心入腦，將社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察結(jié)合起來(lái)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，提升經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)生回饋社會(huì)的能力。一是開(kāi)展資助政策下鄉(xiāng)行活動(dòng)，從2011年開(kāi)始，每年帶隊(duì)受助學(xué)生到梅州豐順、清遠(yuǎn)連州、清遠(yuǎn)連南、河源和平、河源紫金、肇慶封開(kāi)等地開(kāi)展資助政策下鄉(xiāng)行活動(dòng)，讓受助學(xué)生感恩社會(huì)，以自身實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，成效良好。二是成立仲明服務(wù)隊(duì)，并協(xié)助各個(gè)學(xué)院相繼成立思源義教隊(duì)、晴空義教隊(duì)、啟夢(mèng)志愿服務(wù)隊(duì)、蒲公英愛(ài)心社等社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。各團(tuán)隊(duì)有組織有制度，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，開(kāi)展包括愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)問(wèn)題調(diào)查、志愿服務(wù)、優(yōu)秀文化傳承、新媒體創(chuàng)意等內(nèi)容在內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐工作，讓受助學(xué)生在實(shí)踐中提升自我。團(tuán)隊(duì)先后榮獲廣東省福彩公益優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、廣東省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、《南方農(nóng)村報(bào)》政策宣傳優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)；在“人 ……（未完，全文共3011字，當(dāng)前僅顯示1520字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)院助學(xué)工作科干部任期期滿工作總結(jié)》）