教育局“亮牌管理辦法”執(zhí)行情況匯報材料

目錄/提綱：……
一、《“亮牌管理”辦法》部署、實(shí)施情況及存在的問題
（一）部署、實(shí)施情況
1、各學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上狠下功夫，切實(shí)提高教師對“亮牌管理辦法”的認(rèn)識
3、以自查與督查相結(jié)合的方式，將“亮牌管理辦法”的執(zhí)行落到實(shí)處
（二）存在的問題
2、個別教師對自身要求不嚴(yán)，有違反學(xué)校勞動紀(jì)律現(xiàn)象
3、極個別老師在工作八小時之外從事有償家教
二、下一階段《“亮牌管理”辦法》實(shí)施、督辦的具體措施
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《“亮牌管理”辦法》執(zhí)行情況匯報材料

為貫徹落實(shí)市教育局《**市教師師德失范行為“亮牌管理”辦法（試行）》，切實(shí)抓好我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范師德行為，提升師德水平，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神，辦好人民滿意的教育，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，認(rèn)真開展了教師師德失范行為“亮牌管理”工作�，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、《“亮牌管理”辦法》部署、實(shí)施情況及存在的問題
（一）部署、實(shí)施情況
接到市教育局文件通知后，我局召開了專門
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略339字，正式會員可完整閱讀）……　
、價值觀和育人觀，不斷提高貫徹落實(shí)“亮牌管理辦法”的自覺性。
2、各學(xué)校在建章立制上狠下功夫，健全完善以“亮牌管理辦法”為核心的教師師德建設(shè)制度體系。
為了盡快建立教師師德建設(shè)制度體系，各學(xué)校按照市、區(qū)教育局要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對管理辦法及配套進(jìn)行了研究討論，堅(jiān)持以制度管人管事，認(rèn)真梳理原有教師師德規(guī)章制度，行之有效的堅(jiān)持和完善，不合時宜的進(jìn)一步健全完善，努力形成科學(xué)完善、規(guī)范合理、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作機(jī)制，使各項(xiàng)工作都有法可依、有章可循、有據(jù)可查，減少工作的隨意性、隨機(jī)性和盲目性。同時，組織教師簽訂了《**市教師職業(yè)道德建設(shè)公開承諾書》，設(shè)置公布監(jiān)督牌、設(shè)立舉報電話和舉報箱、不定期檢查監(jiān)督、定期匯報等措施，督促規(guī)章制度的落實(shí)，切實(shí)用規(guī)章制度規(guī)范、約束教師的師德行為。
3、以自查與督查相結(jié)合的方式，將“亮牌管理辦法”的執(zhí)行落到實(shí)處。
各學(xué)校要大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)；推進(jìn)師德建設(shè)常態(tài)化建設(shè)。全體教師對照師德標(biāo)準(zhǔn)，大力開展自查工作，認(rèn)真查找自身存在的突出問題。區(qū)教育局組織督查組，對各校執(zhí)行情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時查處，真正把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
（二）存在的問題
在督查過程中，我們發(fā)現(xiàn)我區(qū)教師師德師風(fēng)的主流是好的，關(guān)愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、為人師表，無參與賭博、推銷商品、索要財(cái)物等不良現(xiàn)象。但也存在一些問題：
1、個別教師對“亮牌管理辦法”認(rèn)識不明確，重視程度不夠，在學(xué)習(xí)上放松對自己的要求。
2、個別教師對自身要求不嚴(yán)，有違反學(xué)校勞動紀(jì)律現(xiàn)象。
3、極個別老師在工作八小時之外從事有償家教。
二、 下一階段《“亮牌管理”辦法》實(shí)施、督辦的具體措施
為有效落實(shí)《**市教師師德失范行為“亮牌管理”辦法》，防范我區(qū)教師師德失范行為發(fā)生，樹立為人師表 ……（未完，全文共1498字，當(dāng)前僅顯示952字，請閱讀下面提示信息。收藏《教育局“亮牌管理辦法”執(zhí)行情況匯報材料》）