縣委兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育有關(guān)情況匯報

目錄/提綱：……
一、基層黨支部落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育任務(wù)情況
1、學(xué)習(xí)研討情況
2、黨組織書記講黨課情況
3、查擺問題整改情況
一是創(chuàng)新自選動作抓整改
二是規(guī)范黨費收繳
三是規(guī)范“三會一課”制度
四是解決集體收入“空殼村”問題
4、搭建黨員發(fā)揮作用平臺情況
5、建設(shè)過硬支部情況
二、對基層黨組織學(xué)習(xí)教育的總體安排、督導(dǎo)指導(dǎo)等情況
一是培訓(xùn)骨干力量
二是做到四個統(tǒng)一
三是營造濃厚氛圍
四是成立了巡回宣講團
五是建立配檔表
六是加強督促指導(dǎo)
……
縣委兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育有關(guān)情況匯報

**縣委共有黨的基層組織數(shù)****個，其中：基層黨委**個（鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委**個，縣直單位黨委*個），黨總支**個，黨支部***個，黨員*****名。全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會以來，我縣嚴(yán)格按照上級黨委的統(tǒng)一安排，超前謀劃、精心組織、周密部署、全力推進，取得了階段性成果，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、基層黨支部落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育任務(wù)情況
1、學(xué)習(xí)研討情況�？h委統(tǒng)一印制了*萬余本學(xué)習(xí)筆記本，發(fā)放到每名黨員手中，從5月初開始全縣****個基層黨支部全部制定了學(xué)習(xí)計劃，開始集中學(xué)習(xí)，認真記錄學(xué)習(xí)筆記，開展專題談?wù)�；協(xié)調(diào)小組為縣委理論學(xué)習(xí)中心組制定了集中學(xué)習(xí)計劃，5月16日晚上，縣委理論學(xué)習(xí)中心組進行了集中學(xué)習(xí)，縣委常委輪流領(lǐng)讀了黨章，每位縣級領(lǐng)導(dǎo)談了體會。全縣農(nóng)
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門牌”活動，解決農(nóng)村普通黨員先鋒模范作用不突出的問題；在國有企業(yè)和非公有制經(jīng)濟組織、社會組織黨組織中開展以“把生產(chǎn)經(jīng)營管理能手培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營管理能手；把經(jīng)營管理層中的優(yōu)秀黨員推選為黨務(wù)工作者，把優(yōu)秀黨務(wù)工作者推薦進入經(jīng)營管理層”為主要內(nèi)容的“雙培雙推”活動，解決“兩新組織”黨組織活力不足的問題；在窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨組織中，開展以“服務(wù)受理零推諉、服務(wù)方式零距離、服務(wù)質(zhì)量零差錯、服務(wù)結(jié)果零投訴”為主題的“四零競賽”活動，解決聯(lián)系服務(wù)群眾不夠緊密的問題；在教育和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)黨組織，圍繞師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等分別開展“關(guān)愛留守兒童”、“送醫(yī)下鄉(xiāng)免費義診”等主題活動，解決黨員將自己混同于一般群眾的問題；在流動黨員中，開展以“建立一張聯(lián)系卡、寄送一份慰問信、寄送一套學(xué)習(xí)資料、每月匯報一次學(xué)習(xí)情況、創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)郵箱”為主要內(nèi)容的“五個一”活動，解決流動黨員學(xué)習(xí)教育難覆蓋的問題。二是規(guī)范黨費收繳。針對黨費收繳工作中個別黨員存在少交、漏交、遲交的問題，縣委協(xié)調(diào)小組專門下發(fā)了《關(guān)于進一步規(guī)范黨費收繳工作的通知》（***發(fā)〔2016〕3號），要求各基層黨組織認真做好黨費收繳基數(shù)核實及臺賬管理工作，嚴(yán)格黨費繳納比例，并把每月1日確定為“黨費日”，確保每名黨主動按月足額交納黨費。三是規(guī)范“三會一課”制度。我縣學(xué)習(xí)教育從一開始就注重通過集中學(xué)習(xí)進一步規(guī)范落實“三會一課”制度，專門下發(fā)通知要求“雙聯(lián)雙創(chuàng)”聯(lián)村干部和縣派“第一書記”要全程參與、全程指導(dǎo)幫包村集中學(xué)習(xí)，確保進一步提升“三會一課”效果，增強黨支部的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。四是解決集體收入“空殼村”問題。在學(xué)習(xí)教育中，突出就業(yè)扶貧點建設(shè)及使用工作，組織農(nóng)村黨員在脫貧攻堅主戰(zhàn)場查找、整改宗旨觀念、精神狀態(tài)、作風(fēng)能力等方面存在的問題,真正把基層組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為扶貧優(yōu)勢、把組織活力轉(zhuǎn)化為攻堅活力,今年以來，已消除了集體收入“空殼村” 61個。
4、搭建黨員發(fā)揮作用平臺情況。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，縣直單位黨委（黨組）與聯(lián)村（社區(qū)）支部結(jié)成幫扶對子，全縣***個縣直單位、“兩新”組織的****名黨員干部，組成了***個聯(lián)村工作組，聯(lián)系群眾**萬戶**萬人，實現(xiàn)了單位聯(lián)系村全覆蓋、黨員干部聯(lián)系戶全覆蓋，在脫貧攻堅主戰(zhàn)場中自覺踐行“四講四有”。實施一對一、一對多幫扶，縣直機關(guān)黨員干部與40566戶89618名貧困人口結(jié)成幫扶對子，簽訂精準(zhǔn)扶貧幫扶到戶雙向承諾書，制定幫扶措施和脫貧時限。積極動員“兩新組織”黨組織聯(lián)系幫扶貧困群眾，其中一家家具公司黨支部設(shè)立外協(xié)加工點**個，為1260戶因缺技能貧困群眾勵志扶智，幫助培訓(xùn)技能，解決6850人就業(yè)。
5、建設(shè)過硬支部情況�？h委在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展了“縣鄉(xiāng)聯(lián)動共建”活動，依托“雙聯(lián)雙創(chuàng)”活動，聯(lián)創(chuàng)單位黨委（黨組）和聯(lián)系村黨支部結(jié)成了幫扶對子，形成了“縣直機關(guān)支部+農(nóng)村支部，縣直機關(guān)黨員干部+農(nóng)村黨員干部”互學(xué)互促、互幫互助的生動局面。 ……（未完，全文共3156字，當(dāng)前僅顯示1594字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣委兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育有關(guān)情況匯報》）