關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“不忘初心、實(shí)干破難”專項(xiàng)工作方案

目錄/提綱：……
一、總體要求
二、主要內(nèi)容
（二）我為基層工作解一憂
（三）我為群眾生產(chǎn)生活支一招
三、基本步驟
四、工作要求
（二）領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜，一抓到底
（三）嚴(yán)格把關(guān)、落實(shí)成效
一、縣處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合“我為**發(fā)展破一難”的要求，認(rèn)真填寫本表
一、黨員個(gè)人按照“我為群眾生產(chǎn)生活支一招”的要求，認(rèn)真填寫本表
……
關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“不忘初心、實(shí)干破難”專項(xiàng)行動(dòng)工作方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，增強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效性，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，經(jīng)研究，決定在全縣全體黨員中開展“不忘初心、實(shí)干破難”專項(xiàng)行動(dòng)�，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、總體要求
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要以實(shí)干、破難為主要內(nèi)容，深入一線、化解矛盾、攻堅(jiān)克難，把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，與推動(dòng)今年各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)結(jié)合起來，與解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題結(jié)合起來，以縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部示范表率的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展。全縣每位黨員要結(jié)合工作和自身實(shí)際，選擇1個(gè)發(fā)展難題（或群眾生產(chǎn)生活難題）
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略633字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
積極主動(dòng)投身“深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入企業(yè)，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”的“三深入三服務(wù)”活動(dòng)，以“優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、優(yōu)化服務(wù)流程，提高辦事效率、提高服務(wù)質(zhì)量”為職能，參與到縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)環(huán)境治理、系統(tǒng)性社會(huì)維穩(wěn)等中心工作中去，“亮出身份、當(dāng)好先鋒、甘做模范”，催生**發(fā)展的“加速度”。農(nóng)村基層黨員要結(jié)合崗位職責(zé)、個(gè)人技能、知識(shí)水平等條件，重點(diǎn)圍繞開展“五好”服務(wù)去找問題、想辦法：提好建議，管好用活村級(jí)集體資產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值增值；找好路子，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，合理利用當(dāng)?shù)剞r(nóng)村資源，優(yōu)化集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境；選好項(xiàng)目，提供致富信息和指導(dǎo)意見，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，提高持續(xù)增收能力；教好技術(shù)，提高貧困群眾勞動(dòng)技能水平，為群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供技術(shù)服務(wù)；送好溫暖，緩解困難群眾衣食住行和社會(huì)保障等方面的壓力，關(guān)心關(guān)懷留守兒童、空巢老人及其他弱勢(shì)_。兩新組織黨員要積極樹立“黨員就是優(yōu)秀、技術(shù)就是過硬、作用發(fā)揮就是突出”的模范形象，牢記黨員身份，立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，成為破解難題、推動(dòng)發(fā)展的中堅(jiān)力量，為企業(yè)的健康發(fā)展發(fā)揮先鋒模范作用。
三、基本步驟
“不忘初心、實(shí)干破難”專項(xiàng)行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：梳理分析，找準(zhǔn)問題（9月25日前）。在蹲點(diǎn)調(diào)研基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)和梳理突出問題，逐個(gè)進(jìn)行分析、研究，選擇1個(gè)群眾和企業(yè)愿望強(qiáng)烈、要求迫切的同時(shí)通過努力近期能夠切實(shí)解決的問題，作為破解的重點(diǎn)，形成難題臺(tái)帳�？h處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確定難題后，及時(shí)反饋到縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣級(jí)機(jī)關(guān)的縣管黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大普通黨員確定難題后，及時(shí)報(bào)所在機(jī)關(guān)黨組織或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委，其中縣管領(lǐng)導(dǎo)的難題報(bào)黨委（黨組）書記審核后，由各地各部門單位黨委（黨組）匯總報(bào)縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組和各督查組。難題清單的上報(bào)時(shí)間均為9月25日前。

第二階段：落實(shí)責(zé)任，破解難題（9月下旬至12月初）。針對(duì)梳理出的難題，按照“一個(gè)難題、一個(gè)方案、一抓到底”要求，查找問題癥結(jié)，分析深層次原因，研究破解措施，排出工作計(jì)劃表，明確責(zé)任部門和完成時(shí)限。對(duì)久拖未決的歷史遺留難題、牽涉面廣的難題、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的難題，要組建專項(xiàng)工作小組，整合資源合力攻堅(jiān)。破解難題要突出成果導(dǎo)向，讓群眾切身感受到破解難題帶來的成效。
第三階段：匯總梳理，建章立制（12月至年底）�？h處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭全面破解難題，按時(shí)將破解難題取得的效果和成績(jī)以書面形式（見附件）反饋到縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，由協(xié)調(diào)小組匯總后向縣委主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣級(jí)機(jī)關(guān)縣管黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的難題破解情況，分單位按時(shí)上報(bào)縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組和各督導(dǎo)組。廣大普通黨員的難題破解情況，按時(shí)報(bào)所在機(jī)關(guān)黨組織和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委。難題破解成績(jī)清單的上報(bào)時(shí)間為12月15日前。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，對(duì)實(shí)踐證明行之有效的解決措施，條件成熟的，要由點(diǎn)及面，上升到政策層面和制度層面，逐步形成一批惠民利民的政策措施。縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組將對(duì)優(yōu)秀的工作案例匯編成冊(cè)、集中宣傳。
四、工作要求
(一)學(xué)做結(jié)合、穩(wěn)步推進(jìn)。要把實(shí)干破難與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合起來，以實(shí)干破難推動(dòng)具體工作，實(shí)現(xiàn)“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。突出破難聯(lián)動(dòng)，把推動(dòng)重點(diǎn)難 ……（未完，全文共3520字，當(dāng)前僅顯示1778字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“不忘初心、實(shí)干破難”專項(xiàng)工作方案》）