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鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委黨建帶團建發(fā)言材料

發(fā)表時間:2016/12/28 22:26:10
目錄/提綱:……
一、主要做法
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,明確責(zé)任
一是黨委書記是黨建帶團建工作第一責(zé)任人,分管共青團的書記是直接負責(zé)人
二是建立黨群團工作聯(lián)議機制
(二)措施到位,權(quán)責(zé)明確
一是分類定級
二是推進服務(wù)型團組織建設(shè)
三是有健全的工作_
(三)團員隊伍建設(shè)方面
二、存在的問題
一是個別村對團組織建設(shè)工作的重視不夠
三是外出團員多,管理難度大
三、2015年工作打算
一是加強團干部隊伍建設(shè),強化素質(zhì)
二是加強團員隊伍建設(shè),規(guī)范管理
四是強群團建設(shè),發(fā)揮橋梁紐帶作用
五是突出青少年工作
六是開展豐富多彩的團隊活動,增強團的生機與活力
七是進一步做好青年志愿者活動
……
鍛造團的基層組織骨干隊伍 履行穩(wěn)疆 安疆的神圣使命
黨建帶團建發(fā)言材料

今年來,**鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞_和長治久安總目標,牢牢把握“抓基層、打基礎(chǔ)”這個關(guān)鍵,結(jié)合嚴打“揭蓋子”、踐行社會主義核心價值觀及“去極端化”工程等工作,積極整合資源,狠抓基層團組織整頓,強化團干部和團員建設(shè)。
一、主要做法
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,明確責(zé)任。一是黨委書記是黨建帶團建工作第一責(zé)任人,分管共青團的書記是直接負責(zé)人。**鎮(zhèn)黨委是具體實施落實部門,要把青年組織建設(shè)與基層黨建工作同部署、同落實,堅持做到黨組織書記親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,一級抓一級,層層抓落實,堅持做到“班子一起抓、教育一起搞、活動一起開、陣地一起建、工作一起促”。要定期加強基層群團組織的督促與指導(dǎo)工作,定期分析并研究工作開展情況,每年指導(dǎo)基層黨組織專題研究群團組織建設(shè)工作不少于4次。二是建立黨群團工作
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上,對村、社區(qū)及機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、社會組織中的群團組織進行全面的摸排分析,重點摸排群團組織骨干、隊伍發(fā)揮作用、現(xiàn)實表現(xiàn),幫教人員教育引領(lǐng)和在依法治理非法z-教活動、綜合治理婚姻領(lǐng)域違法行為落實情況等,按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四個等級實事求是分類定級。凡是定為“一般”和“差”的群團組織,鎮(zhèn)黨委結(jié)合實際,堅持“有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就解決什么問題”的方法,逐個制定整改措施,確保一個問題一個對策、一個組織一本臺賬。二是推進服務(wù)型團組織建設(shè)。鎮(zhèn)黨委堅持“服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)團員、服務(wù)基層團干部”四項原則,按照“青年在哪里,團組織就建在哪里;青年有什么需求,團組織就開展什么工作”的要求,以建設(shè)服務(wù)型團組織“五有”為目標,找準開展服務(wù)、發(fā)揮作用的切入點。各級團組織班子成員要增強服務(wù)意識,提高服務(wù)水平。多渠道培育帶頭服務(wù)、能發(fā)揮表率作用的基層團干部、團員、青年志愿者等骨干服務(wù)隊伍。充分利用基層各類陣地,與基層黨組織“十個起來”活動緊密結(jié)合,以青少年喜聞樂見的形式,扎實開展村、社區(qū)及機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位等各項領(lǐng)域團員青年的思想引導(dǎo)工作。三是有健全的工作_。進一步完善各項管理措施,規(guī)范團的“三會兩課一制”制度及聯(lián)系青年、團務(wù)公開等制度,狠抓村、社區(qū)及機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、社會組織中的群團組織團建工作的有效覆蓋,通過組建臨時團支部或青年興趣小組、建立“流動團員服務(wù)站”、培訓(xùn)基層青少年宣傳骨干隊伍等方式,構(gòu)建以“基層黨委+青年之家(便民服務(wù)中心)”為載體的“大團委”工作格局。
(三)團員隊伍建設(shè)方面。盡快摸清團員底數(shù)。試點開展團員信息管理“一證一卡一檔一信”工作,為把所有團員納入在管理范圍內(nèi),保障團員信息準確,做到底數(shù)清、情況明。進一步提高團組織的戰(zhàn)斗力,團員的責(zé)任感、榮譽感。全鎮(zhèn)現(xiàn)有基層團組織17個,團員總數(shù)為648人。鎮(zhèn)團委現(xiàn)有專職團干部2人,團委書記1人,副書記1人。以推進“五個行動”為抓手。加強青少年_態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育活動,教育引導(dǎo)青少年抵御民族分裂主義和z-教極端思想_,鞏固學(xué)校思想陣地、團隊陣地、組織陣地;抓好九類重點青少年幫教轉(zhuǎn)化工作,加大愛國主義教育、民族團結(jié)教育、思想品德教育,把青少年的注意力、興奮點吸引到熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園上來;以“雙語”教育和職業(yè)技能培訓(xùn)為突破口,推動社會閑散青年就業(yè);力爭用3年時間,使團的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年,團的各項工作影響全體青年;“五四紅旗團委(團支部)”創(chuàng)建率達到90%以上;“青年文明村(社區(qū))”創(chuàng)建率達到90%以上。加強團員的發(fā)展和培養(yǎng)。按照《團章》有關(guān)規(guī)定,規(guī)范團員入團程序,注重團員發(fā)展質(zhì)量,加強學(xué)校團、隊工作的銜接,穩(wěn)步擴大團員隊伍規(guī)模,通過入團儀式、成人儀式等活動,增強團員的歸屬感。狠抓團員思想政治教育,以“六團”教育為載體(即學(xué)團章、知團史、舉團旗、戴團徽、唱團歌、過團日),通過開展主題團日、重溫入團誓詞、“去極端化”大討論、“我的中國夢”主題教育實踐活動、“走進青年”、“助力行動”、“牽手行動”等實踐活動,激發(fā)團員在維護_和長治久安中爭當模范、爭當先進的意識。 ……(未完,全文共3348字,當前僅顯示1691字,請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委黨建帶團建發(fā)言材料》
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