學習“兩學一做”“四講四有”心得體會（共8篇）

目錄/提綱：……
一、存在的問題和不足
二、整改措施和努力方向
一、立德樹人，全面育人
二、言傳身教，以身為本
三、立足實際，做好工作
一、敢于擔當，做理想信念堅定的合格黨員
二、敢于擔當，做敢做敢為的合格黨員
……
學習“兩學一做”“四講四有”心得體會（共8篇）

學黨章黨規(guī) 提高黨的意識 做遵規(guī)守紀合格黨員

開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。根據學校、機關黨委關于“兩學一做”學習教育活動方案的有關要求，前段時間，本人積極參加了各類學習活動，認真學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》，通過系統(tǒng)學習，對黨章黨規(guī)有了更加深入的認識。我認為，學習黨章黨規(guī)，重在“守紀律講規(guī)矩”�！笆丶o律講規(guī)矩”不僅是每個人完整人格的重要構成，更是每一名黨員領導干部必須始終遵循的政治操守和最基本要求。
一、守紀律講規(guī)矩，必須樹立大局意識。習近平總書記強調，“個人的格局大，是因為關注的問題大，心中時刻裝著全局和長遠，才能登高望遠。應多思考改革發(fā)展的大問題，少琢磨個人的功名利祿；要有以身托天下的擔當，將個人的榮辱排除在事業(yè)的成敗之外�！弊鳛辄h員領導干部，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關系，做到聽安排、講規(guī)矩、守制度。工作上要自覺圍繞大局有效履責，嚴格按
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、新任務、新考驗下，迫切需要我們更加嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩。根據習近平同志系列重要講話精神，黨中央提出了“四講四有”這樣新形勢下合格黨員的標志和特質。堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
通過學習四講四有，自我查擺、對照。聯系實際工作，重點查找自己的缺點和不足，并對個人存在問題的原因進行了深刻的剖析，主要由以下幾個方面：
一、存在的問題和不足
(一) 政治理論學習不夠，理論水平不高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強�？偢械焦ぷ髅γβ德�,沒能靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業(yè)務知識不夠全面、系統(tǒng)，在學習上需要進一步加強。
(二)工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，以往的經驗就是對的，就是正確的，認為把自己份內的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
(三)雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不夠扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后。
二、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
(一)加強理論學習，提高政治素質。今后我不僅要認真學習黨的科學理論，還要及時學習領會黨的文件精神，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。主動全面地向向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。要知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，用紀律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行。要以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成上級交給的各項任務。
(二)積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，干一行愛一行專一行，虛心好學，深入鉆研。要勇于開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。
(三)加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發(fā)展變化的新形勢，加強與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。
總之，我在今后的工作中，將進一步提高思想認識提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。

“兩學一做”學習心得：立德樹人，言傳身教

以前，人們常常說：學好數理化，走遍天下都不怕�，F在看來也不盡然。沒有正確的個人價值觀念和社會追求，只會讓自己畏手畏腳，在未來的道路上踟躕不前。因此，教育的目的不能僅僅是傳遞知識，更應該是傳遞正確的理念，傳播正確的思想。
2016年12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在京召開，習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。他強調，高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
習總書記的重要講話對于高校教師來說，不啻為新時代人才培養(yǎng)的風向標、指明燈。
一、立德樹人，全面育人
只有堅持立德為先，才能樹立社會主義事業(yè)的接班人。高校的立身之本，在于立德樹人。高校教育必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。而如何做好大學生政治思想工作，積極在大學生中開展黨史教育、理想教育是關鍵。信仰指導方向，方向決定未來。讓更多的大學生了解我黨的歷史，了解先輩們的崢嶸歲月，激勵學生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇于走在時代前列，做新時代的奮進者、開拓者。
二、言傳身教，以身為本
立德樹人，必先教己。要注重以德立身、以德立學、以德施教。教師是人類靈魂的工程師，承擔著立德樹人的神圣使命。高校教師要本著教育者先受教育的原則，努力成為先進思想文化的傳播者、黨 ……（未完，全文共8707字，當前僅顯示2378字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習“兩學一做”“四講四有”心得體會（共8篇）》）