目錄/提綱:……
一、把握時代要求,充分認識干部教育培訓的重要意義
二、創(chuàng)新培訓理念,不斷提高干部教育培訓科學化水平
一是堅持需求導向
二是堅持分類分級
三是堅持改革創(chuàng)新
四是從嚴抓好學風建設
三、注重培訓實效,努力在建設美麗沽源中有所作為
一是提倡愛讀書、讀好書、善讀書
二是注重講方法、抓重點、求實效
三是做到嚴律己、勇?lián)、作表?br>……
在2017年全縣科級領導干部主體培訓班上的講話
同志們:
按照按照中央和省、市委關于干部培訓工作的要求和部署,經縣委主要領導同意,本次科級領導干部主體培訓班正式開班。在此,我代表縣委對此次培訓班的成功舉辦表示熱烈的祝賀!
這次全縣科級干部主體培訓班安排的時間雖然較短,但內容很豐富也很實用,對大家的工作具有很強的指導性。今年,是我黨建黨96周年,又是黨的十九大召開的關鍵之年,所以在課程安排上,特意針對這些關鍵節(jié)點和重要內容進行了安排。同時,還邀請了市委黨校的教授到我縣為大家授課,希望大家珍惜機會,全身心投入,確保學習期間學有所獲。下面,就搞好此次科級領導干部主體培訓班,我重點講以下三點意見。
一、把握時代要求,充分認識干部教育培訓的重要意義
回顧我們的工作歷程,每一步工作的順利推進,每一次工作的創(chuàng)新突破,駕馭工作能力的有效提升,溯其根源,是學習和
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終堅持質量第一,用開放的培訓理念、科學的培訓模式、高效的運行機制,確保干部教育培訓取得實實在在的效果。
一是堅持需求導向。這是干部教育培訓的一個基本原則。在干部教育培訓中,我們始終突出針對性和實效性,真正做到了干什么訓什么、缺什么補什么,堅決防止以培代訓,流于形式。在今后培訓工作中,我們將會更加健全需求
調研制度,綜合考慮事業(yè)發(fā)展、干部履職盡責和健康成長需要,科學制定培訓計劃,合理設置培訓項目。組織調訓是干部培訓的主要方式,要進一步增強計劃性、嚴肅性,圍繞思想和工作中遇到的問題、難題來培訓,讓干部明白應該做什么、不能做什么,怎樣按照黨的要求解決現(xiàn)實問題、把工作進一步做好,越是重要崗位、關鍵崗位的干部,越是工作骨干,越要加強培訓,認真實行點名調訓。
二是堅持分類分級。這是實現(xiàn)統(tǒng)一性與差異性、系統(tǒng)性與針對性有機結合的重要方法。我們始終堅持協(xié)調統(tǒng)籌,分類推進的培訓原則,針對黨政干部、專業(yè)技術人員、后備干部、基層干部等培訓對象,崗位職責不同,培訓的重點、方向、方法就不同,既有共性要求,也有個性特點。所以在各類培訓中,我們始終堅持細化分類原則,有針對性地加強不同崗位、不同類別干部的培訓。特別是按照省、市委組織部要求,突出組織抓好黨政“一把手”和科級領導干部的培訓,通過任職培訓、集中輪訓、網(wǎng)絡干部學院學習培訓等方式,為廣大干部拓展更加廣闊的培訓平臺,努力推動優(yōu)質學習資源向基層延伸,加大對基層干部培訓的扶持力度。
三是堅持改革創(chuàng)新。這是增強干部教育培訓生機活力的強大動力。在每個班次培訓中,我們嚴格堅持以順應形勢、實際需要、注重實效為原則,每個主體班次都以高標準、嚴要求推進,確保培訓質量。積極建立培訓內容更新機制,不斷推出富有時代特征、實踐特色、務實管用的精品課程。不斷加大制度創(chuàng)新力度,完善項目管理、組織調訓制度,改進教育培訓考核、登記
總結、跟蹤管理和質量評估制度。堅持改革創(chuàng)新,很重要的一條是要開門辦學、開放辦學,進一步推進領導干部、先進典型、優(yōu)秀基層干部等走上講臺,注重選聘優(yōu)秀企業(yè)家、知名專家學者擔任兼職教師,把改革發(fā)展穩(wěn)定的現(xiàn)場轉化為教學課堂,把群眾豐富生動的實踐轉化為教材案例,不斷提高干部觀察、分析、解決實際問題的能力。
四是從嚴抓好學風建設。這是從嚴治黨、從嚴教育干部的重要內容,是干部教育培訓有力有效的重要保證。弘揚優(yōu)良學風,核心是堅持理論聯(lián)系實際,與中央對“好干部”的要求緊密結合,與現(xiàn)實重大問題緊密結合,與干部的工作職責緊密結合。只有嚴格的管理,才能有優(yōu)良的學風,縣委黨校、黨員干部教育培訓基地是我縣的專門教育培訓機構,一定要堅持從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學,以更堅決的態(tài)度、更高的標準、更大的力度抓好自身建設,為全縣領導干部提供良好的培訓環(huán)境和平臺。參加培訓的每位學員務必要弘揚勤奮好學、嚴格自律的良好風氣,認真落實中央“八項規(guī)定”精神要求和學員管理規(guī)定,只要參加集中培訓,就都是普通學員,不允許有任何例外和特殊,必須嚴格遵守培訓工作紀律。負責組織培訓的同志們,一定要弘揚艱苦奮斗、勤儉辦學的原則,厲行節(jié)約,杜絕鋪張浪費、追求奢華。
三、注重培訓實效,努力在建設美麗沽源中有所作為
學習的 ……(未完,全文共3378字,當前僅顯示1706字,請閱讀下面提示信息。
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